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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨咏梅
我国老年教育历经３０多年的发展，逐渐形成了自己的特色，但目前仍面临着相关法律法规不完善、缺乏有效的资金筹措渠道、老年教育区域发展不平衡等问题。未来，我国老年教育将向更高、更深、更广层面发展，逐步形成能体现时代特征和中国特色的现代老年教育体系。
关键词：
老年教育 教育资源 老年服务体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
齐爱平 窦秀明
文章对我国职业教育现状的分析,是循着从时空状态到发展机理、再到发展根源的研究路径,即是一个由表及里、由里寻根的层层深入的分析过程;而对我国职业教育发展趋势的研究则是采取了相反的研究路径,即采取由发展根源到发展机理、再到时空状态的研究路径,是一个由根及里、由里及表的层层推演的过程。
关键词：
职业教育 现状 趋势 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘占文 温景文
我国高职教育经过二十多年的发展,对于完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化起到了重要作用。但高职教育在发展过程中还有许多不尽如人意的地方,正确分析高职教育的现状和问题,是高职教育实现科学发展的前提。
关键词：
高职教育 现状 问题 发展趋势
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李巍
自1999年我国正式步入老龄化社会以来,老年人在总人口中的比例在不断上升。如今,人口老龄化及相关问题引起了国家、政府机构和相关部门的高度重视,延长退休年龄等新闻引起社会各界的关注。老年人增多,服务种类和数量也会随之增加,老年服务产业应运而生。然而,目前我国老年服务业存在诸多问题。文章对我国老年服务业未来发展趋势进行分析,并提出趋势特征理论模型,以期对我国老年服务业的发展有所帮助。
关键词：
老年服务业 人口老龄化 理论模型
[期刊] 改革
[作者]
李建伟 吉文桥 钱诚
基于我国人口结构发展趋势预测,2022年我国老龄化率将达到14%,进入深度老龄化社会;到2030年前后老龄化率将达到20%,进入超级老龄化社会。随着人口老龄化和老年人口高龄化不断上升,我国失能半失能老人规模及其比例将由2020年的4 564万人和17.11%上升到2030年的6 953万人和17.44%,至2050年进一步上升到12 606万人和22%。失能半失能老人规模的快速扩大,将引发老年照护服务需求激增,按照90%失能半失能老人由家庭照护、10%由机构照护估算,照护机构护工需求将由2020年的33.8万人增加到2030年的52.2万人和2050年的101万人。考虑到家庭小型化趋势和“421”家庭普遍化趋势,未来由社区、家政、养老机构和医疗护理机构提供照护服务的失能半失能老人比例将会不断提高,老年照护所需护工的规模还会成倍增加,当前的护理人才教育培训机制远不能满足未来老年照护服务的需求。满足未来规模不断扩大、质量要求不断提高的多层次照护服务需求,亟须健全基本养老服务体系,大力发展多元化老年照护服务体系,切实做好护理人才中长期培育发展规划,不断完善老年健康服务体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵玲玲 王才章
我国老年生命教育历经四个阶段,即老年死亡教育和老年健康教育的溯源期、老年生命教育理论与实践探索的形成期、老年生命教育综合取向发展的完善期、老年生命教育生死取向回归与拓展的发展期等,总体呈现出单向到综合发展趋势。未来,我国老年生命教育将进入成熟期,主要向老年生命教育内涵的共识达成、内容的体系化与规范化、理论的本土化与创新化、实践的多元化与普及化、发展的中国化与国际化等方面发展,从而推动新时代中国特色老年生命教育体系的构建和完善。
关键词：
老年教育 生命教育 多元取向 社会工作
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁勇
教育现代化是我国中长期教育改革与发展(2016—2030年)的重大战略抉择和战略目标,是对我国经济社会从全面实现小康向基本实现现代化发展的必然应答。本研究依据我国教育现代化的发展背景、趋势和总体要求,对特殊教育现代化发展趋势和特点作相应分析与思考,以期对各地特殊教育改革与发展中长期规划的制定有所启发。
关键词：
特殊教育现代化 发展趋势 特点
[期刊] 比较教育研究
[作者]
范传伟
在科技进步和经济发展的形势下，美国社区教育出现了一些新的发展趋向。在价值观上，不但重视教育机会的平等，而且越发重视教育质量；在对象上，社区教育服务重心将转向中学后社区教育以及老年教育；在内容上，由对实用性课程的重视转而重视学术性课程；在横向校社关系上，二者关系更趋紧密；在联邦与地方的纵向关系上，联邦政府对各地社区教育影响力增加
[期刊] 比较教育研究
[作者]
菲利普·G·阿尔特巴赫 诸惠芳 李家永
比较教育在美国的发展 对比较教育在美国的发展,至今没有完整的分析,这令人感到惊讶。不过,概括二次大战后的一些主要发展趋势还是可能的。本文将简要分析美国近半个世纪以来比较教育的研究和思想体系,说明其基础结构的大致“模式”,阐述它在学术和组织方面的发展趋势。 1.趋势与发展 比较教育始于描述别国的教育制度,该领域关注对别国教育组织模式的了解和教育体系运行机制的描述。它从一开始,就还关心实践和意识形态方
[期刊] 比较教育研究
[作者]
楼世洲 陈明昆
上世纪末,希腊政府对本国职业教育和培训体系进行了较大程度的重构。变革后的希腊职业教育与培训有了较大发展,出现以下新的特征:在实行普职双轨制的同时,实现了普职相通;大力开展职业培训,统一了高中后职业资格鉴定标准;推行工学交替式职业教育与培训,鼓励社会合伙人的参与;借鉴欧盟的许多做法,逐步实现与国际接轨等。
关键词：
希腊 职业教育 培训
[期刊] 开放教育研究
[作者]
陈维维 杨欢
学习力自1965年随着学习型组织的提出缘起于管理领域,后被迁移到教育领域,主要研究教学中如何构建学习者的学习力以促其有效终身学习。本文运用文献分析法和网络调研法全面梳理了近八年来教育领域学习力研究的主要成果,分别从研究时间、研究对象、研究方法和研究内容四个方面对学习力在国内外教育领域的研究现状展开分析,并提出了学习力研究的发展趋势。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭元婕 丁邦平
本文以美国为例,历数了历史上三种教师教育研究的范式:培训观、学习观和政策观指导下的教师教育研究范式,指出政策研究将是未来教师教育研究的主导范式,但不是唯一范式。
关键词：
教师教育 教师教育研究 定位
[期刊] 教育研究
[作者]
王坦
现代教育改革的特点和发展趋势●王坦８０年代以来，由于科学技术的迅猛发展和国际间政治经济竞争的加剧，世界教育进入了一个新的发展时期，又一次掀起了教育改革的热潮。与前几次改革相比，这次改革其牵动面之广，涉及内容之宽，讨论问题之深，持续时间之长，参与人员之...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱镜人
现代大学通识教育在其发展进程中显现出三个特征:一是目的的多元性,即要求通识教育培养现代公民,帮助学生养成理性,使学生具有广博的学识和深厚的文化修养;二是课程内容文理交融;三是实行核心课程以及选修课程和必修课程相结合的方法。未来通识教育发展趋势主要有五点表现:其一,受科学技术发展、就业形势的影响以及个人文化修养提升的需要,通识教育将会受到更加广泛的重视;其二,通识教育更加注重"全人"的培养;其三,通识教育的理念将在专业教育中得到越来越多的体现;其四,研读经典依然是通识教育的主要方法之一;其五,通识教育会对任课教师的品德、学问和教学能力提出更高的要求。
关键词：
通识教育 现代大学 公民 特征 趋势
[期刊] 全球教育展望
[作者]
彭正梅
本文在简要叙述德国职业教育面临的问题的基础上 ,从 13个方面分析了当前德国职教改革重点和发展趋势
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