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[期刊] 民族教育研究
[作者]
艾克拜尔·卡德尔 覃茜雯 李燕玲
本研究基于中国引文数据库(CCD),对近20年来民族地区基础教育课程研究领域的核心期刊文献进行梳理和评述。首先,从研究者和研究机构两个要素分析,发现民族地区基础教育课程研究的学术共同体大多具有民族地区或民族教育的学术背景。其次,民族地区基础教育课程研究的发展可分为初始阶段(2001—2005年)、发展阶段(2006—2010年)和稳定阶段(2011—2020年)三个阶段,并指出国家政策对这三个阶段的推动作用。再次,区分了民族地区基础教育课程研究的理论分析、质性研究和量化研究三种研究取向,目前的研究主要以理论分析取向为主。然后,通过关键词共现分析以及核心文献主题分析发现,民族地区基础教育课程研究的核心领域主要包括多元文化教育与民族地区课程、民族地区课程的类型研究、民族地区课程的开发与实践三个方面。最后,根据民族地区基础教育课程研究的不足提出引入多种理论视角、加强经验研究、加入比较视角等发展思路。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
裴丽 李琼 张素蕙
本文采用文献计量学的分析方法,对2000-2016年国际教师身份认同研究的分布特征、热点主题、前沿演进以及知识基础等作了系统的梳理和分析。研究表明:国际教师身份认同研究文献数量稳定增长,我国香港地区的教师身份认同研究在国际发表上位于前列;国际教师身份认同研究在近年来逐渐从宏观政治社会学话语体系转向微观、后结构、日常性的话语体系,注重身份认同的情境性与建构性,并且体现了对教师作为"主体人"的关注。国际教师身份认同研究的理论视角涉及哲学、语言学、社会学、政治学、文化学等多个学科,多采用质性研究方法。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李双 彭敏
从研究进展和知识基础两方面对SSCI收录的4种职业教育研究刊物中1033篇文献进行可视化计量分析。研究发现:国际职业教育的研究热点包括实践导向职业教育课程与教学、职业教育学习理论、职业发展、职业教育公平等四大主题;国际职业教育的研究前沿主要涉及拓展学习、情境学习、成人学习、生涯发展理论、工作场所学习、学习过程、统计方法等研究问题;由8篇早期奠基性文献和14篇关键节点文献构成了国际职业教育的知识基础。
[期刊] 财会通讯
[作者]
李占彪 白俊
本文运用文献计量的实证分析方法,基于南京大学核心期刊(CSSCI),从研究热点、被引状况、下载量等方面,对2009—2018年管理会计研究的319篇论文进行全面的统计分析,探索我国管理会计研究发展的轨迹与取向,并结合分析结果提出未来的研究方向。研究结果表明:管理会计研究热点随着时代的变化不断发生变迁,且研究动态能及时地反映当时的时代背景特征;研究领域文献引用虽较分散,但已经具有"聚形核心"的被引论文群的雏形;下载量和被引用频数呈现一定程度的正相关性,且时间越久,相关性也就越强;研究热点和趋势的变化体现了经济全球化以及企业的竞争日趋激烈,企业提升自己竞争力的客观要求所致;研究由整体重视数量到重视质量转变,呈现多元化发展,整体氛围成熟的特点。
关键词：
管理会计 研究轨迹 文献计量分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
朱晋伟 顾婕
智力资本作为一个新兴的研究领域,国际上的相关研究处于经济、管理等学科的前沿。将"智力资本"作为主题词,以2001—2018年间社会科学引文索引(SSCI)收录的1454篇文献为样本,分析国际上智力资本研究领域的知识结构及其动态演化过程。分析结果表明:智力资本的知识结构包括知识型创业研究、组织信息管理研究、企业知识价值研究和企业竞争优势研究4个部分;目前智力资本研究的主题还处于发展阶段,创业和知识产权与风险投资的关系、组织管理优化和信息披露对管理的促进、知识管理和无形资产对绩效的提升、企业创新和竞争优势的强化成为学者们研究的热点。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
周晶 黄煌
本文以四本CSSCI统计学期刊载文为研究对象，运用文献计量学方法分别对四本期刊2010-2021年载文数量、文章篇幅、基金资助、载文作者、发文机构进行了分析，借助可视化的知识图谱展现了发文机构合作情况，在对高被引、高下载文章及期刊全部载文关键词进行整理的基础上，对统计学研究热点进行了总结。研究发现，学者之间利用各自专业优势开展合作研究的趋势愈加明显，统计领域的学术交流程度和范围在不断扩展；统计学领域研究热点主要集中在国家发展战略和政策、经济发展质量和效益、统计学与其他学科的交叉研究成果和应用、统计理论方法的基础研究等方面。以上结论体现出统计核心学术期刊在人才培育、成果传播、学科发展方面起到重要的推动作用。
关键词：
统计学 文献计量 知识图谱 研究热点
[期刊] 教育研究
[作者]
黄兆信 李炎炎 刘明阳
随着国家对高校学生创业的重视以及"双创"战略的推进,创业教育逐渐成为研究的热点并取得了丰富的成果。以1997—2016年教育学37种CSSCI来源期刊的894篇创业教育相关论文为样本,利用文献计量方法,绘制出我国20年间创业教育研究热点的知识图谱以及研究演化路径图。数据挖掘发现,20年间我国创业教育领域相关研究主要围绕创业教育及相关因素的协同、大学生自主创业素质与能力研究、创业型大学的发展与创业教育的融合、高校在创业教育中的地位和作用、创新创业教育与人才培养等五大主题展开;而在研究演化路径上则先后经历了自
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李宁银
本文采用回溯性文献检索方法,利用《中文科技期刊数据库(全文版)》(1979~2009年)为文献数据源,建立国内民族预科文献数据库。采用文献计量分析法,对国内民族预科文献的年份分布、期刊分布、分类主题分布,并根据布拉德福文献分散定律确定国内民族预科文献的核心期刊;旨在了解民族预科研究不同领域的进展情况及其研究的深度和广度,明确今后研究的重点和方向,以期为相关领域的研究者和决策者提供参与。
关键词：
民族预科 文献 计量分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨洁
近年来，专业群建设逐渐成为我国高职院校的热点研究领域。通过检索中国知网中国期刊全文数据库论文并从论文总量和年度分布、论文重要产出期刊源、该领域的研究力量、论文主题等方面进行文献计量分析发现：我国高职院校专业群建设研究大致可分为起步阶段（２００１－２００６）和成长阶段（２００７－２０１４），主要学术期刊、学者队伍及主要研究机构为基点的学术圈已基本形成，研究主题已呈现多元化。但是，我国高职院校专业群建设研究存在核心作者群缺乏、不同主题研究力度差异大等问题，学界须做出更大努力以推进我国高职院校专业群建设研究走向成熟。
关键词：
高职院校 专业群建设 文献计量分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡文伯 杨丽雪
为了解我国民办高等教育研究的发展状况与存在的问题,文章采用文献计量、知识图谱和聚类分析等方法,对1997—2016年的民办高等教育2066篇核心期刊的文献数量与年份、期刊来源、机构、高被引频次、研究方法、作者、关键词等信息进行分析,研究发现,目前我国民办高等教育研究处于平稳状态,但仍存在不足。因此,要缩小地域分化,实现民办高等教育研究均衡化发展;提高学术质量,促进民办高等教育发展;由理论向实证倾斜,促使民办高等教育多元化发展;建立稳定的研究团队,提高民办高等教育研究水平;关注研究热点,完善民办高等教育研究
[期刊] 旅游学刊
[作者]
戴湘毅 唐承财 刘家明 朱爱琴
该研究以中国学术期刊网络出版总库的"中文核心期刊"为数据来源,以"遗产"和"旅游"为主题检索,从年代、期刊、作者、作者机构、研究对象、研究地点、研究方法和研究主题等方面进行了文献计量分析。研究发现,我国遗产旅游研究开始于20世纪90年代,近10年得到飞速发展,形成了核心刊物群,但尚未拥有稳定的核心作者群,在研究机构上以北京、广州、南京等大城市和遗产资源集中区域的高校及科研院所为主;中国遗产旅游的研究对象趋向多元化,在研究地点上以国内研究为主,且集中在长江中上游、东北等区域,缺乏国际性研究;在研究方法上,以
关键词：
遗产旅游 研究态势 文献计量 中国
[期刊] 图书馆
[作者]
尹莉
农村文化建设是社会主义建设总体布局中的重要组成部分,关系到中华民族复兴的中国梦的实现。文章综合运用文献计量分析、共词分析、聚类分析等方法和可视化工具VOSviewer,基于18种图情类核心期刊的发文统计,梳理了近几十年来中国图情界有关农村文化建设主要研究成果、热点主题及其脉络联系。研究结果表明:近几十年来国内图情界对农村文化建设的研究主要集中在农家书屋、农村图书馆、基层公共图书馆、农村信息化建设、农村公共文化、乡村传统文化和文化扶贫等方面,其中近几年在研究主题、研究方法等方面出现了一些新的趋势。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
贾寅龙
采用文献计量方法,以1999～2017年中国政府满意度领域225篇研究论文作为数据来源,从论文增长与分布、研究热点以及作者分布与合作这三个方面展开计量分析。研究结果显示:我国关于政府满意度领域的研究论文数量在未来仍将增长,且极有可能表现为某一特定时期内呈高于趋势线增长的总体线性增长;领域内研究热点明确且逐渐形成处于核心区域的6种期刊;作者重视比较研究且作者人数与合作度(率)呈逐年浮动增长。
[期刊] 管理评论
[作者]
王琳君 白云 孙少龙 魏云捷
本文采用文献计量分析方法对海外并购领域的1041篇中文核心期刊文献进行梳理和剖析,采用统计描述、合作网络、共现网络、聚类方法等确定海外并购领域影响力最大的机构、期刊和作者等,剖析作者和机构的合作网络关系,揭示了海外并购文献的研究热点及演化进程,发现目前海外并购研究前沿是全球价值链、并购绩效、技术创新等问题,并提出了注重交叉、研究定量化、加强合作的研究建议。本文的研究模式和结论对海外并购领域的学术研究和业界实践提供了有意义的启示,推动了海外并购领域的复杂知识图谱研究。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李欢 杨赛男
国际特殊教育循证研究热点问题分析对我国特殊教育理论和实践发展具有重要意义。文章采用ＢｉｃｏｍＢ２和ＳＰＳＳ１７．０软件，对近１０年ＳＳｃｉ最有影响力的前１０种国际特殊教育期刊中循证研究相关文献进行可视化分析并绘制热点知识图谱，结果显示，国际特殊教育循证研究的热点主要集中在自闭症、智力障碍、学习障碍以及口吃的循证干预４个领域。据此提出统一循证标准、教育决策中纳入循证理念以及加强特殊教育实证研究的建议。
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