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[期刊] 教育研究
[作者]
邢淑芬 孙琳 王媛 王争艳
养育行为是社会文化转换的重要过程。采用家庭观察的方法,从养育目标和养育策略两方面探讨在自由游戏情境下母亲和祖辈养育行为的代际差异,结果表明:母亲和祖辈的养育目标都是自主—联结型,但母亲更强调鼓励自主的社会化目标;母亲和祖辈都倾向于采取中压策略,但母亲采用的低压策略显著多于祖辈,祖辈采用的高压策略显著多于母亲;养育目标和养育策略间存在相关关系,母亲的社会化目标与其低压策略和中压策略显著相关,而祖辈则是与中压和高压策略显著相关;母亲和祖辈的养育目标和策略存在性别差异,对女孩强调自主性目标,对男孩则会采取更多高压策略。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
祁大伟
消费是人们参与社会的直接体验,是实现社会再生产的基础条件之一,其社会属性与经济属性揭示了在看似重复的生活和行为轨迹中,蕴含着个体与社会的相互作用。我们的行为方式、思考方式、处理事情的方式都会受到独立于个人意志的外在力量的影响和控制,这些外在的力量产生的影响和控制来源于社会结构。商业组织在制度环境以及技术环境的支持下首先对消费产生影响,随后逐渐融入到人们的社会生活中,也在此过程中影响着人与社会的发展。文章试图阐述商业组织如何在变迁的环境中发展继而影响消费侧;以及在此历程中,由于商业组织的发展所带来的社会影响
关键词：
社会变迁 商业组织 消费 引导 创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王友缘
制度化学校教育不仅改变了儿童的童年状态,也改变了日常观念中人们对于童年边界的认识。通过对1930年代-1990年代生人进行访谈,本研究发现,在制度化学校教育下,童年的边界从一段混沌模糊的时间域逐渐走向以理性时间为标度的确定时间节点,进而与学业生涯节点相结合。引发童年边界变迁的区隔机制则从家族主义文化下的人情网络转变为现代学校教育下时间与空间的双重制度化。把促进童年的自然成长看作制度化学校教育的根基,维持制度化学校教育与拓展儿童的童年体验之间的张力则是当下童年,以及学校教育的可能出路。而重新探究教育现代化旅程中我们忘却的传统童年观念,则是我们重新反思学校教育与童年的出发点。
关键词：
制度化学校教育 童年边界 变迁
[期刊] 农业经济
[作者]
王小丽
农村社会资本是农村社区治理的重要资源和关键要素。在新世纪背景下,传统社会资本开始解体和变迁,其对农村社区治理产生了较大的影响,本文试图从社会资本角度研究农村社区治理存在的问题,尝试提出可行性建议,为新农村建设增加实践经验。
关键词：
社会资本 农村 社区自治
[期刊] 农业经济
[作者]
王小丽
农村社会资本是农村社区治理的重要资源和关键要素。在新世纪背景下,传统社会资本开始解体和变迁,其对农村社区治理产生了较大的影响,本文试图从社会资本角度研究农村社区治理存在的问题,尝试提出可行性建议,为新农村建设增加实践经验。
关键词：
社会资本 农村 社区自治
[期刊] 教育与经济
[作者]
邢芸 胡咏梅
流动人口子女入园难问题较为突出。本研究从家庭社会经济背景及迁移状况的视角探讨适龄流动儿童接受学前教育的选择问题。使用CFPS(2010)数据,本研究用Logit模型,估计了不同特征的流动儿童家庭为其子女选择接受学前教育的发生概率。研究发现,农业户籍、跨省迁移的家庭随迁子女入园机会更低;有教育储蓄的家庭,其随迁子女入园机会更高;而父母高学历、与子女同住等因素也会在一定程度上提高流动儿童的入园机会。户籍仍是制约流动儿童入园的关键因素。我们据此明示了相应的政策启示。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
曲则生 肖友瑟
日本教育与社会变迁曲则生，肖友瑟教育史学者一般把日本教育的发展分为以下３个阶段：近代前教育（即江户时期的教育），近代教育制度的创立时期，二战后新教育制度的创立时期。笔者试从这３个时期来阐述日本教育与社会变动的关系。一、江户时期的教育制度日本的现代教育...
[期刊] 金融评论
[作者]
陆明涛
"把地方政府行为激励做对"是中国政治经济的重要问题。本文将中国的中央政府与地方政府关系放入一个委托-代理模型进行考察,其中中央政府以追求经济产出最大化为主要目标,地方政府则以追求由奖惩系数加权的财政收入最大化为目标。现有的分权制度和分税制改革为地方政府大力发展经济提供了重要的行为激励,使地方政府有动力不断追求资本引进和积累,创造了中国经济增长的奇迹。随着中国经济结构变迁进程的推移,如何重塑地方政府行为激励机制,是中央政府面临的重要挑战。要解决这些问题,中央政府要将培育人力资本和鼓励企业研发创新作为政策目标
[期刊] 商业经济研究
[作者]
朱静
在互联网背景下,本文通过描述性统计法对居民消费行为进行系统分析,构建二元与多元logit模型研究居民消费偏好、消费水平等方面的影响因素。结果表明,网络消费在整体居民消费中所占比重逐渐升高,居民使用手机消费是网络消费的主流趋势;消费者基本特征的不同导致其消费水平存在显著差异;消费者的心理因素、商品因素以及购物的环境因素是影响消费者消费偏好的主要因素;居民生活水平的提高是导致其由传统消费转变为网络消费的主要原因。
[期刊] 经济学动态
[作者]
马杰 马珺
由于观点和认识角度的偏差,我们往往片面理解“以经济建设为中心”的基本含义,从而产生一种“误读”和“误识”,始终认为资源的增加和技术的提高是经济发展的内生变量,是经济成长的基本动力,由此而步入纯“经济主义”和纯“技术主义”的误区,从根本上忽视了制度(Institutions)因素对经济增长乃至社会变迁的作用。考察社会经济发展的历史,制度变迁与资源的增加、技术的进步一样,同样能够促进生产率的提高和经济的增长。也就是说,在资源既定和技术没有发生变化的情形下,通过制度变迁亦能促成经济体
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董辉
文章通过概述近半个世纪以来美国教育政策执行研究的发展状况,立足于当前日渐复杂的教育政策实践背景,重点介绍米瑞迪斯·霍宁(Meredith Honig)等人对政策实施中的"情境性"所作的分析和研究。他们从"直面复杂性"的研究立场出发,指出了教育政策执行研究的新方向,并提出了可供我们参考的框架。最后,文章讨论了以上理论对我国教育政策实施研究的启示。
关键词：
社会转型 教育政策执行 情境性 复杂性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
秦玉友
[期刊] 农村金融研究
[作者]
孙立刚 张中为
一直以来,改善农户金融服务、解决农户贷款难问题主要是靠推动农户信贷资金的投放,却忽视了农村经济社会的变迁,以及随之而来的农户金融需求的变化,进而导致农民"贷款难"和金融机构"放贷难"。论文在分析农村社会经济变迁的基础上,阐明了农户金融需求的新特征、新趋势,并提出商业银行改善农户金融服务的建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
魏晓娟 姬彦红
科学、合理的性别角色教育对于儿童的发展具有重要意义。全纳教育着眼于每一个个体的成长,反对歧视与排斥,其理念已渗入到各国的教育改革和发展。本文试图依据全纳教育思想,分析探究两种性别角色理论和性别教育模式的利弊不足,进而提出全纳教育背景下儿童性别角色教育应坚持性别平等观念,避免性别刻板印象,对儿童进行双性化教育。
关键词：
全纳教育 儿童 性别角色教育 双性化
[期刊] 中国农村观察
[作者]
刘中一
本文透过对一个地区两个时期的婚俗比较,发现20世纪80年代兴起的农村改革开启了农村社会婚嫁习俗各个方面的重塑,伴随着这个过程的是农村社会婚嫁习俗形式的更迭和内容的变异。在此意义上,乡村婚姻习俗的变迁过程实际是传统婚姻习俗与现代婚姻理念的互动过程,互动的结果并不是哪一方完全消灭对方,而是由冲突而融合,由融合而再造。农民正对传统婚嫁习俗和现代婚姻文化二者同时进行"扬弃",从而创造了一种包含两者因素又不同于任何一方的婚俗新样态。
关键词：
社会变迁 婚俗 乡村
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