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[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓青
讨论了我国现代远程高等教育的发展现状及存在的主要问题,并提出解决问题的对策。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵过渡 曾祥跃 文术发
本文通过对广东现代远程教育的发展现状进行调研,总结广东省现代远程教育试点工作的成果,分析广东现代远程教育发展中存在的问题及原因,研究广东现代远程教育的发展对策。
关键词：
广东 现代远程教育 现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱苏静
文章介绍了高等教育国际化的含义及发展情况,梳理了我国来华留学生教育发展现状,提出了高校推进教育国际化的策略:树立教育国际化观念,积极扩大留学生规模;改革教学管理,提高教育质量,实现课程的国际接轨;培养"跨文化"管理理念,探索适合校情的学生管理体制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李欣
网络教育有效地实现了教育资源的整合利用，为学生创设了丰富的教育平台，更有利于解决学生学习时间、学习场所不固定的问题。本文分析了目前我国网络教育在高等教育中的现实状况、存在问题及发展趋势，提出了提升高等教育中网络教育水平的应对策略。
关键词：
高等教育 网络教育 教育平台
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨少龙
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张琸玡
在经济全球化的背景下,服务贸易逐渐步入高速发展时期,尤其是以高等教育服务贸易为代表的跨境教育交易,已经发展为一个较为成熟并且前途广大的新兴发展领域。许多世界的目光聚焦于这个新兴的领域并将资本投入其中。教育交流是一带一路战略的重要组成部分,是建立国家间良好关系的基础性工作,中国与周边国家友好交往的历史,一系列政府法规的签署,合作机制的引入,合作承运人的有序运作,给教育交流和合作打下了扎实的基础。基于此,本文从相关背景入手,首先阐述了教育服务贸易的定义、形式以及发展战略,最后基于现状及问题提出一带一路推进下发展我国教育服务贸易的对策。
关键词：
高等教育 服务贸易 一带一路 跨境教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔晓虹
从宁波高等教育的现状规模、结构、类型、布局的分析入手,着重剖析了宁波高等教育在办学层次、人才队伍、教育质量、经费投入等方面存在的问题,并针对宁波城市发展的实际,提出了宁波高等教育可持续发展的对策建议。
关键词：
高等教育 现状分析 对策研究 宁波市
[期刊] 消费经济
[作者]
刘婷
本文对我国高等教育境外消费的现状进行了分析,认为存在着国际化程度偏低、缺乏国际竞争力、投入资金渠道狭窄、财政力度有限等问题,应通过扩大学生来源和突出重点地区相结合,提高教育质量和细化教学特色相结合、增加政府投入和鼓励企业参与相结合、规划未来发展和践行现有措施相结合,以促进我国高等教育境外消费的进一步发展。
关键词：
高等教育 境外消费 服务贸易 留学生
[期刊] 物流技术
[作者]
苏涛
分析了我国现代物流装备发展的现状,指出了我国现代化物流装备投入运营的比例过少、自动化与信息化水平有待提升、自主创新能力不足、标准化程度较低等问题,提出了加大自动化与智能化的物流装备投入、加强对物流装备技术的研发力度、补充和完善物流装备标准化体系、制订物流装备相关的扶持政策、重视物流装备的人才培养等发展对策。
关键词：
现代物流业 物流装备 发展现状 发展对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 王晓莉
以2007-2015年山西职业教育相关数据为研究对象,研究山西省职业教育发展的现状,着重从职业院校布局和专业结构、师资队伍建设、职业教育人才培养状况和职业教育经费投入状况分析,侧重研究了山西职业教育人才培养、经费投入和区域经济协调性问题。研究结果表明,山西职业教育仍存在专业设置不合理、师资队伍建设发展相对滞后、总体经费投入不足、生均投入水平低、与普通教育相比差距大以及职业教育与区域经济发展不协调等问题。基于此,未来山西应合理设置职业教育专业、大力培养专职教师和职业教育投入的力度、改善投入结构、提高区域经济
关键词：
职业教育 现状 教育投入 区域经济
[期刊] 教育与职业
[作者]
王生龙
文章从提高高等职业教育教学质量的角度出发,概述了我国高等职业教育产学结合的发展历程,总结了目前国内高等职业教育产学结合的主要模式,分析了存在的问题,并提出了对策建议,旨在为当前的高职教育提供参考。
关键词：
高等职业教育 产学结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘培俊
综观近年来中国现代远程职业教育的改革与发展,成就引人注目;比较分析取得的经验与现存问题,需做理性思考。当前,关于现代远程职业教育的价值定位已有趋同认知,发展战略基本明确,政策框架初步成型,改革发展取得阶段成果;但是问题仍然存在,改革发展空间很大;本文在前述分析的基础上,研究提出了今后一个时期内现代远程职业教育改革与发展的宏观对策。
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙传远
澳大利亚开放大学是澳大利亚网络和远程教育主要提供者之一,如今已成为澳大利亚发展最快的网络教育服务机构。澳大利亚开放大学通过七所大学的联盟为更多的学习者提供了学习机会,也为世界开放大学和网络高等教育的发展提供了典范。本文借助OUA网站以及其发布的2004年以来的年度报告,通过对OUA办学所有权及领导机构、目的和承诺、策略性目标、发展现状、主要特色等的深入探讨,获得了有益的启示
[期刊] 教育研究
[作者]
刘尧
我国民办高等教育有如下特点:机构类别呈多层次性、发展模式呈多样性、空间布局呈非均衡性、融资渠道呈单一性、运作机制的准市场化。我国民办高等教育存在以下问题:认识、法律保障和公平待遇问题,产权界定、经费筹集和配套改革问题,办学自主权、内部建设和管理问题,质量评估、信息传递和科学研究问题等。随着社会的发展,民办高等教育的规模将进一步扩大,管理体制将进一步完善,多样化的师资队伍将逐步形成,筹资渠道将进一步拓展。
关键词：
民办高等教育 现状 发展趋势
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