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[期刊] 管理世界  [作者] 陈昌盛  许伟  兰宗敏  李承健  
消费倾向走势是判断我国未来消费增长潜力的重要依据。我国宏观消费倾向偏低,微观消费倾向与国际差距并不大。投资率变动对我国宏观消费倾向造成较大干扰,微观消费倾向更能反映我国居民消费倾向的真实情况。国际上宏观和微观消费倾向均呈现U型发展规律,当前我国宏观消费倾向已开始上升,微观消费倾向还处于降中趋缓的阶段。疫情短期影响下全球主要经济体消费倾向均大幅下降,我国下降幅度相对较小,但中等收入群体消费倾向下降值得关注。综合判断,我国消费倾向水平和态势符合经济发展阶段。促消费的政策重点当务之急是巩固疫情防控,根本之策是保持必要增速、增强就业吸纳能力,持续之路是壮大中等收入群体、营造良好消费环境和支持自主生育。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 江立明  
近年来,我国最终消费率和居民消费率都处于下降趋势。在当前宏观经济形势趋冷的背景下,提升居民消费水平具有特殊的意义。本文对居民边际消费倾向的内涵和特征进行了阐述,并就当前国内外的研究现状进行了梳理。在此基础上,针对如何提升我国居民边际消费倾向提出了政策建议。
[期刊] 经济学动态  [作者] 李建伟  卢中原  
为了准确把握新时期中我国经济运行的基本特征与发展趋势,我们以1995年5月-2002年6月的月度经济数据为基础,建立了月度宏观经济形势计量分析模型,对这一时期我国经济增长的基本特征和2002年上半
[期刊] 教育与职业  [作者] 何智明  
高职文化是高职教育发展历程中逐渐凝聚而成的,是高职学人的共同价值追求,是规范高职行为、提振高职士气、凝聚高职人心、引领高职发展理念的一种专门文化形态。在构建高职文化时,应该保持自身特色,多层次与全方位地学习世界文化,借鉴、引入适当的行业文化,并在实践中不断创新,最终提升高职文化的自主性和人文品格。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 赵君  蔡翔  赵书松  
本文认为,农村小微企业集群在发展过程中表现出以本地资源为发展切入点、以空间集聚为发展模式、以专业化为发展起点、以地域根植性为发展特色等基本特征,同时会受到生产要素、需求条件、相关支持性产业、组织管理与同业竞争、宏观机遇、集群文化等因素的影响。本文提出了促进农村小微企业集群发展的管理策略:充分挖掘本地优势资源,重视种子企业和龙头企业的带动示范效应,加大对集群的资金投入力度,依托农村特色发展县域小微企业集群。
[期刊] 情报杂志  [作者] 李宏岳  
[目的/意义]为有效评估和分析目前我国发布的大学生创业政策信息的效力,同时为进一步推进创业政策的完善和体系的建立。[方法/过程]通过政策内容分析法,对筛选出的31件关于大学生创业的政策文件进行系统分析,构建了政策分析框架及网络图谱。[结果/结论]分析结果揭示了近年来政策的发展趋势,也指出了目前我国这类政策中存在的诸如:缺乏政策绩效的评估体系和政策、政策重叠、多部门管理影响执行效率、政策内容种类不完善等问题,并提出了相关建议。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 李道亮  傅泽田  
在大量数据统计分析的基础上,从时序、区域、数量、结构等不同层面系统考察了我国食物生产、消费、贸易、政策的基本特征与态势。结果表明:我国食物生产明显具有波动与阶段特征、弱质与低效特征、区域与大国特征;人均肉蛋奶菜消费增长迅速,已达到世界平均水平,但又明显存在城乡差别和区域差别;我国是一个粮食净进口国家,对国际市场的依存度有上升趋势,调控中存在逆向调节和反应过度现象;政府对食物供求的调控政策具有应急性和不持续性的特征。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭达   邢少乐  
2009-2019年间,在农民工总体规模持续增加但增量和增速逐年下降的关键时期,我国职业教育与培训应基于农民工群体女性比重逐年增加、老龄化态势初显,教育水平以初中为主且提升速度缓慢,接受过职业技能培训的农民工比重和培训意愿双低的基本特征,明晰农民工群体的实际情况,顺应农民工群体的主要变化趋势,实施充分满足农民工发展需求的高质量职业教育与培训,推动东、西部职业教育协同开展农民工职业教育与培训,依托农村职业教育大力培养新型职业农民,通过创业培训重点培养和提升农民工的创业激情和社会资本。
[期刊] 教育科学  [作者] 李生滨  
本文通过18年小班化教育发展历程回溯,明晰我国小班化教育起源与内涵。在脉络梳理中把我国小班化教育发展划界为萌发期、探索期和创新期。探析小班化教育各阶段基本特征:萌发期,上海与北京借鉴国外"缩减班级规模"的理论与实验研究,引领我国小班化教育研究酝酿前行;探索期,政策导航小班化教育与新课改同行,"自组织联盟"研究共同体产生,推进小班化教学基础性研究走向成熟;创新期,"大中华地区小班化教育研究协会"成立,学术交流促进小班化教育走向文化自觉,驱动本土小班化教育实践创新。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 马晓河  兰海涛  
[期刊] 改革  [作者] 依绍华  
随着新冠肺炎疫情得到有效控制,我国居民消费稳定恢复并呈现新的特征:2021年上半年社会消费品零售总额增速势头明显,基本与网络零售额增速持平;城镇社会消费品零售总额与乡村之间差距较大;居民食品类消费支出占比和服务类消费支出占比均未恢复至2019年同期水平。居民收入差距持续扩大,农民工外出务工意愿降低,20—24岁大学生结构性失业较为突出,新消费业态缺乏有效监管措施导致消费质量降低等,是影响居民消费恢复性增长的重要因素。为此,要打好提振居民消费的政策组合拳,创新财税政策以提升政策效率,增加在职和转岗培训,多渠道增加就业,提升农村消费设施供给水平,以顶层设计+底层设计方式提升监管效果,提升消费质量,从而释放消费潜力,推动构建新发展格局。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 张磐  
我们进入了一个新的发展时期,这个发展时期有四个跨越,是继往开来、承前启后的重要时期。 第一个跨越,我们从小康阶段向中等富裕发展阶段跨越。这里有本质变化,小平同志提出“三步走”战略,叫“温饱、小康、比较富裕”,2000年前后完成了小康或基本完成小康,然后进入比较富裕阶段。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱永文  
部省共建职业教育创新发展高地是国家层面推动职业教育高质量发展的重要策略安排和制度设计。在国家层面,制度设计引领职教高质量发展;在地方层面,"一省一策"助力打造地区样本;在院校层面,自主权激活办学主体内生动力。从政策特征来看,部省共建具有兼顾平衡与扶强扶优相结合、良性竞争与伟大"共谋"相结合、共性框架与个性需求相结合等特征。在实践进程中,部省共建在职业教育基础建设、构建现代职业教育体系和职业教育标准建设等方面取得了一定成效。在接下来的部省共建工作中,需要加强政策宣传,提升职业教育的感知力;改善投入机制,保障职业教育的生产力;推进关键改革,破解职业教育的阻碍力;赋能类型属性,展现职业教育的吸引力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙晓玲  
文章从经济、社会、教育等不同学科视角,对我国现代职业教育体系的基本特征进行了分析,并提出相应的建构策略,对促进职业教育整体质量的提升、实现职业教育功能最大化有着重要意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄云龙  
本文试图运用科学发展观考察与揭示我国社区教育嬗变的轨迹和当代中国社区教育发展的态势及其实践推进的主要策略,以期促进我国当代社区教育的第三次飞跃和学习型社会的营建。
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