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[期刊] 教育与职业
[作者]
李中建 吕梦敏
作为现代职教管理体系核心之一的职业教育支出机制，在不断取得实际成效的同时也存在支出混乱、支出绩效不明显、支出结构不均衡等问题，严重影响了职业教育产出的数量和质量。支出机制管理观念滞后、沟通机制混乱、发展模式固化和监督机制存在漏洞是问题的主要症结所在。因此，未来经费支出机制改革的重点应推进职业教育支出均衡化，完善职业教育绩效评价机制，加大职业教育支出机制的监管力度。
关键词：
职业教育 支出机制 支出绩效
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴克强 郝云宏
公共财政体制改革已成趋势 ,而我国公共财政又有其特殊性。面对我国预算内高等教育经费支出的严重不足 ,必须适应公共财政的基本性质 ,正确认识教育特别是高等教育的准公共产品性质 ,合理调整预算内初、中、高等教育经费的支出比例 ,适当改变高等教育经费的分担结构
关键词：
公共财政 高等教育经费 准公共产品
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡文伯 唐凤琼
基于西北五省区２００４－２０１４年中等职业教育经费的面板数据，首先对教育经费支出现状进行描述性统计分析；其次应用ＳＰＳＳ线性回归分析方法，对影响中等职业教育经费支出的相关因素进行回归分析，结果发现：西北五省区中等职业教育预算内生均经费支出总体投资不足；省间生均经费支出差距较大；生均基建费支出比例偏低。对此，西北五省区应从生均经费支出总量、支出结构等方面逐步完善中等职业教育经费支出结构。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
田书芹 鲁布碧
以重庆市中职教育为例，结合近年来中国教育经费统计情况以及全国教育经费执行情况相关数据，分析重庆市农村职业教育经费支出情况，发现重庆市存在整体公共财政教育支出机制有待优化，政府对于农村职教的重视程度不够，生均公共财政预算公用经费负增长，经费支出结构有待进一步优化等问题。需要建立公共财政教育支出增长的长效机制，健全农村职业教育经费支出统筹机制，优化农村职业教育经费支出结构。
[期刊] 经济地理
[作者]
王奔 晏艳阳
以我国31个省(市、区)的高等学校、中职学校、普通中学、普通小学等四类学校为例,对四类学校2000—2012年各省(市、区)的生均教育经费支出进行了描述性统计分析和聚类分析,采用基尼系数法和核密度估计考察了四类学校生均教育经费支出省际差异的动态变化特征,并建立了生均教育经费支出影响因素的面板模型。研究结果表明,我国生均教育经费支出的省际差异客观存在并且长期处于非均衡的状态,其中高等学校生均教育经费支出的基尼系数最小,普通小学最大,其次为普通中学和中职学校,四类学校生均教育经费支出的基尼系数与核密度估计曲线
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
李玲
目前我国不仅存在着教育经费支出总量不足、相对量偏低的问题，更为重要的是在有限的教育资金 条件下，普遍存在着教育经费支出的低效益现象。其原因主要有学校规模偏小、教育资源利用率低、学校地 区布局不合理、教育经费支出结构不当以及教育投资管理体制不健全等，为此，我们必须加大教育改革力 度，实施充分有效的政策，提高教育经费的支出效益。
关键词：
教育经费 支出 效益
[期刊] 经济地理
[作者]
王奔 晏艳阳
以我国31个省(市、区)的高等学校、中职学校、普通中学、普通小学等四类学校为例,对四类学校2000—2012年各省(市、区)的生均教育经费支出进行了描述性统计分析和聚类分析,采用基尼系数法和核密度估计考察了四类学校生均教育经费支出省际差异的动态变化特征,并建立了生均教育经费支出影响因素的面板模型。研究结果表明,我国生均教育经费支出的省际差异客观存在并且长期处于非均衡的状态,其中高等学校生均教育经费支出的基尼系数最小,普通小学最大,其次为普通中学和中职学校,四类学校生均教育经费支出的基尼系数与核密度估计曲线的变化趋势基本一致;人均GDP、财政性教育经费支出占GDP的比重等经济因素对生均教育经费支出影响最为显著。最后提出了相应的政策建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
夏文斌 程倩 赵志强
基于2008-2021年31个省域面板数据，借助莫兰指数、空间面板回归模型和门槛回归模型，考察高等职业教育经费支出与产业结构升级的空间相关性，测算高等职业教育经费支出对产业结构升级的空间溢出效应和门槛特征。研究发现：高职教育经费支出与产业结构升级均存在正向的空间自相关性；高职教育经费支出对产业结构升级有正向影响但影响效果较小；本省高职教育经费支出对邻省产业结构升级存在正向的空间溢出效应。此外，高职教育经费支出存在单门槛值，产业结构升级随着高职教育经费支出的增加而提高但呈边际递减，经济发展水平存在双门槛值，经济发展水平越高，高职教育经费支出对产业结构升级的正向影响越明显。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱爱国
自党的十八届三中全会以来,为贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央到地方对深化财税体制改革、建立现代财政制度作了积极的探索。职业教育是国家经济社会发展战略的重要基础,其投入水平、预算管理要求与财政形势有直接关系。各级政府和部门必须主动适应财税体制改革的需要,保持财政对职业教育投入的强度,合理配置职业教育资源,创新职业教育经费监管,提高职业教育经费保障水平和管理水平,为构建以就业为导向的现代职业教育体系、培养高素质劳动者和技术技能人才做出积极贡献。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王立祥
从新中国成立到21世纪初,我国职业教育管理体制经历了基本形成、调整、瘫痪、恢复、改革和发展等阶段。未来一段时期,应以转变政府职能和统筹资源为重点,以推动职业教育实现科学发展为主线,突出政府统筹和各部门分工合作,注重依靠制度创新促进职业教育与经济社会发展形成良性互动。
关键词：
职业教育 管理体制 历史嬗变 改革方向
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨公安 宁锐
充足的经费保障是职业教育助推社会经济发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的前提。而职业教育被边缘化、投资职业教育的责权利不对等,以及约束机制缺乏等原因严重制约了政府、行业企业、社会团体和个人投资职业教育的积极性,从而导致职业教育经费保障体制的缺失。提高职业教育经费占比、健全多元化经费筹措机制、完善政策执行的监管制度、完善专项资金转移支付制度,是建构完善的职业教育经费保障体制的必然选择。
关键词：
职业教育 教育经费 保障体制 约束机制
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊琪 雷江华
教育经费的支出结构影响着经费的使用效率。本文分析我国当前特殊教育学校1998-2009年教育经费支出结构,发现:经费支出总量逐年增长,但相对不足;支出结构不合理,个人经费紧张,奖贷助学金比例偏低,公务费用过高以及地区差异显著等问题。由此建议加大特殊教育投入力度并优先保证特殊教育经费支出,合理调整教育经费支出结构,提高经费的使用效率。
关键词：
特殊教育学校 教育经费 支出结构
[期刊] 财贸经济
[作者]
高培勇
关于财政性教育经费支出占ＧＮＰ比例问题的考虑·高培勇·一、４％是一个应当且必须实现的比例目标１９９３年２月１３日由中共中央、国务院联合印发的《中国教育改革和发展纲要》，明确规定了“国家财政性教育经费支出占国民生产总值即ＧＮＰ的比例，本世纪末达到４％”...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨晋 哈巍
农村义务教育经费保障机制("新机制")于2006年起开始试点和实施,其改革效果一直是个重点问题。本研究基于政策效果评估分析框架,利用2005-2006年全国县级教育财政短面板数据,采用准实验的研究设计,通过双重差分模型的构建,探讨了新机制改革对义务教育阶段经费支出水平及其结构的影响效果。研究表明,新机制改革的实施具有"收入效应"和"替代效应";改革在短期内显著提高了公用经费支出水平,同时并未提高人员性经费支出水平,地方政府可能在短期内采取优先提高预算内公用经费以达到改革既定目标的策略。同时经过检验发现,这
关键词：
新机制 双重差分 公用经费 人员经费
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张新文 李文军
我国实行的是中央政府和地方政府按照事权与财权各自分摊的财政性教育经费投入。2012年我国首次达成4%的整体目标,但是地方层次的教育经费在充足性方面还存在一定差距,这对于教育经费投入占GDP至少4%的总体目标的达成的可持续性还存在需要努力的方面。本文通过已获得的数据进行测算,分析了我国部分省市在教育经费投入方面的充足性问题,并提出严格立法保障4%目标、建立全国性的生均教育经费指标和教育多元化供给与投入的建议。
关键词：
地方政府 教育经费支出 充足性
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