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[期刊] 华东经济管理  [作者] 魏彤儒  
汶川地震后,中国灾难教育体系建设得到前所未有的重视和加强,但该公共政策实施效果仍存在争论,文章旨在利用客观数据和计量方法评估公共政策实施的效果。基于全国代表性小学生问卷调研数据,利用logit和orderedprobit回归技术,对灾难教育体系政策实施效果进行评估。结果发现,五位一体的灾难教育体系显著促进了学生灾难知识水平的提高,这项公共政策的实施收到了良好效果。在研究结论基础上,提出了进一步提升灾难教育体系政策效果的政策建议,包括重视自我教育、深入挖掘社区灾难教育功能等。
[期刊] 投资研究  [作者] 王春丽  
本文从宏观审慎评估体系抑制金融风险的内在逻辑出发,通过构建多元线性回归模型,并采用159家商业银行的动态非平衡面板数据,对宏观审慎评估体系抑制金融风险的效果进行实证检验。检验结果表明:宏观审慎评估体系的实施,对银行信贷增速和风险资产比率均有滞后一期或二期的负向作用,其中主要解释变量对被解释变量发挥作用的显著性水平并不完全明显,宏观审慎评估体系并没有充分发挥抑制金融风险的作用。因此,未来在宏观审慎评估体系建设方面,一要引入多种量化指标,强化对关键因素的风险评估;二要改进和完善MPA指标的设置细则,使其适应不断变化的国内外金融环境。
[期刊] 上海金融  [作者] 邵勉也  
本文疏理了西方部分发达国家银行信息灾难备份体系的经验和教训,论述了我国银行信息灾难备份体系的发展和不足。根据我国独特国情和所处的国际环境,从战略上研究了如何提高银行信息资源安全和灾备中心抗灾能力,提出了完善我国银行信息灾难备份体系的新思路。
[期刊] 教育研究  [作者] 袁利平  丁雅施  
科学的教育扶贫政策评估指标工具是教育扶贫机制持续优化的有力保障。教育扶贫政策内涵是教育扶贫政策实施效果评估指标体系的内容依据。结合教育扶贫方式目标手段依附性、教育回报长远性、主体角色能动性等教育性特征,参考已有评估工具,借鉴层次分析法的体系构建与权重测算方法,构建由"教育投入、过程保障、教育产出和教育脱贫"四个维度组成的教育扶贫政策实施效果评估指标体系。对教育扶贫政策实施效果进行全面评估,可促进教育扶贫政策的改进与落实,助力教育脱贫目标的有效达成。通过计算指标权重和建立教育扶贫政策实施具体绩效分值公式,进一步探讨该指标体系的应用性和可行性,构建科学动态的监测评估指标体系。
[期刊] 南方金融  [作者] 王璐  罗文波  
本文通过一个拓展的实证模型研究金融发展与金融机构在促进经济增长的过程中对外界冲击的反应发现:在加入外生冲击检验项后,银行信贷表现出显著的抑制经济外生冲击、避免经济大幅波动与平滑经济增长的作用。股票筹资在显著促进经济增长的同时,在外生冲击下具有放大经济波动幅度的"助涨助跌"效果,放大效应与市场规模密切相关,这也是股票市场规模促进经济增长存在"倒U效应"的间接证据。加入银行信贷与股票市场双指标变量的检验显示,股票市场与银行信贷表现出明显的"互补溢出"效应:首先,股票市场规模变大使得银行信贷对经济的抑制作用变得不明显,银行信贷可以促进股票市场影响经济增长的效果;其次,两者的共同作用可以平滑经济增长的...
[期刊] 当代财经  [作者] 晁江锋  赵向琴  武晓利  陈国进  
构建包含灾难性预期和政府支出因素的DSGE模型,分析罕见灾难在中国宏观经济中的财政政策效应问题。研究发现,政府支出能够明显削弱罕见灾难对中国经济的影响程度,提升宏观经济对罕见灾难的抵御能力;政府财政补贴在两部门和三部门灾难经济体中表现出不同的特征,较高的财政补贴幅度(占比6%以上)能够有效抵御罕见灾难对两部门经济体的冲击,但并不能够有效缩短该经济体复苏的时间;而财政补贴在三部门灾难经济体中的作用须区别对待,较低比例的财政补贴(占比3%以下)由于对财政支出的挤出效应而加剧了该经济体的不稳定性,而较高比例的财政补贴能够抵消财政支出减少所带来的负面影响,使得该经济体保持较高的风险抵御能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周晶  
建立科学合理的职业教育政策评估体系,是推动职业教育政策科学、有效发展的前提。其中评估指标体系设计是职业教育政策评估的核心环节。指标选择重在引导政策主体提高政策制定的科学性,提高政策执行的水平和效益,最终实现让政策受众及利益群体满意。评估过程一般包括评估准备、评估运行和评估反馈三个环节,各环节须重视行业企业参与。
[期刊] 经济经纬  [作者] 马理  娄田田  段中元  
笔者以沪、渝两地为例,选取了土地购置面积等8类37个指标,运用TRAMO/SEATS的统计技术,实证检验了房产税改革的政策效果。结果表明,房产税改革对调节房地产市场的供需结构有一定的影响,上海在不同户型的供给比例、重庆在总量供给的节奏上有所响应,但房产税并没有对调整房价上涨产生有效的影响,说明房产税还需与相应措施一起使用,才能起到更好的政策效果。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张芳源  李亚子  郑见立  刘阳  
目的:构建跨省就医直接结算政策实施效果评估指标体系。方法:采用卫生政策实施效果评估分类法,初步划分为政策实施经济效益、社会效益和归因要素3部分;采用德尔菲法,结合政策文件目标和落地举措,科学合理地筛选指标。其中,专家权重计算创新采用Spearman相关系数计算基础上的灰色关联度方法。结果:确定了3项一级指标、9项二级指标和20项三级指标的指标体系。结论:建议针对跨省就医政策实施效果评估指标体系建立指标备选库,以便于根据不同的评估目标生成相应地评估指标体系,并且有助于随着政策优化及时改进指标体系。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 贺能坤  
国家对西藏教育投入的增长速度越来越快,但西藏农牧区中小学生的辍学率仍然不低,本质上反映了学校教育未能完全满足学生的教育需求意愿。运用主因素分析方法发现:学生教育需求指标体系主要由教育内容、办学形式、提供方式、教育效用、快乐情感体验需求5个一级指标,以及本民族内容比重等24个二级指标构成。教育需求指标的建立要求学校教育必须充分关注学生的教育需求,并将学生的需求贯穿学校教育的每一环节。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王昌锐  李梦元  
以2013~2016年实施股权激励的上市公司作为激励组样本,并依据倾向得分匹配法(PSM)匹配出相应的上市公司作为控制组样本,以期研究上市公司在实施股权激励后公司绩效的变化。研究发现:股权激励计划确实可以显著提高公司绩效;股权结构会影响股权激励效果,股权分散公司的激励效果显著好于股权集中的公司;股权性质不会影响股权激励效果,无论是国有企业还是民营企业,实施股权激励都可以显著提高公司绩效。另外,股权激励计划可以显著增加固定资产投资,降低国有企业的代理成本。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张东鸣  于彦华  吴春岩  刘占柱  沈成君  
开展本科专业评估是促进高校专业建设水平和质量提高的有效手段。在对开展校内本科专业评估的必要性,以及校内本科专业评估的特征进行论述的基础上,以吉林农业大学在全校范围内开展的为期三年的本科专业评估工作实践为依托,从校内本科专业评估的总体设计、实施过程,及其对学校发展和专业建设的促进效应等方面阐述了如何构建校内自我评估体系。
[期刊] 当代财经  [作者] 耿强  樊京京  
由于我国特殊的国情,国有及国有控股企业占主导地位;同时随着经济开放程度的加深,私营企业、外资企业和其他非国有集体企业对经济增长贡献率不断提升。这两方面的原因加大了我国货币政策工具有效调控宏观经济的难度。然而,通过建立VAR模型对各种货币政策工具进行脉冲响应分析后认为,要提高我国货币政策工具的实际效果,必经途径是推动利率市场化和进一步深化国有及国有控股企业市场化。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘妍  于艳芳  于磊  
我国资产评估准则体系日趋丰富和完善,其在资产评估实践中发挥的作用如何,需要调查得以验证。为此,文章通过问卷调查,对资产评估准则实施的具体情况进行分析,在充分肯定准则实施效果的基础上,分析出准则执行难度较大、执行力度不足以及多种参考标准并存等问题,并提出解决对策。
[期刊] 税务研究  [作者] 阮永平  张海烽  王凯  
本文以我国上市公司为研究样本,运用实证研究方法,分析了新《企业所得税法》实施前后上市公司所得税实际税负水平的变化。研究结果表明,新《企业所得税法》实施后,我国上市公司的所得税平均实际税负水平有一定的下降,但下降幅度不显著,并且不同行业上市公司的影响效果存在较大差异,从一定程度上体现了新《企业所得税法》实现"产业结构优化"的经济目标。最后,本文提出切实实现新《企业所得税法》精神的相关政策建议。
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