- 年份
- 2024(6675)
- 2023(9213)
- 2022(7402)
- 2021(6920)
- 2020(5702)
- 2019(12647)
- 2018(12630)
- 2017(24265)
- 2016(13548)
- 2015(15754)
- 2014(15883)
- 2013(15208)
- 2012(13895)
- 2011(12781)
- 2010(12993)
- 2009(12753)
- 2008(12649)
- 2007(11657)
- 2006(10522)
- 2005(9849)
- 学科
- 济(49760)
- 经济(49671)
- 管理(44288)
- 业(39348)
- 企(32517)
- 企业(32517)
- 方法(19181)
- 中国(19092)
- 制(17198)
- 财(17138)
- 数学(16319)
- 数学方法(16152)
- 农(15906)
- 业经(13551)
- 体(11579)
- 银(11159)
- 银行(11150)
- 行(10668)
- 贸(10312)
- 贸易(10305)
- 教育(10220)
- 务(10203)
- 财务(10179)
- 财务管理(10151)
- 易(10106)
- 农业(9990)
- 体制(9668)
- 企业财务(9625)
- 融(9261)
- 金融(9258)
- 机构
- 大学(199899)
- 学院(196009)
- 济(80558)
- 经济(78738)
- 管理(71520)
- 研究(64252)
- 理学(60563)
- 理学院(59878)
- 管理学(58951)
- 管理学院(58570)
- 中国(49650)
- 财(44027)
- 京(42361)
- 科学(35055)
- 财经(33604)
- 所(31146)
- 江(30657)
- 经(30242)
- 中心(28502)
- 北京(27541)
- 范(27363)
- 研究所(27359)
- 师范(27174)
- 农(25832)
- 经济学(25285)
- 财经大学(24736)
- 业大(24295)
- 州(24181)
- 院(23764)
- 经济学院(22724)
- 基金
- 项目(119102)
- 研究(94894)
- 科学(94103)
- 基金(84538)
- 家(71088)
- 国家(70434)
- 社会(60784)
- 科学基金(60200)
- 社会科(57397)
- 社会科学(57384)
- 省(46640)
- 教育(45737)
- 基金项目(43780)
- 编号(40188)
- 划(39297)
- 成果(35467)
- 自然(34896)
- 自然科(33965)
- 自然科学(33957)
- 资助(33555)
- 自然科学基金(33339)
- 课题(29348)
- 制(28774)
- 部(27625)
- 重点(27117)
- 发(25856)
- 创(25397)
- 性(25354)
- 项目编号(24935)
- 大学(24745)
共检索到311906条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋觉
我国现代大学制度的构建,要把"以人为本"作为价值取向并追求科学的大学精神和大学理念,同时,在宏观层次上要处理好大学与外部的关系,在微观层次上要完善大学内部的权力运行机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄建雄在《当代教育论坛》第7期撰文指出,大学、学术、政府和市场四力制衡是大学张扬"现代性"的制度诉求。我国长期实施的管制型大学制度曾经起到保护大学、稳定社会的历史性作用,但同时也压制了其现代性力量的成
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李旭炎
制度是大学科学有序运行的关键,大学制度伴随着大学产生而不断发展,现代大学需要现代大学制度。当前,我国高等教育正经历着从量变到质变的关键时期,要提高质量、实现内涵式发展就必须突破制约高等教育发展的制度束缚,建立符合中国国情和高等教育发展规律的现代大学制度。一、建立现代大学制度要摆脱"三个困境"纵观我国现代大学百年发展历程,有两个因素对大学制度产生着影响:一是传统文化。我国是一个长期实行中央集权制度的国家,从封建社会直接过渡到社会主义社
[期刊] 中国高教研究
[作者]
牛东红
系统论方法,是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能。大学是人类参与组建和科学管理的生态系统。生态大学是将开放、竞争、和谐理念作为学校的基本价值取向,强调和谐与竞争的统一,体现和谐的管理体制,突出竞争的运行机制。运用系统科学的原理研究生态大学,有利于探讨和阐明生态大学的系统结构、功能和层次,从而引导现代大学的发展,构建现代大学制度。
关键词：
系统论 生态大学 现代大学制度 构建
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张应强 高桂娟
大学是一个文化组织 ,现代大学制度的建设不同于现代企业制度 ,它应体现大学组织的文化特性。现代大学制度建设的文化取向 ,在于对内营造良好的文化氛围 ,维护大学之所以为大学的优秀精神和传统 ;对外协调大学与社会的价值冲突 ,保障大学的文化地位。学术自由与大学自治 ,是大学制度文化取向的集中体现。
关键词：
现代大学制度 大学精神 文化取向
[期刊] 教育研究
[作者]
龚静
大学是社会组织,同时也是社会的文化组织,其组织主体、组织活动、组织形式都呈现出鲜明的文化特性。正是大学组织文化的个性特征,决定了大学制度的文化取向。因此,现代大学制度的建构应关注大学组织文化特性,以现代大学理念引导大学制度的构建;重视教育立法,转换政府职能,实行政校分开,切实保障大学法人地位;树立大学自主办学意识,建立大学良性运行机制,正确行使办学自主权;调整大学内部组织结构, 协调大学内部权力分配,突出学术权力在学术事务中的主导作用。
关键词：
大学 文化组织 组织文化 大学制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光礼
学术自由的实现既包括“外在自由”的实现又包括“内心自由”的实现 ,故学术自由的实现有内外两种尺度 :外在的尺度主要体现为保障学术自由的政策法规在多大程度上得到完善 ,内在的尺度则表现为学术自由作为一种理念在多大程度上得到认同。学术自由的实现与现代大学制度的建构密切相关。我国建构现代大学制度 ,既要完善旨在保护学术自由的外在制度 ,又要培育以学术自由精神为核心的内在制度
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗志敏
目前,现代大学制度已作为一种明确的话语纳入国家政策文本,以制定大学章程为起点的大学组织内部转型改造也在着手进行。纵观近年来国内学界的相关研究与探讨,研究成果可谓丰硕,但其中存在的诸多问题与缺陷,使其难为目前大学制度的改革实践提供科学而全面的智力支持。而从伦理关系这一核心构念入手,阐释现代大学制度,并提出有关大学伦理关系呈现、解析与建构的理论解释框架,不失为推进现代大学制度研究与实践的一种新的思路。
关键词：
现代大学制度 伦理关系 大学伦理制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵俊芳
在"制度决定一切"的理论预设下,制度构建被视为现代大学建设的根本。大学内部组织结构、管理体制及制度规范体系在运行过程中所表现出来的自治与控制、自由与责任、行政与学术、集权与分权等内在矛盾冲突,时刻困扰着现代大学制度构建的进程。理解现代大学制度内在冲突存在的合理性与必然性,是消解制度内在冲突,走出"制度失灵"梦魇,寻求现代大学制度构建现实路径的理性选择。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨海英 丁博
现代大学制度是维系现代大学良好发展的一种管理制度,是现代大学理念的载体,是大学管理与运行的规则体系。建立现代大学制度既是我国高校内部管理体制改革的重要目标,也是我国大学快速发展的重要前提。改革开放30余年来,我国高校内部管理体制不断完善,为建立现代大学制度打下了良好的基础。为了建设具有中国特色的高等教育强国,促进高校科学发展,必须尽快建立适合我国国情、具有中国特色的现代大学制度。
关键词：
现代大学制度 大学管理 科学发展观
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘绍怀
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要"完善中国特色现代大学制度",那么,通过什么样的路径与方法去"完善"呢?笔者认为,完善中国特色现代大学制度应从科学的顶层设计、充分的实践探索、深入的理论研究、有效的措施推进四个方面着力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
章兢 彭兰
现代大学制度,是以现代大学理念为指导、用以规范大学内外关系的规则和运作机制;是学术自由、大学自治与现代社会的有机融合。基于现代大学制度建设活动的主体有大学、政府、社会,客体是规则和运行机制,本文拟从大学、政府、社会的行动路径来思考中国特色现代大学制度的建设。一、大学:从分权而治到有序治理建设中国特色现代大学制度,大学的主责在于遵循大学作为学术组织的使命及特性,藉以《大学章程》的制定、
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汤智 潘海涵
当今的大学面临社会日益多元化的需求和内部日益多样化的任务,大学要真正建立起有效保障、持续提高教学质量的内生动力,必须在多样化任务框架中以教学为中心进行新的关系构建,将教学中心地位的观念优势转化为制度优势,实现大学教学制度的创新。文章从教学组织、教学知识、教学资源、教学评价四个方面对大学教学制度的创新取向进行了分析。
关键词：
人才培养 大学教学 教学制度 制度创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汤智等在《中国高教研究》(2010年第11期)撰文说,大学要将教学中心地位的观念优势转化为制度优势,实现大学教学制度的创新。(1)教学组织:基于学科制度的内涵改造。必须警惕两种错误的取向:将大学定位于学术机构,突出
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
徐本鑫
任何制度的设立都有其基本的价值取向。随着社会主体对生态利益的需求与日俱增,我国集体林权流转制度需要积极回应社会主体对生态的利益诉求,具有明显的生态化趋向。在生态视角下,从目标性价值、手段性价值和基础性价值三个层次来考虑,集体林权流转制度的价值应是包括生态和谐、生态效率和生态安全在内的一个完整的价值体系。为了实现这些法律价值,立法上需要通过赋予市场主体充分的森林资源经营权,完善集体林权流转配套制度等措施来进一步促进和规范集体林权流转行为。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
