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[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨玉
研究生专业结构与区域经济发展的矛盾主要凸显在学科专业机构设置与区域经济特色不匹配、传统学科专业设置与产业结构转型不协调以及未充分考虑专业结构比例盲目扩招致使人文社科专业研究生过剩等三大方面。研究生专业结构与区域经济发展矛盾的化解必须与政府和高校密切相连。遵循差异化的学科专业发展调整思路、根据特色进行专业结构调整以及构建学科——产业——专业链条是我国研究生专业结构与区域经济发展的三大重点。
关键词：
研究生 专业结构 区域经济 矛盾分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王兴国 李尚伦
高校青年教师在全面发展过程中呈现出多重矛盾性，给思想政治工作提出了新的任务和挑战。高等学校应结合青年教师矛盾性问题，有针对性地开展思想政治工作，着力树立对青年教师成长发展的正确认识，着力塑造青年教师和谐的内部精神环境，着力创建青年教师成长成才的良好外部环境，促进青年教师全面发展。
关键词：
高校青年教师 矛盾性 全面发展
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
张士明 刘国华 郁志丹
改革开放以来,我国的国民经济发展取得了举世瞩目的成就,国民生产总值年均增长达10％左右,到1995年底,提前五年实现了国民生产总值比1990年翻两番的目标。但是,我国经济发展中由来已久的结构性失衡的矛盾未能得到有效缓解,“大而全”、“小而全”的不合理重复建设问题越来越突出,已经发展到了非解决不可的程度。纵观世界各国经济发展的历史,在经济高速增长时期,一定程度上的分散投资和重复建设所造成的结构性供求失衡,是在所难免的,因为经济的高速发展必然伴生着结构性的不断调整和优
[期刊] 开发研究
[作者]
李含琳
不论是西方经济学,还是马克思主义经济学,都把对经济发展主要矛盾和结构分析作为经济学体系建设的一个重要支点。新中国成立70多年来,历届党和国家的主要领导人都非常重视对经济发展主要矛盾问题的理论和政策研究,提出了大量著名的论述,由此形成了中国特色的主要矛盾理论体系。当前,中国特色社会主义建设正处在新时代的关键时期,如何准确判断和把握经济发展的主要矛盾,深入研究矛盾的内涵、形式和作用机制,判断矛盾的主要方面,并做出科学的判断和决策,这不仅是对于中国特色社会主义经济学的发展与繁荣,而且对于国家经济战略和政策体系的创新都有着非常重要的意义。通过深入分析当前我国经济发展过程中主要矛盾的表现形式和内在关系,认为认识判断和决策化解主要矛盾必须坚持创新发展理念和高质量发展战略,坚持总量控制与结构优化并重的方针,注重对内在因素与外部环境的综合分析,区别不同情况和不同区域,进行分类指导,选择多元的战略和政策措施。
关键词：
主要矛盾 总量矛盾 结构矛盾
[期刊] 经济地理
[作者]
曹利军,鲍全盛,王华东
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王子晨 戚巍 郭江江
基于研究生教育与经济发展的耦合性构建研究生教育与经济发展协调度的评价指标体系，采取主客观结合的方法对评价体系中的各项指标赋权，并利用协调度模型分别从区域差异和省际差异的视角对我国八大区域和３１个省（自治区、直辖市）的研究生教育与区域经济发展协调程度进行分析。结果表明研究生教育水平、经济发展水平与二者协调度之间具有较强的正向关联性，我国八大区域研究生教育发展存在失衡现象，由东向西呈现＂高－中－低＂三段式发展态势，且部分区域内各省市间协调度水平差异较大，协调度较高的省份少，大多数省份处于初级协调状态。
关键词：
研究生教育 区域经济发展 协调度
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
张道根
结构矛盾变迁与我国经济发展新阶段○张道根０、迈向世纪之交的中国经济，经历２０年改革开放与持续、高速增长，走出了短缺经济循环，摆脱了高通胀困扰，经受住农村大量剩余劳力轮番冲击的考验，步入一个相对过剩经济，低通账与较快增长并存的新阶段。阶段变换中我们最重...
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
张道根
结构矛盾变迁与我国经济发展新阶段张道根迈向世纪之交的中国经济，经历２０年改革开放与持续、快速增长，走出了短缺经济循环，摆脱了高通胀困扰，初步经受住农村大量剩余劳力轮番冲击的考验，步入一个相对过剩经济，低通胀与较快增长并存的新阶段。阶段变换中我们最主要...
[期刊] 经济纵横
[作者]
逄锦聚
坚持运用政治经济学基本原则分析和判断当前我国经济形势可知，虽然经济发展困难客观存在，但有理由对我国经济充满期待和自信。首先，几十年来我国已经形成的物质基础，为国民经济保持中高速增长提供了坚实保证。其次，创新驱动战略的实施、第四次产业革命的发轫、产业结构的调整给我国经济保持中高速发展提供了巨大动力。再次，以经济体制为重点的全面改革不断深化，为国民经济保持中高速发展提供了坚实的制度保证。最后，科学决策和宏观调控为国民经济保持中高速发展提供了全局性保证。在肯定有利因素、把握基本态势的同时，也应正视我国经济面临的一些新问题、新矛盾。这些矛盾是结构性的而不是总量性的，是相对过剩矛盾而不是绝对过剩矛盾，是．．．
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭健 顾岩峰
区域高等教育协同发展是实现教育资源优化配置、保障资源利用最大效益、促进区域高等教育高质量发展的有效途径。我国区域高等教育发展长期存在着区域间优质高等教育资源非均衡发展、学科设置与区域产业结构转型非协同发展、高等教育数量与质量非对称发展等结构性矛盾,严重阻碍了区域高等教育实现支撑区域创新驱动发展作用的发挥。通过分析我国区域高等教育发展结构性矛盾产生的主要肇因,客观借鉴美国区域高等教育协同发展经验,提出了先试先行"雄安新区高等教育协同发展"制度设计,坚持"营造高等教育资源理性竞争生态、超前‘对表’国家战略需求、强化‘高质量发展’理念"的协同发展策略,以期为促进解决我国区域高等教育长期存在的问题、助力区域创新驱动发展战略提供参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张文修
就新世纪初我国研究生教育发展中的某些趋势进行了分析,主要就规模增长、地区间差别增大、价值观念的变化及学校自主办学谈了一些看法,并指出要用科学发展观正确分析研究生教育发展中的矛盾,促进学位与研究生教育的协调发展。
关键词：
新世纪 研究生教育 发展 矛盾
[期刊] 生态经济
[作者]
韩越 白静 陈然
循环经济是借助生态学的循环概念并在经济活动中进行运用所形成的跨学科概念。它在本质上试图将人类活动和谐地纳入自然界的物质和生物圈循环,同时继承和发展经济活动本身的特性和生命力。在两者相互融合的同时,在多角度、多层次上又因为各自的特性形成一些矛盾和差异分化,本文通过对这些冲突的分析探索其成因及可能的解决途径,并据此提出这种交融—冲突—解决—实现的机制应该成为循环经济实现的基础。
关键词：
循环经济 融合 矛盾 实现机制
[期刊] 经济学家
[作者]
安礼伟
本文认为中国经济增速的下降是＂转型之痛＂，也就是传统开放型经济发展模式逐步失去动力而新模式尚未确立。传统模式在促进经济发展的同时并未有效解决中国企业战略性资产缺失的问题，这逐渐导致了产业结构和要素禀赋结构变化的矛盾以及供给结构和需求结构变化的矛盾。开放型经济发展模式的转型就是要为中国企业整合全球要素，获取和培育战略性资产进而为解决结构性矛盾创造条件。为此，需要实现中国企业生产方式、竞争力来源和全球价值链角色的转变。
关键词：
战略性资产 结构性矛盾 开放型经济 转型
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