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[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴遵民  赵华  
社区教育作为我国当前教育改革与发展的重要战略与方针,已经日益受到社会各界的高度重视。加快社区教育的发展,深化社区教育的改革,对于提升全民素养、创新社会治理手段乃至净化社会环境将发挥越来越重要的作用。然而,社区教育迄今仍然面临无国家立法的明确定位、无健全财政机制的有效保障、无专业化队伍建设的基本途径的所谓"三无"困境,已经形成影响社区教育进一步发展的重大障碍与瓶颈。对此,尽快完善社区教育法制建设的进程,健全社区教育专业化队伍的培养途径,形成固定的社区教育专项拨款机制,已经成为突破困境,精准解决社区教育"三无"发展难题的必由之路。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张欣  
随着会计准则不断修订和完善,三无类投资的会计处理方式也发生了相应变化。CAS 2(2006)明确规定三无类投资应该作为长期股权投资核算,CAS 2(2014)规定三无类投资不再属于长期股权投资的核算范围,应该作为金融资产核算,并按照CAS 22的规定进行会计处理。2017年3月,财政部对CAS 22进行修订发布,并将金融工具的分类方法由原来的“四分类”转变为“三分类”。基于上述原因,本文在明确三无类投资会计处理方式和会计准则演进过程的基础上,结合案例详细分析新旧准则下三无类投资会计处理,进而总结会计处理存在的问题,并提出相应改进建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝俊英  
社区教育在我国已经历了三十多年的发展,对于我国构建和谐社会以及建立学习型社会具有举足轻重的意义。社区教育目前还面临着运行机制、资源利用、活动形式、经费投入以及人才建设等方面的困境,需要我们积极探索,逐步完善。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 薛晓东  王灵垚  邢浩然  
城市社区治理是实现有效社会管理的基础,公民参与是社会主义民主工程建设的基础。长期以来,我国城市社区治理矛盾突显,主要表现为城市社区发展水平与公民参与程度严重失调。从根本上讲,治理主体参与的非平等性、价值观与利益的冲突、组织内生动力不足等因素直接影响着公民参与的水平。因此,要清醒认识到制度、组织、合作治理方面的不足,通过建立健全法律法规,重新定位治理主体角色,强化内生动力,积极引导公民参与等路径来促进城市社区治理的改革与创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴杰  
我国社区教育协同治理存在跨部门协调困难和多元主体协作不足的问题。元治理理论对于分析和指导我国社区教育协同治理机制改革实践具有一定的适用性。基于元治理视角,树立多元主体协同治理意识是优化现有协同治理模式的前提。选取政府作为元治理者,通过加强统筹协调、服务指导功能,构建综合协调型协同治理机制是解决各部门和多元主体之间协作困境的有效路径。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 田卫卫  范璞  
中国沿海地区存在严重的无船名船号、无船舶证书和无船籍港的涉渔"三无"船舶问题,这严重威胁海上人身财产和海洋渔业生产的安全,严重阻碍海洋渔业资源的合理利用和海洋生态环境保护。沿海各地区陆续开展的涉渔"三无"船舶整治及拆解工作取得了一定的成效,但涉渔"三无"船舶治理的理论与实践问题仍然很多。在对涉渔"三无"船舶拆解的法律性质进行明确的基础上,对涉渔"三无"船舶拆解的执法现状及其成因进行分析研究发现,由于涉渔"三无"船舶拆解执法缺乏有效的法律依据、执法权限划分不明、执法程序不够完善以及缺乏司法衔接机制等问题,致使有关执法活动无法顺利进行,导致相关违法活动屡禁不止,也使涉渔"三无"船舶的执法和监管面临很大困难。因此,涉渔"三无"船舶拆解法律制度应该完善强制拆解相关立法,明确和厘清船舶拆解权主体及其权限,确立船舶强制拆解的程序法制度,建立行政执法和司法衔接工作机制,以期为进一步完善涉渔"三无"船舶拆解的法律制度提供参考。
[期刊] 管理世界  [作者] 孙德轩  杨黎明  
(一)引言国际经济体系在其历史演进中始终存在固有的内在矛盾,即内部均衡和外部均衡之间的目标冲突。随着全球贸易的扩大和各国经济运行的复杂化,这一矛盾不断延伸,为此,人们设计出了一系列新规制试图解决这一难题。Obstfeld和Rogoff等人提出了在加入货币政策自主后的资本自由流动、固定汇率制度的“三难困境”。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许众威  钱长锋  
我国高校创业教育起步晚,创业教育还未普及,文章梳理了现已开展的创业教育尚存在的诸多问题,提出了加强我国高校创业教育的主要对策:加强创业教育制度建设,成立创业教育指导机构;构建科学合理的创业教育课程体系;加强创业教育教师队伍建设;加强校园文化建设,营造创业氛围;整合各方资源,提高大学生创业能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 甘晖  
高等教育研究国际化是我国哲学社会科学"走出去"战略的重要组成部分,是提升我国高等教育研究水平的重要举措,对实现高等教育强国目标具有重要意义。虽然改革开放以来我国高等教育研究的国际化水平在不断提升,但客观地讲,高等教育研究依然缺乏国际视野、移植倾向明显、规范性不够、国际交流与合作的程度和水平还比较低。因此,必须确立高等教育研究国际化战略,通过造就具有国际视野的高等教育研究队伍、强化学术研究的规范性、积极创办国际性学术期刊等措施推进我国高等教育研究走向世界。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 汪亚明  王珏  
近年来国内关于要求开办高职本科教育的呼声日益高涨,部分省市进行了多层次、多类型和多模式的理论与实践探索。但目前在我国开办高职本科教育还存在三大瓶颈:缺乏法律支撑,缺乏相对独立的高职教育体系,缺乏清晰的发展路径和目标定位。对此,应采取的对策是:修订完善相关法律和体制机制,构建切实可行的高等职业教育体系,厘清高职本科教育的发展路径和目标定位。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张利娟  方正  米靖  
在人口老龄化和产业经济转型升级双重压力叠加的新阶段,积极开发利用老年人力资源是时代赋予的历史使命。政策保障体系的缺失、培训和对接体系的缺失以及再就业氛围的缺失成为影响和制约老年人力资源开发利用的关键;运用新制度经济学、协同发展理论,建构完善的老年教育及再就业制度保障体系,形成推进老年教育及再就业的协同发展机制,营造重视老年教育及再就业的良好文化氛围,是破解老年教育及再就业困境的理性选择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周自波  黄孝山  
我国成人高等教育由于受到社会转型的影响以及其他教育形态的冲击,其发展面临着严峻的问题,表现在制度体系建设滞后、质量和声誉不高、学习方式不灵活三个方面。针对这些问题,提出了成人高等教育的转型发展策略:做好转型制度顶层设计,做好教育供给侧改革转型,做好学习需求侧变革转型。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 段茹宏  
工读教育在我国创制以来,对行为偏常、有轻微违法行为的青少年的教育挽救成功率一般在85%以上,对预防青少年犯罪发挥过重要作用,成为预防青少年犯罪的最后一道防线。但是进入新时期以来,工读教育面临着严重危机。实地调研和对相关统计资料分析表明,这种危机的出现有经济学的原因,立法因素,社会学因素,以及工读学校自身局限性的原因。
[期刊] 教育研究  [作者] 余小波  
进入21世纪以来,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战,突出表现为地位不明、生源不足、质量不高。当前,我国成人高等教育存在的问题具有整体性、内生性的特点,根本原因是文凭至上、学历导向的价值取向所致。实现成人高等教育从传统学历导向型向现代学习导向型的转型,是解决当前成人高等教育面临的问题、实现成人高等教育健康有序发展的关键。
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