- 年份
- 2024(10086)
- 2023(14706)
- 2022(12715)
- 2021(12088)
- 2020(9909)
- 2019(23102)
- 2018(23351)
- 2017(43967)
- 2016(24695)
- 2015(28195)
- 2014(28553)
- 2013(27889)
- 2012(26102)
- 2011(24006)
- 2010(24494)
- 2009(22302)
- 2008(21823)
- 2007(19621)
- 2006(17782)
- 2005(16097)
- 学科
- 济(98148)
- 经济(98050)
- 管理(66233)
- 业(64157)
- 企(51664)
- 企业(51664)
- 方法(39662)
- 中国(34204)
- 数学(33824)
- 数学方法(33438)
- 农(27745)
- 地方(24990)
- 教育(23667)
- 业经(22590)
- 财(22198)
- 学(21651)
- 制(20065)
- 理论(18535)
- 农业(18452)
- 贸(18386)
- 贸易(18370)
- 易(17792)
- 银(17336)
- 银行(17295)
- 行(16668)
- 技术(16651)
- 融(15986)
- 金融(15985)
- 发(15983)
- 和(15871)
- 机构
- 大学(354663)
- 学院(350899)
- 济(135220)
- 管理(133599)
- 经济(131787)
- 研究(123259)
- 理学(114022)
- 理学院(112626)
- 管理学(110800)
- 管理学院(110121)
- 中国(88700)
- 京(78801)
- 科学(74686)
- 财(63566)
- 所(62586)
- 研究所(56519)
- 范(55573)
- 师范(55167)
- 中心(54174)
- 江(53924)
- 农(53422)
- 北京(51586)
- 财经(49947)
- 业大(48758)
- 经(45149)
- 师范大学(44749)
- 院(44454)
- 州(44135)
- 教育(41934)
- 农业(41333)
- 基金
- 项目(226044)
- 科学(177385)
- 研究(173447)
- 基金(158730)
- 家(136502)
- 国家(135170)
- 科学基金(114763)
- 社会(105283)
- 社会科(99475)
- 社会科学(99451)
- 省(89745)
- 教育(84743)
- 基金项目(83875)
- 划(76658)
- 编号(74288)
- 自然(72528)
- 自然科(70733)
- 自然科学(70715)
- 自然科学基金(69412)
- 资助(65518)
- 成果(63543)
- 课题(53955)
- 发(52279)
- 重点(51347)
- 部(50849)
- 创(46738)
- 项目编号(45325)
- 教育部(43867)
- 年(43765)
- 创新(43235)
- 期刊
- 济(159184)
- 经济(159184)
- 研究(116329)
- 中国(78227)
- 教育(67203)
- 学报(50965)
- 管理(50850)
- 农(49244)
- 科学(48047)
- 财(45110)
- 大学(39377)
- 学学(35400)
- 农业(34604)
- 技术(33399)
- 融(32547)
- 金融(32547)
- 业经(27230)
- 经济研究(24314)
- 财经(23873)
- 问题(20768)
- 图书(20490)
- 经(20301)
- 理论(17640)
- 业(17483)
- 坛(16653)
- 论坛(16653)
- 职业(16476)
- 技术经济(16450)
- 实践(16185)
- 践(16185)
共检索到542420条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘晓飞
随着新常态的引领和供给侧结构性改革的实施,研究生教育在行业交叉融合和"互联网+"战略的大背景下,既有机遇又有挑战。为使研究生教育适应新形势、探索新路径、网罗新人才,应该增强研究生教育的竞争优势和完善研究生教育的体制机制发展,使研究生教育拥有自主权和管理权,进而使研究生教育能够顺应时代的新潮流和新趋势,加快研究生教育的国际化步伐,为我国的经济腾飞插上"人才"的翅膀。
关键词：
研究生教育 战略发展 教育管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程斯辉 周叶中
认为我国研究生教育发展战略定位应体现在以下五个方面:研究生教育是我国教育体系中的最高层次,是高等教育大众化阶段中的精英教育,应该成为其他各级各类教育的示范;研究生教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要保证;研究生教育是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量,是综合国力的直接体现;研究生教育是评价高水平大学的关键因素,是高水平大学、世界一流大学各项建设中的重中之重;研究生教育是创新、创造、创业的教育,是人的全面发展与自我实现的重要体现。
关键词：
研究生教育 战略定位 发展战略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王战军
<正>研究生教育是我国教育事业的重要组成部分，承担着高端人才供给和科学技术创新的重要使命，是新思想、新知识产生的重要源头，是知识经济、数智时代社会发展的主要驱动力，是建设创新型国家的重要力量，是强国建设战略的重要支撑。研究生教育是本科教育后高层次人才培养的最高学历教育，其主要特点是寓教于研、知识生产。它包含三个方面的涵义：第一，研究生教育的人才培养具有高层次性；第二，研究生教育在学习传承人类知识文明的基础上要进行知识生产；第三，“研究生教育”顾名思义“研究”是其核心。研究生在参加课题研究、进行专题调查等研究活动中学习，使其在本学科、专业领域具备一定的研究能力和创新能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程永波 巴素英
从国际化背景对研究生教育提出严峻挑战入手,分析归纳了我国现行研究生教育国际化存在的主要问题,即研究生教育国际化的战略意识不足,研究生教育竞争力不强,现行法规体系不完善,高校研究生教育国际化程度不高,并从战略的高度提出主动应对研究生教育国际化发展的具体对策。
关键词：
国际化 研究生教育 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王桂林 程翠玉 姜玮
论述了实施人才强国战略的重大意义和紧迫性,指出了发展非全日制研究生教育是实施人才强国战略的需要,提出了发展非全日制研究生教育需要解决的几个问题及对策。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 廖湘阳
“积极发展”战略已作为我国研究生教育工作方针的重要组成部分而被确立下来，并正在积极地推行中。但是如何正确理解这一战略决策？如何正确看待这一战略决策执行过程中出现的一些问题？如何正确实施这一战略决策？在实施这个战略决策过程中会面临什么问题？应寻求何种对策？作者从四个方面对上述问题进行了探讨。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
《中国学位与研究生教育发展战略报告》编写组
本期《学位与研究生教育》刊登了国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室组织编写的《中国学位与研究生教育发展战略报告》(征求意见稿)(以下简称《报告》)。《报告》的撰写历经近两年,七易其稿。它总结了我国实行学位制度尤其是改革开放以来学位与研究生教育战线的历史经验,分析了国际国内形势的发展趋势,勾勒了我国今后十年学位与研究生教育事业的发展前景;它服从并服务于国家整体发展战略和教育事业发展规划的要求,是我国学位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴启迪
中国学位与研究生教育学会是从事学位与研究生教育工作的高等院校和相关机构组成的全国性学术团体。学会成立十年来,在学会领导班子集体领导和全体会员的共同努力下,积极开展了丰富多彩的活动,促进了学位工作和研究生教育的发展,学会的队伍也伴随着发展不断扩大,目前会员单位已从学会建立之初的350个发展到430个,覆盖了全国所有的博士学位授权单位和95％以上的硕士学位授权单位;学会的分支机构也由最初只有一类,即按高校和科研机构的科类设置的文理科、工科、师范
[期刊] 中国高教研究
[作者]
廖湘阳
质量观是研究生教育发展战略的重要组成部分,并影响着战略重点、战略措施等其他方面的选择。本文在对研究生教育质量观的哲学基础进行分析的基础上,提出质量观的演变与研究生教育发展战略的选择之间存在着互动,并具体结合质量观在发展性、多样性、整体性等方面的革新,分析了研究生教育发展战略的走向。
关键词：
研究生教育 质量观 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李雪飞
分析了美国研究型大学研究生教育发展的历史战略,并在深入研究30所美国研究型大学研究生教育战略规划和相关报告的基础上,归纳总结出当前美国研究型大学研究生教育发展的战略。
关键词：
美国研究型大学 研究生教育 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡志刚 余支政 孙晓红 杨婧
从历史发展的角度,运用比较和实证研究的方法,对军队院校专业学位研究生教育目前存在的问题及其产生的原因进行了分析。最后以这些分析为基础,从军队和军队院校建设的全局角度,对军队院校专业学位研究生教育面向未来的发展战略提出了建议。
关键词：
军队院校 专业学位 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李军红 曹建明
认为"一带一路"战略的提出为推进高等教育国际化提供了重大机遇,高等院校应把握战略机遇,谋求自身发展。通过分析"一带一路"背景下来华医学留学研究生教育的机遇和存在的问题,从国家战略、社会资源、学校政策、学科特色等方面展开论述,就高等院校如何对接时代发展需求,推进来华医学留学研究生教育提出了发展对策。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄宝印 黄海军
我国研究生教育正在实现从规模化发展向高质量提升、从内涵性建设向卓越化构建的历史性转折和划时代跨越的重要时期,研究生教育的战略意义更加凸显,主要表现为研究生教育是国家发展战略的重要支撑、创新人才培养的重要根基、国家创新力的重要基石、国际竞争力的重要支柱、教育现代化的重要先导、高校师资队伍的重要源泉、一流大学建设的重要标志、繁荣哲学社会科学学科的重要基础等方面。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙健 褚艾晶
"AGIL"模型是社会学大师帕森斯提出的一种理论模型,主要用于分析社会系统的结构与功能。AGIL模型的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能是任何社会系统及其子系统的发展都必不可少的要素。研究生教育属于社会系统当中的子系统,借鉴该模型分析发现,其存在难以适应社会需求变化、培养目标过于单一、资源浪费严重且效率低下、文化因素不受重视且规范制度不够完善等问题。因此,必须提升该子系统的适应功能,维持其目标达成功能,改善整合功能,优化潜在模式维持功能,从而促使研究生教育不断朝着创新进取的方向前行。
关键词：
AGIL模型 研究生教育 发展战略
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱佳斌 陈珏蓓 刘继安 郑天一 刘少雪
总结了当前全球经济一体化背景下的国际研究生教育中规模扩大化、生源国际化、目标多样化与模式多元化等主要发展趋势,分析了过去十多年来国际研究生教育发展的主要趋势以及全球范围内研究生教育的发展热点,对及时掌握国际研究生教育发展趋势,完善研究生教育提供重要参考与借鉴。
关键词：
研究生教育 国际动态 发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
