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[期刊] 教育与职业
[作者]
王天红 程利群
改革开放以来，我国职业教育人才培养呈现出从“克服单纯追求升学率和轻视职业技术教育的倾向”“以就业为导向”“以促进就业为导向”到“以促进就业和适应产业发展需求为导向”的渐进调适发展脉络。职业教育办学实践中出现的人才培养工具化、学历化倾向以及人才培养与产业发展不够紧密等现象，一定程度影响了职业教育的良性发展。面向未来，职业教育应注重个性化、终身化发展，彰显职业教育人才培养的多样性；突出能力导向、生涯导向，强化职业教育人才培养的职业性；推进产教紧密融合，提升职业教育人才培养的适应性，从而为社会培养出更多符合产业发展需求的高素质技术技能人才。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐涵
只有认清传统人才培养模式的优劣得失,才能找准改革的方向。文章从人才观与教育观、培养目标、教育内容和培养方式几方面对我国传统的职业教育人才培养模式进行了审视。
关键词：
传统 职业教育 人才培养模式 审视
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汤大莎
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王进
近年来,随着我国市场经济的发展,对高素质职业人才的需求日益增多。职业教育必须"与时俱进、与时偕行",不断实现自我完善和创新,才能够满足社会需要。本文从法律、政策、行业协会等三方面分析了我国职业教育人才培养模式制度建设中存在的问题,并提出了完善的措施。
关键词：
职业教育 人才培养模式 制度建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱冬英
文章分析了目前我国高等职业教育在人才培养目标定位方面的偏颇,具体阐述了高等职业教育与普通高等学科教育、高等职业教育与中等职业教育的区别,在此基础上提出了我国高等职业教育人才培养目标应有两个方面的定位——职业定位和学术定位,并指出这是高技能专门人才不可或缺的两个方面的基本要求。
关键词：
高职教育 高技能人才 职业定位 学术定位
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李铭辉
本文主要从职业教育及人才培养模式内涵入手,通过剖析职业教育人才培养模式的现状及其重要性,分析人才培养模式的基本途径,并从国外三种典型的人才培养模式中得到启示,从而提出一系列深化改革的措施。
关键词：
人才培养 高等职业教育 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦杰
在我国的教育事业当中,教育的发展离不开制度的支持。只有在国家相关制度的支持下不断优化培养模式,创新培养办法,高职教育才能够更好地发展。本文首先介绍了我国职业教育的人才培养模式及特征,分析了其制度运行机制,研究了运行中的问题,总结了应如何加强制度建设,更好地促进职业教育发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李丽洁
全球化时代对培养具有"全球化能力"的人才提出了挑战。美国哥伦比亚大学教师教育学院的罗斯·温兹(Ruth Vinz)教授提出了"全球化能力"理论,并从评判能力、创造能力、沟通能力和全球意识四个维度建构"全球化能力"理论框架,目前已经建立全球学习联盟。无独有偶,UNESCO和OECD等重要国际组织也在最近两年的报告和宣言中倡议各国关注全球化时代下教育的发展和改革。文章结合"全球化能力"理论认为,我国职业教育不能再拘泥于本土化发展,应树立对学生全球化能力培养的思路和策略:目标应当指向具有持续性发展的复合型全球化
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡业华
本科层次职业教育人才培养的规格要求包括个人素质要求和综合职业能力要求两个部分。个人素质要求包括政治思想素质要求、品德品行素质要求、人文素质要求、科学素质要求、社会素质要求、身心素质要求。综合职业能力要求包括专业能力要求、方法能力要求、社会能力要求和职业关键能力要求。专业能力要求包括了解岗位工作过程、掌握工作过程专业知识、掌握工作过程技术技能、具备岗位实际胜任能力、解决问题能力与创新革新能力;方法能力要求包括掌握获取分析处理信息的能力、学习能力、数字应用能力、职业生涯规划能力、工作计划能力、工作总结能力;社会能力要求包括人际交流沟通能力、合作能力及团队精神、关系处理及组织协调能力、外语应用能力;职业关键能力要求包括责任感及事业心、工匠精神、独立性及主观能动性、心理承受能力及毅力、应变能力、自我发展能力。
关键词：
本科层次职业教育 人才培养 规格要求
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱容皋
农村职业教育人才培养正处在一个特殊时期,笔者从学科分类、教学内容、学生的综合素质、师资队伍建设四个方面分析农村职业教育人才培养过程中存在的主要问题,并提出拓宽专业、注重知识复合性,促进学科渗透、强调结构整体化,加强实践教学,培养实践能力,提高教师职业道德水平,强化教师"双师"素质等方面的对策建议。
关键词：
农村职业教育 人才培养模式 问题 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈曙红
受职业教育的＂职业＂属性及职业教育多元因素的制约，在现行职业教育人才培养体制中，由于其管理权属的不同，而存在许多体制上、制度上的障碍，无形地制约了职业教育人才培养体系的形成与发展，在日趋激烈的人才竞争面前，必须有＂破冰＂策略。
关键词：
职业教育 管理体制 权属
[期刊] 职教论坛
[作者]
李梦卿、罗莉在《教育与职业》2010年第12期中撰文指出,中部地区崛起战略的实施,有力地促进了中部六省的建设和发展速度。但随着中部地区社会、经济、文化和科技的不断发展,对技术人才提出了越来越高的要求,人才培养问题成为各界关注的焦点。而作为与经济发展联系最为密切的职业教育人才的培养,更是在提高中部地区整体发展水平中发挥着重要的作用。作者首先指出,要客观定位服务中部地区
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高宏赋
蓝黄经济区中等、高等职业教育人才培养呈现出不同的特点，在取得明显成效的同时，也存在一系列不容忽视的问题。导致人才培养存在问题的原因是多方面的，缺乏长效投入机制、改革进展有限等都是重要原因。改善蓝黄经济区职业教育人才培养现状需要构建从中职到专业硕士一体化现代职业教育人才培养体系，深化职业教育招生考试制度改革，构建政校企协同长效机制，实施适合的教育。
关键词：
蓝黄经济区 职业教育 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
史习明
我国高等职业教育发展三十年来,呈现出一些不同于过去传统高等教育在人才培养方面的特点,本文从高职教育的培养目标、育人理念、课程体系、培养途径等四个方面做了具体的阐述并得出六点启示。
关键词：
高等职业教育 人才培养 基本特征
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘永宽 秦玛
人才培养模式包括培养目标、培养制度、培养过程和培养评价等基本要素。高职教育人才培养模式的创新构建,必须围绕基本要素的系统整体创新,体现高等职业教育的"三维"属性、体现高等职业教育的特征,从学校的中观层面设计一个模式创新构建总体框架。
关键词：
高等职业教育 人才培养模式 构建
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