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[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘尧  
21世纪以来,我国职业教育改革发展进入了一个非常好的时期,初步建立具有中国特色的初、中、高相衔接的职业教育体系,在许多方面取得了很大成绩。但改革发展的任务依然十分艰巨,需要深化教育教学改革,大力推进体制机制创新,加强基础能力建设,进一步扩大招生规模,全面提高办学水平和质量,努力为建设创新型国家、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会做出新的贡献。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈铭钟  沈建根  刘晓宁  
职教集团是实施职业教育集团化办学的组织基础,是推进职业教育产学合作、产教融合的重要载体。在政府倡导和各方努力下,经过前期快速发展,我国职教集团数量已达较高水平,但内涵建设相对滞后,急需在合作理念、组织架构、管理制度与治理方式等方面加快建设,才能实现常态运行与健康发展,充分发挥其应有的功能与作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢征  
文章基于对2001—2015年全国教育科学规划研究课题立项的统计,从立项分布、研究内容和研究热点等方面,梳理分析了我国15年间职业教育研究现状与不足,提出了进一步发展我国职业教育研究的三点对策建议:加大对重大项目和后期资助项目扶持力度,鼓励跨区域、跨学科合作的综合性实证研究,注重从宏观、微观两个层面开展对我国现代职业教育体系新政策的研究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘培俊  
综观近年来中国现代远程职业教育的改革与发展,成就引人注目;比较分析取得的经验与现存问题,需做理性思考。当前,关于现代远程职业教育的价值定位已有趋同认知,发展战略基本明确,政策框架初步成型,改革发展取得阶段成果;但是问题仍然存在,改革发展空间很大;本文在前述分析的基础上,研究提出了今后一个时期内现代远程职业教育改革与发展的宏观对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵小红  都丽萍  
文章基于《中国残疾人事业统计年鉴》2006-2011年间的相关数据,重点分析了我国大陆地区残疾人中等职业教育机构数量、规模、地区差异、毕业生素质等现状。同时,基于对23所残疾人中等职业教育机构的调研,对残疾人中等职业教育机构的专业设置、课程设置、师资状况和经费投入进行了分析。建议:多措并举发展残疾人中等职业教育;拓宽渠道促进残疾人就业。
[期刊] 教育与职业  [作者] 《教育与职业》课题组  唐智彬  刘青  
通过对中西部地区职业教育发展状况的调研发现,目前我国中西部地区已经初步形成了满足经济社会发展的现代职业教育体系,人才培养质量评价、办学模式改革以及现代治理体系建设也有一些有价值的探索。但是,职业教育发展整体水平相对落后、普职发展失衡、经费投入不足、区域内发展不平衡以及师资队伍建设滞后等问题造成中西部地区职业教育发展难以满足经济社会发展需求。课题组建议,要通过实施中西部地区职业教育发展专项支持计划、强化中西部地区政府统筹职业教育发展的力度、加大中西部地区职业教育经费保障力度以及分层次、分类别推动中西部职业教育特色化发展战略布局等举措推动中西部地区现代职业教育发展,服务中西部地区发展的国家总体战略...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩永强  王晓莉  
以2007-2015年山西职业教育相关数据为研究对象,研究山西省职业教育发展的现状,着重从职业院校布局和专业结构、师资队伍建设、职业教育人才培养状况和职业教育经费投入状况分析,侧重研究了山西职业教育人才培养、经费投入和区域经济协调性问题。研究结果表明,山西职业教育仍存在专业设置不合理、师资队伍建设发展相对滞后、总体经费投入不足、生均投入水平低、与普通教育相比差距大以及职业教育与区域经济发展不协调等问题。基于此,未来山西应合理设置职业教育专业、大力培养专职教师和职业教育投入的力度、改善投入结构、提高区域经济
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐智彬  石伟平  
近年来,我国农村职业教育发展较快,体系进一步健全,规模、影响不断扩大,服务能力有所增强。但是,基层体系破坏、认可度不高、办学质量难以满足需求等问题困扰着农村职业教育总体实力的提升。其根源在于依赖型困境、基层财政体制以及功能性约束。从办学模式改革的角度看,要改变农村职业教育办学体制的单一性,改变办学内容的结构性缺陷和培养内容的功能性不足,并不断完善保障措施,才能推动农村职业教育走向可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杜瑛  
当前,我国职业教育呈现规模发展迅速、不断强化内涵建设、专业结构与学校布局逐步优化等良好发展势头。但面临产业结构调整、建设创新型国家、推进社会主义新农村建设等新挑战,其在发展中也出现了一系列问题,具体为:职业教育教学机制脱离生产实际,经费不足,办学条件及实训设施滞后,管理不畅等。对此,在未来发展中,我国职业教育应努力发展以就业为导向的人才培养机制,优化政府对职业教育发展的管理职能,建立职业院校与企业密切结合的发展机制及多方参与的职业教育投入新机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曹莉  王明  杨捷  
欧、美发达国家在职业教育的培养模式、课程设计、教学方法、校企合作等方面,均有许多值得借鉴之处。其成功经验告诉我们;职业教育要想有大的发展,必须转变教育观念,重新确立培养目标和课程体系,完善资格认证制度,实行产学合作,积极发展具有自己特色的"拳头项目"。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫梅红  
针对目前中高职教育发展现状,文章以河南省为例,针对我国中高职协调发展过程中出现的诸多问题,如中高职衔接不畅、中高职实践技能"倒挂"、高职以上无法实现层次上移等问题,进行深入分析后,提出了打通中高职衔接的"入口"和"通道",探索新型职业教育课程衔接模式,依托企业、建立政府统筹区域性公共培训中心,构建适应现代职业教育体系的职业教育人才培养制度等建议,希望能为我国职业教育的改革和发展提供借鉴和参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋国平  何东乐  周燕  
为总结广西壮族自治区县域职业学校取得的成绩及经验教训,进一步理清县域职业教育发展与改革的思路,找准问题,突出重点,为制定"十二五"县域职业教育的改革与发展规划提供借鉴,自治区教育厅专门成立课题组,开展了县域职业学校的专题调研。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李杨   马丽亚   魏伟  
职业教育为经济社会发展提供了重要的人力支撑。党的二十大报告和国家一系列政策为地方职业教育发展指明了方向。以青海省为例,深入调查研究了西部地区职业教育改革和发展的现状,分析了其中存在的主要问题,并提出了相应的对策建议:以“做优做强”为目标,高起点优化职业教育发展布局;以深化改革为动力,高标准提升职业教育人才培养质量;以夯实基础为保障,高水平建设职业教育师资队伍;以产教融合为抓手,高质量推进职业教育服务地方经济社会发展;以东西部协作为平台,借势借力发展职业教育。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高峰  
乡村振兴战略是新时代中共中央做出的重大决策。作为推动乡村振兴战略实施的重要抓手,农村职业教育必须立足于服务"三农",从教育供给侧层面加大改革力度、完善保障机制、加强统筹规划,不断提升涉农人才培养的精准度、增强农村职业教育的吸引力、促进城乡职业教育均衡发展,以农村职业教育高质量发展为乡村振兴战略实施提供人才、产业、技术和文化支撑。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王生龙  
文章从提高高等职业教育教学质量的角度出发,概述了我国高等职业教育产学结合的发展历程,总结了目前国内高等职业教育产学结合的主要模式,分析了存在的问题,并提出了对策建议,旨在为当前的高职教育提供参考。
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