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[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐永  
对于民办高校来说,发展路径的依附一度是其获得合法性一个主要策略。从某种意义上讲,中国民办高等教育能够走到今天也有赖于此。然而,这种依附使得民办高校活在"别人的影子"中,未能形成自己的发展品性。表面看来,市场化的教育运作逻辑似乎彰显了民办高等教育的特殊性,但"实用理性主义传统"让这种运作成了一般性的存在。在这种境遇下,民办高校的生存空间受到了挤压,有的学校甚至陷入困境。所以,民办高校探寻自身的发展路径成为一个重要话题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 柯佑祥  薛子帅  
民办高校定位包括民办高校的社会需求定位、职能定位和人才培养规格特色定位等方面。调查结果显示:民办高校普遍注重办学规模效益,大部分民办高校人才培养规格定位于"特色+热门"专业,服务区域定位主要集中在经济发达城市,近半数民办高校服务面向定位集中在各类企事业单位;民办高校职能定位主要集中于"教学应用型"和"职业技术型";民办高校特色定位依托民办高校已有办学条件,学科能级定位集中在"扩大深化特色学科群"上。民办高校自身的办学基础、地理位置、办学目的,及教育政策导向等,对民办高校定位具有重要的影响。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王卫霞  
民办高校作为公办高校的必要和有益补充,为社会人才的培养做出了贡献。随着高考生源的逐年减少,民办高校陷入短期膨胀后的低谷期,在遭遇外部生存压力的同时,也暴露出内部经费来源、师资队伍、管理模式等多方面的问题。文章针对这些问题进行了分析,并提出促进民办高校健康发展的策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨程  于京天  
选择营利性还是非营利性是摆在民办高校面前的一道必选题。为了更好地推进分类管理路径选择,需要进一步完善分类管理政策,弱化民办高校性质之争,加快独立学院转设并营造民办高校发展的良好社会环境。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李莹莹  潘奇  
小规模、高质量发展模式是注重内涵发展的典型代表,可以为民办高校转型发展提供重要战略参考。学校主要决策管理机构的权责划分,科学构建决策机构的运行机制,才能更好地实施转型战略和保障转型成果。公益性办学是"小规模、高质量"发展模式的重要特征,只有不断彰显学校办学的公益性,才能获得更多的社会捐赠。民办高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》"支持民办学校创
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张林  
应用SWOT分析法 ,对WTO背景下我国民办高校的外部环境和内部资源进行了全面系统地分析。基于SWOT分析的结果 ,构建了我国民办高校发展战略模型 ,并系统论述了WTO背景下我国民办高校的SO战略、WO战略、ST战略、WT战略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 钟秉林  周海涛  景安磊  郑淑超  
我国民办高校集团化办学数量和规模较大,办学层次类型多样,集团化办学已经成为民办高等教育的重要办学模式之一。民办高校集团化办学有利于放大规模办学效益、转换集团发展动力、完善学校治理体系、稳定民办教育改革发展预期,同时也存在法律政策风险、办学方向风险、教育属性风险和办学质量风险。引导规范民办高校集团化办学,需要加强总体态势和利弊分析研判,同步完善支持和监管政策体系,引导民办高校实现内涵式发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄文敏  
基于TOP10的民办高校学科建设的实践,从学科规划与发展方向、人才培养、科学研究、队伍建设和条件建设五个方面分析得出民办高校学科建设主要采用"立足应用、面向需求、优势发展、重点突破"的建设路径,"高位推动—筑巢引凤"的路径实施方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘莉  魏真  
国家化的公立高等教育一直是德国高等教育的主体,而且以较高的教学质量、科研水平和低学费甚至免学费而享有盛誉。然而近年来,作为配角的私立高校蓬勃发展。本文通过详实的数据对德国私立高校的历史与现状进行了梳理,并在解析其发展和变化原因的基础上,提出了对我国民办高校发展的借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴华  
自《民办教育促进法》颁布实施以来,我国民办教育发展的政策主导模式已从中央主导转变为地方主导,这是我国民办教育发展的一个重要特征。本文在对地方政府积极促进民办教育发展的动因进行分析的基础上,梳理总结了若干重要的民办教育地方政策创新。可以说,由地方政策推动民办教育发展的新路径已经形成并逐步清晰。
[期刊] 教育研究  [作者] 温锐  刘世强  熊建平  
当前,我国民办高校的发展遭遇了诸多制约因素,其中关键问题之一,是民办高校在办学目的、办学规模、办学层次、专业设置等四个方面的定位仍然存在偏差。及时把握民办高等教育发展新阶段的特点,民办高校举办者应主动校正初创期的办学指导思想,坚持教育的公益性原则,认识与遵循教育规律,完善法人治理结构,尽快实现新的准确定位;同时,政府也应在政策引导、制度完善、加强管理、强化服务等方面做出新的努力,引导与规范民办高校实现发展战略定位的转型,推动民办高校的健康发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 秦国柱  
本文认为,实现民办高校21 世纪的持续发展,除了立法保障这一外部因素,最重要的是主动引导和培育健康规范的教育市场。作者通过典型个案或现象的深入剖析,指出了民办高校持续发展的不同道路和模式,并强调了办学带头人领导能力的重要性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张琼英  
研究民办高校发展路径对民办高校发展有重要意义。教育服务理论基本思想要求学生能够结合专业知识和社会经济服务,保证学生在学习中能够认真体会社会问题。本文主要分析教育服务理论视角下民办高校的发展路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邓宗琦  孔德文  余泽高  
改革开放以来,我国民办高校发展迅速,取得了巨大的成绩,已成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校无论在推进高等教育大众化、缓解升学压力、促进社会主义市场经济发展,还是在提高国民素质、推动教育体制改革等方面,都作出了积极的贡献。随着我国高等教育从以规模扩张为主要特征的外延式发展转向以质量提升为主要特征的内涵式发展,民办高校由于发展时间较短、管理经验不足而存在的一些薄弱环节和问题逐渐显现,民办高校应当在新的历史发展时期正视发展中存在的困难和问题,积极寻求对策,以实现可持续发展。
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