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[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋亚峰  马君  
民族地区的教育发展问题是国家在社会经济发展过程中必须要解决好的重要问题。选取中国知网收录的1987-2016年关于民族职业教育研究的859篇核心期刊、CSSCI来源期刊以及硕博士论文,利用文献计量软件分析,发现我国民族职业教育研究的热点集中在民族职业教育的社会服务、民族职业教育的自身发展、民族地区不同类型职业教育的发展等方面;研究前沿集中在民族职业教育与民族地区教育事业发展、民族职业教育与国家宏观经济发展关系、民族职业教育自身发展的微观层面问题等方面。在未来发展中,民族职业教育研究应重视系统有序的理论研究
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘君  
基于中国知网(CNKI)数据库(2001—2017年)相关文献,利用信息可视化软件Cite Space分析发现,校企合作信息化领域的研究热点包括:信息化教学、校企共建、顶岗实习、信息化平台、高职教育等,研究者更加关注高等职业教育领域的校企合作信息化,在顶岗实习的信息化方面关注力度比较高;信息化、人才培养、顶岗实习、校企合作、高职教育、电子商务、跨境电商、"互联网+"等是校企合作信息化研究领域的突变关键词。近两年出现的"互联网+"将成为未来几年校企合作信息化领域持续关注的重点领域。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 闫守轩  朱宁波  曾佑来  
运用信息可视化软件CiteSpace,绘制出2001-2012年CSSCI来源教育学期刊刊载文献的关键词共现知识图谱,分析十二年来我国课程研究的热点主题,并基于关键词的频次、中心性及突现率,运用二次文献内容分析法探测出课程研究演进之稳健型和渐强型两种态势。关键词课程研究;热点主题;演进;可视化分析
[期刊] 财会通讯  [作者] 李海燕  
在低碳经济背景下,"碳审计"作为一种全新的环境规制工具,日益受到各界的关注。本文以CNKI为数据源,运用共词分析方法,同时结合聚类分析和多维尺度分析方法,对我国"碳审计"的相关文献进行了统计分析。结果表明:研究热点主要分布在碳审计理论框架和评价指标体系构建等方面,碳审计实务的应用性研究相对较少。文章通过梳理碳审计领域的文献,探讨我国碳审计研究的演进特征,以期对后续的研究提供有益参考和借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李爱彬  杜晓虹  
一流学科是一流大学的核心与基础。通过对CNKI文献关键词可视化分析,发现我国一流学科研究热点主要集中在一流学科建设方面,具体包含一流学科建设的逻辑遵循、动力因素以及实践经验等热点研究主题。通过一流学科建设与研究的"三圈层"模型的构建,提出未来一流学科的研究应重视动力机制、组织形式与运行机制、保障机制等系统机制的整体建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱丽丽  李娟  
借助CiteSpace V软件对四本职业教育类2014版中文核心期刊所收录的7967篇文献进行可视化分析后发现,职业教育、校企合作、大学生、人才培养、高等职业教育、现代学徒制是近五年来四本职业教育类核心期刊中出现的高频词汇;对高职院校的教师发展、教务管理、学生培养、课程教学以及基础设施建设的研究,对职业教育的价值取向、实现手段、他国启示、效果分析、政策背景以及理论基础的剖析,对大学生职业素养、创业能力及心理特征的分析,以及围绕校企合作的探讨是近五年来职业教育领域的热点主题;现代学徒制、翻转课堂、工匠精神、创新创业、新常态、供给侧改革、互联网+、一带一路、混合所有制、创新创业教育、高职生是近三年的突变关键词和重点关注领域。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曲霞  杨晓彤  
运用Cite Space绘制CSSCI数据库2000—2014年1048篇高等教育质量研究论文的关键词共现知识图谱,发现:过去15年,我国的高等教育质量研究表现出明显的政策导向性,研究与政策之间形成了良好的互动关系。从研究话题看,除围绕历次教育改革精神进行宏观探讨外,相关话题主要集中在大众化阶段的高等教育质量观问题、高等学校教学管理问题、人才培养问题,以及高等教育质量保障与评估问题等。其中,高等教育质量保障与评估问题一直是我国高等教育质量研究的主流,并呈现出越来越强调学校内部质量保障、重视学生参与及学生学习效果评估的态势。高等学校教学管理与人才培养的话题在2010年以后重新引起学者关注,切实提...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李光龙  陈燕  
针对CSSCI数据库1999-2015年义务教育财政研究相关文献,文章运用Cite Space软件定量及可视化分析该领域热点主题和知识基础,并结合对相关文献理论和实证研究主要观点的评述,系统性地构建起我国义务教育财政研究框架体系。根植于"财政分权"理论,热点主题紧密结合我国义务教育财政体制变迁及公共政策导向,围绕"充足"、"公平"和"效率"三维视角,对"政府的义务教育资源配置职能"这一核心议题展开研究,并循此框架,提出该领域今后研究的若干方向。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李光龙  陈燕  
针对CSSCI数据库1999-2015年义务教育财政研究相关文献,文章运用Cite Space软件定量及可视化分析该领域热点主题和知识基础,并结合对相关文献理论和实证研究主要观点的评述,系统性地构建起我国义务教育财政研究框架体系。根植于"财政分权"理论,热点主题紧密结合我国义务教育财政体制变迁及公共政策导向,围绕"充足"、"公平"和"效率"三维视角,对"政府的义务教育资源配置职能"这一核心议题展开研究,并循此框架,提出该领域今后研究的若干方向。
[期刊] 世界农业  [作者] 皮婷婷  郑逸芳  许佳贤  
本文以1998—2019年约22年间中国知网CSSCI数据库中关于农地制度研究的3 644篇文献为研究对象,从文献计量角度采用CiteSpace软件绘制作者、机构和关键词共现图谱等进行可视化分析。呈现了中国农地制度研究领域在论文数量、核心作者、研究机构和载文期刊等方面的文献概况,并追踪农地制度领域的研究热点和前沿动态。发现中国农地制度研究起步较早,已具备较为深厚的理论基础,使用的研究方法也趋向多元化,形成了较为强大的研究团队。而未来还需加强团队和机构合作,搭建成熟的科研合作网络,并朝着农业现代化的发展方向继续深化探索富有中国特色的农地制度理论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 任雪园  祁占勇  
研究以中国知网作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件绘制了我国1996-2016年职业教育法研究的384篇文献的热点知识图谱。研究表明,近20年来我国职业教育法研究热点主要围绕两大主线及四大领域展开,两大主线即:制度与机制和立法与修法研究、法律保障和法律风险研究;四大领域即:高职院校学生顶岗实习过程中的法律问题研究、依法治教视野下我国职业教育的法律保障及《职业教育法》修订研究、国外职业教育法律体系研究、校企合作的法律制度研究。但与此同时,我国职业教育法研究还需要在增强配套法律研究、强化立法价
[期刊] 教育研究  [作者] 潘黎  王素  
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制八种CSSCI来源教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词的知识图谱,探测中国教育研究热点领域可以看到,在教育发展阶段为基础教育(义务教育)和高等教育;在学校、社会和家庭三个传统教育阵地为学校教育;在教育活动层面为教育改革、教育发展、教学研究、教学改革、课程改革、课堂教学、教学方法、教学模式;在教育理念层面为素质教育、创新教育和教育思想;在教育元研究层面为教育学学科建设和教育理论;教师教育和道德教育也是热点领域。在中国教育研究的前沿主题中,趋弱型前沿主要为创新教育、素质教育、教育观念、师范教育;渐增型前沿主要为教育质量、教育公平、教师发展、教师专...
[期刊] 教育研究  [作者] 王庭照  许琦  栗洪武  李录志  
依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 翟洪江  郭翔宇  
采用文献计量学方法,对1983—2013年中国知网(CNKI)期刊中农村职业教育研究论文的期刊源、作者、发文机构、高频关键词等进行分析。研究发现,农村职业教育研究力量不强、成果偏少;国家政策对农村职业教育研究有重要影响;农村职业教育与外部社会关系研究是潜在的研究热点。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈醒  
以《职业教育法》的颁布实施为界限,我国职业教育立法研究可以分为呼吁立法与综合构建两个阶段。利用Cite SpaCe5.0.R1.Se可视化软件对我国职业教育立法研究成果进行梳理与分析,能够有效把握研究现状,明晰研究的应然进路。
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