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年份: 2024(11382); 2023(16548); 2022(14119); 2021(13306); 2020(10900); 2019(25166); 2018(25264); 2017(47417); 2016(26461); 2015(30232); 2014(30560); 2013(29769); 2012(27830); 2011(25635); 2010(26014); 2009(23638); 2008(23211); 2007(20849); 2006(18873); 2005(17114)

作者: 王(76925); 张(63409); 李(63199); 刘(59887); 陈(40498); 杨(30274); 晓(28866); 赵(24813); 周(24173); 华(22975); 吴(21608); 文(21352); 明(20366); 林(20319); 伟(19646); 志(19484); 丽(18909); 孙(18894); 徐(18356); 黄(18102); 平(16173); 玉(15751); 军(15334); 朱(14469); 红(14348); 建(14276); 郭(14212); 胡(14165); 春(12751); 云(12657)

学科: 济(107844); 经济(107742); 管理(73278); 业(70996); 企(57052); 企业(57052); 方法(43035); 数学(36723); 中国(36338); 数学方法(36319); 农(30136); 地方(27748); 业经(24534); 教育(23987); 学(23446); 财(23354); 技术(21799); 农业(20405); 制(20172); 贸(19866); 贸易(19850); 理论(19845); 易(19220); 银(18268); 银行(18224); 行(17602); 环境(17305); 和(17099); 融(17083); 金融(17081)

机构: 大学(380682); 学院(378515); 济(147148); 管理(144018); 经济(143592); 研究(133463); 理学(123100); 理学院(121576); 管理学(119606); 管理学院(118871); 中国(96397); 京(84258); 科学(81304); 所(67966); 财(67762); 研究所(61483); 范(59556); 师范(59114); 中心(58821); 江(58032); 农(57735); 北京(54897); 财经(53424); 业大(52780); 经(48367); 院(48276); 师范大学(47963); 州(47352); 农业(44798); 技术(44144)

基金: 项目(246019); 科学(193746); 研究(188162); 基金(173328); 家(149572); 国家(148147); 科学基金(125994); 社会(115140); 社会科(108890); 社会科学(108864); 省(97705); 基金项目(91559); 教育(91402); 划(83394); 编号(80099); 自然(79411); 自然科(77453); 自然科学(77437); 自然科学基金(76013); 资助(70939); 成果(67496); 课题(58009); 发(56849); 重点(56262); 部(55214); 创(51288); 项目编号(48577); 创新(47584); 教育部(47454); 年(46943)

期刊: 济(170310); 经济(170310); 研究(122689); 中国(82973); 教育(70600); 学报(55016); 管理(54933); 农(52771); 科学(52412); 财(48153); 大学(42262); 技术(38716); 学学(38167); 农业(37254); 融(34355); 金融(34355); 业经(28940); 经济研究(26295); 财经(25511); 问题(22221); 图书(22010); 经(21805); 业(19174); 技术经济(19123); 坛(18951); 论坛(18951); 职业(18941); 理论(18406); 科技(18342); 贸(17521)

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我国职业技术教育的发展动因及未来战略领域研究展望

[期刊] 职教论坛 [作者] 徐向平

我国职业技术教育发展正处于重要的战略机遇期，职业技术教育研究任重道远，但需要专注于前瞻性战略研究领域。为此，探讨了驱动我国职业技术教育发展的主要影响因子，梳理了我国职业技术教育的理论研究现状，基于我国职业技术教育发展的历史和现状分析，提出了我国职业技术教育未来研究的战略领域，明确了研究的主攻方向，聚焦不确定性的劳动力市场供求关系，解构职业技能开发的供给侧体系框架，勾勒职业技术教育合理的治理结构，剖析创造性＂教与学＂活动的加工机制，开发基于＂优教勤学奖励基金＂的＂专家型学员＂模式。

关键词：职业技术教育发展动因未来研究战略领域发展方向展望

未来之路世界职业技术教育与培训发展展望

[期刊] 职业技术教育 [作者] 李玉静

基于目前TVET发展面临的挑战,确定未来改革方向和举措是大会的目标之一。同时,从国际教育发展战略的角度出发,UNESCO目前实施的多个教育战略行动,如《千年发展目标》、《全民教育议程》、《可持续发展教育十年(2005—2014年)》等,都把2015年作为目标年,现在,目标年即

关键词：职业技术教育可持续发展教育教育发展战略千年发展目标战略行动发展展望 UNESCO 全民教育教育传统技能开发

职业技术教育与培训在中等收入国家发展领域的作用

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 周凤华

许多中等收入国家的劳动力市场呈现两极化倾向——拥有高端和低端技能,中端技能几乎是空白。这使中等收入国家在改革经济、扩大就业、改善办学方面面临着挑战。本次会议,讨论了发展职业教育对于中等收入国家实现更高经济增长,提高其在全球化世界中竞争力的重要意义,所面临的现状、问题及挑战。一、职业技术教育与培训的重要地位和意义中等收入国家把发展职业教育定位于关系国家战略的基础性工程。肯尼亚高等教育科技部部长在报告中强调,肯尼亚目前碰到的最大问题是劳动力市场上缺乏训练有素的人力资源,而职业教育在年轻人的就业和自我创业中发挥着关键性

关键词：职业技术教育中等收入国家劳动力市场培训者校企合作关系中等收人职教体系教育类型人力资源两极化

职业技术教育与中国制造业发展研究

[期刊] 价格月刊 [作者] 秦炎生熊模英周晖刘志凌秦川

教育是国家发展的基石,承担着培养社会劳动力的任务,同经济和生产力的发展有着直接的关系。教育受经济条件所决定、制约,又反过来促进社会经济的发展。现代社会的发展,特别是世界范围内近年来新技术革命的出现,使科学技术上升为第一生产力。教育作为科学技术进步的基础,在中国制造业和经济增长中的作用日益突出。本文试就职业技术教育与中国制造业的发展进行探讨。

关键词：市场经济职业技术教育现代制造业经济建设

2022年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 职教论坛 [作者] 乐传永王清强

通过对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析，发现被全文转载文章的源杂志，所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高教研究》等；第一作者所在单位主要来自教育研究机构和各类高等学校。2022年我国职业技术教育研究的热点集中于职业技术教育基本理论研究、职业本科教育研究、职业教育法规与政策研究、职业教育质量与评价研究、职业教育师资队伍研究、产教融合与产业学院建设研究、职教高考研究等方面。在此基础上，从如何实现职业教育高质量发展、如何深化现代职业教育体系建设改革、如何推进职业本科教育、如何建立权威性的国家统筹职教高考制度、如何贯彻执行新版《职业教育法》五个角度对2023年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。

关键词：职业技术教育理论研究回顾展望

2021年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2021年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 王清强乐传永

通过对2021年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《职业技术教育》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2021年中国职业技术教育研究的热点集中于建党百年来职业技术教育发展研究、技能与技艺教育研究、本科层次职业教育研究、职业教育校企合作研究、作为类型教育的职教发展研究、职业技术教育扶贫研究、职业教育治理研究等方面。在此基础上,从职业本科方面政策连发、走上台前,类型教育方面准确定位、突破认识,专业建设方面明确内涵、重构标准,产教融合方面完善体制、健全机制,数字改革方面创新发展、加快转型,职教扶贫方面精准发力、提升效能等角度对2022年中国职业教育理论研究的走向进行了展望。

关键词：职业技术教育理论研究统计展望

2023年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 乐传永汤海明王清强

通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析，发现被全文转载的文章的源杂志，所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方面。在此基础上，从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进，以及推进职业教育国际化，进一步提升国际影响力和合作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。

关键词：职业技术教育理论研究热点展望

论学派培育与我国职业技术教育学学科发展

[期刊] 职业技术教育 [作者] 吴结

当代学术研究必须经由依赖个人能力转向凝聚集体智慧,由强调个人突破转向组织集体攻关。学派形成既是一门学科理论研究不断创新的必要条件,也是一门学科是否成熟的重要标志。我国职业技术教育研究有着浓郁的学科情结,一直致力于建立自己的话语体系、理论框架和概念体系。职业技术教育学学派的形成可以通过"学术争鸣"的激发,开拓思维,变革创新,建构起符合学科特点的、充满活力的学术生态环境,探讨和解决影响学科发展的基本理论问题,从整体上推进职业技术教育学学科的繁荣兴旺。

关键词：学派培育职业技术教育学学科

改革开放30年我国职业技术教育学的发展

[期刊] 教育研究 [作者] 匡瑛石伟平

改革开放以来,我国职业技术教育学进入了快速发展时期。在此期间,职业技术教育学的发展呈现出在理论层面上从引用"他山之石"到凸显中国特色的跨越,从"零敲碎打"式的经验总结走向"系统有序"的学术性研究,从仅关注"具体问题"到增强"学科意识"。职业技术教育学的研究视野不断拓展,交叉研究日益纷呈,并注重回应现实问题,加强服务政府决策,呈现出思想活跃、发展迅速、成果丰硕的态势。

关键词：改革开放30年职业教育职业技术教育学

关于我国职业技术教育的现状分析与发展探讨

[期刊] 职教论坛 [作者] 孙杰

职业技术教育是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识和技能、技巧的教育。它的特点是强调职业道德培养、着重进行适应社会发展和生产发展的实践动手能力的技术培训,是一种实用性很强的职业技术、技能教育。然而,我国职业技术教育的现状不容乐观,有些学校的硬件与软件的建设与目标有一定差距。这就必须要先进、科学的办学理念,掌握技术的发展前缘,打造一支技术精湛、责任感强的教师队伍,编写一套科学、严谨与技术教育相配备的教材,在教学过程中理论和实践教学相辅相成,统筹兼顾,把好学生准入关,加强学生管理,强化实习教学,拓宽就业渠道,只有这样,职业技术教育才会兴旺发达。

关键词：职业技术教育现状分析对策研究

韩国职业技术教育的发展与改革对我国的启示

[期刊] 东北亚论坛 [作者] 雷丽平

韩国用短短20多年的时间,由一个落后的农业国,实现世人瞩目的经济腾飞,成为亚洲"四小龙"之一。韩国经济现代化的成功,究其原因,首要应归功于教育的成功。职业教育是教育系统中直接培养劳动技术大军的部门,保证了韩国人力资源的开发,在推动韩国经济发展中,韩国职业技术教育为适应本国社会经济发展和培养人才的需要,不断进行改革,韩国职业技术教育的发展和改革引起了全世界的关注。分析探讨韩国职业技术教育的发展历程与改革的经验,必将为我国及世界各国职业教育发展提供借鉴与参考。

关键词：韩国职业教育发展经济启示

教育硕士(职业技术教育领域)研究生培养调研

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 张建荣

对43所教育硕士(职业技术教育领域)专业学位研究生试点培养高校的调查结果显示,各校重视培养工作,积极探索培养模式,培养环节有特色。但调查中也发现部分院校在培养目标定位、考生资格审核、课程教学实施、实践教学环节、学位论文选题、师资队伍建设等方面存在一些问题,必须采取措施完善管理机制、调整专业方向、审核考生前置专业、抓好核心课程建设、加强实践教学环节、完善师资队伍结构。同时,建议相关管理部门出台相应政策,支持面向中等职业学校专业师资的研究生培养工作。

关键词：教育硕士职业技术教育中职教师研究生培养