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[期刊] 教育科学
[作者]
吴惠青
提倡私人办学是我国教育的传统之一,无论是古代的私学,还是近代的私立学校,都是我国政府办学的重要补充,并对教育的发展发挥了重大的作用。当前私立学校的重新崛起,既是社会的现实要求,也是教育事业发展的需要。然而,伴随着私立学校的快速发展,从理论认识到实践操作都出现了一些有碍于私立学校健康发展的问题,本文是笔者在调查及查阅同内外私立学校资料过程中的几点思考,旨在提出问题,共同探讨。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
卢海弘
年代中后期以来 本文首先界定了印度私立学校的含义 然后以比较详实的研究事实为依据!从规模 数量 质量与公平性三个方面对印度私立学校的发展特点作了深入分析 最后剖析了印度私立学校发展中所体现的问题与启示
关键词：
印度 私立学校 质量 公平
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈英泰 李晓康
私立教育作为各国教育发展的一部分,日益表现出其蓬勃的生机与多元的特色,同时,也引起了研究者的高度关注。本期特别以“海外私立教育”为专题,组织稿件。其中,有国内研究者亲赴美国,对私立高等教育进行现场考察的报告;也有来自日本的研究人员对本国私立教育进行的量化研究;有对近邻新加坡私立教育发展的全景式描述,也有对私学历史悠久的英伦半岛私立学校的分类与政府政策的评述。这几篇文章反映出的共同特点是,无论在欧美地区,还是在东亚地区,私立教育在国家教育体系中的角色日益显现,在各国教育改革“去中央化”的同时,政府对私立教育的发展扮演着越来越重要的角色。希望这几篇文章勾画的海外私立教育图景,能够对我国私立教育的实...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李海霞
本文综述了国际上对若干发展中国家公立与私立教育系统在学生家庭背景、效率、公平以及教育形式的多元化等方面所进行的几项比较研究，并对私立学校教育发展提出了几点政策建议
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴忠魁
台湾已形成“政府”与民间共同办学的格局。私立学校在教育系统中占有举足轻重的地位,但其发展和管理属于“行政控制型”,与公立学校无多大差别。面向21世纪,适应社会的变革,台湾在鼓励民间兴学,扩大私立学校自主权等方面出现新的发展趋势。
关键词：
台湾 私立学校 作用 特点 发展趋势
[期刊] 教育与经济
[作者]
邬智 陈晓明 罗文标 王国荣
私立学校,顾名思义,是相对于公立学校而言的。但是,关于何谓私立与公立学校,还须根据不同国家和同一国家不同历史时期的有关情况具体分析。本文主要研究我国目前私立学校的问题。因此,这里所谓公立学校,主要指由我国各级人民政府所立,并由其相应教育机关或部门主办之学校;而私立学校,主要是指由私人或其他社会组织与团体通过投资、集资等方式所创办和维持,并在其学校的运行及内部管理方面享有较大自主权的学校。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李守福
私立学校制度初探李守福近年来，随着教育改革的不断深入发展，私立学校在时隔数十年之后又重新出现在我国。据不完全统计，截止到１９９２年底，我国各类私立学校累计已达２万余所，其中包括幼儿园１．３８万所，在园幼儿约５３万；中小学１６００余所，在校学生近２０万...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅书红
英国《独立报》2005年6月2日报道:由前学校督学克里斯·沃哈德领导的一家私立学校公司遭到指责。这家名为Cognita的公司计划在全国建立50所减少学费的独立学校。他们建成的第一所学校名为AkeleyWood。家长们被告知如果把孩子送到这所学校将可节约25,000英镑的学费。在一家地
[期刊] 教育与经济
[作者]
李文鹏
私立学校办学的目的在于营利。笔者认为 ,投资办学与捐资助学有着本质上的区别 ,投资办学是一种营利行为 ,而捐资助学则是一种受情感支配的行为 ;在公民投资办学追求经济效益与追求社会效益之间有其根本的一致性 ,但追求经济效益更内在。承认这一点 ,不仅能够维护国家的基本权益 ,而且更有利于私立学校的发展。
关键词：
私立学校 办学 目的 营利
[期刊] 教育科学
[作者]
王兆璟
私立学校的出现,已成为人们日益热切关注的教育问题之一。在对它逐渐认可的过程中,关注教育的民众也不断发出疑问:私立学校的收费是否有悖《义务教育法》的精神?它是否隐喻着教育阶级性的再生?它以贫富差别为基础,它的结果是否又会导致贫富两极分化的恶性循环?换言之,教育机会的不平等,会不会导致经济机会的不平等?再者,它的出现必然又会与公立学校展开竞争,而竞争的结果是良性的抑或是恶性的
[期刊] 教育研究
[作者]
姜沛民
一、日本私立学校教育发展的历史、现状和特点日本的近代学校教育制度起始于明治时期。在此之前，日本民间就已经存在着诸如“寺子屋”（在寺庙里对庶民子女进行读写教育）、私塾等一些私立教育机构。明治初年，日本模仿欧美颁布了学制，开始建立公立学校体系，上述私立教...
[期刊] 教育科学
[作者]
朱新梅
私立学校的产生与发展遵循着市场的规律 ,政府与私立学校的关系 ,其实质是政府与社会的关系 ,政府与市场的关系。政府与社会分别享有不同的教育权 ,政府享有对私立学校的管理权 ,社会享有举办学校的教育权 ;由于教育具有明显的外部性 ,政府对私立学校保持着一种适度的控制 ,包括某种程度上的资助以及监督 ,即提供私立学校正常运行的良好制度环境
关键词：
政府 私立学校 教育权
[期刊] 教育科学
[作者]
吴开华
论文通过将私立学校与私营企业、公立学校对比 ,在差异中寻求我国私立学校独特的法律性质——公益性与自治性 ,并从法学角度对我国私立学校的两大法律性质的法理基础及其法律意义进行了较为深入的分析。论文最后针对理论界存在的与私立学校法律性质密切相关的几个争议性问题提出了作者自己的看法。
关键词：
私立学校 公益性 自治性 非营利组织
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵厚勰
美国基础教育制度由公立学校和私立学校组成。由于私立学校具有它独特的优势,因此有人认为美国私立学校的质量要高于公立学校。本文认为如果考虑到诸如家庭收入、班级规模、学生成分以及美国的州和联邦法律的不同影响等因素,私立学校从整体上看并不一定比公立学校强。
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