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[期刊] 中国高教研究  [作者] 邱昆树  王一涛  石猛  
民办高校校长在民办高校发展中扮演着重要角色。民办高校校长的产生途径包括举办者兼任或家属担任、校外聘任或内部培养;民办高校校长以男性居多,平均年龄偏大;民办高校校长具有良好的学历背景,学科背景也比较广泛;民办高校校长中中共党员和民主党派成员的比例较高,具有比较高的政治身份。根据民办高校校长的群体特征,应在宏观政策上加强引导规范,尽快建立民办高校校长准入和聘用制度,同时赋予民办高校校长更大的创新空间,并引导部分民办高校发挥优势,着力向行业特色型院校发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王一涛  
创办者在民办高校发展中扮演着极其重要的角色。调查结果表明,民办高校创办者以男性居多,平均年龄偏大,接班人选择问题迫在眉睫;创办者具有良好的教育背景,相当比例的创办者具有学校(尤其是大学)工作经历;创办者中中共党员和民主党派成员的比例较高,具有较高政治身份;部分创办者希望获得经济回报,但更多创办者的办学动机是非功利性的。应在宏观政策上给予民办高校创办者更广阔的探索空间,同时在学校内部建立完善的法人治理结构以对创办者权力进行必要的监督和制约。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘莉  魏真  
国家化的公立高等教育一直是德国高等教育的主体,而且以较高的教学质量、科研水平和低学费甚至免学费而享有盛誉。然而近年来,作为配角的私立高校蓬勃发展。本文通过详实的数据对德国私立高校的历史与现状进行了梳理,并在解析其发展和变化原因的基础上,提出了对我国民办高校发展的借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 阙海宝  雷承波  
美国营利性大学以其广泛的生源和紧跟市场需求的课程设置,直接适应了社会和经济的需求,把产品和服务变成了利润,满足了人们追求美好未来的愿望。在我国,民办高校一直深受社会的非议,尤其是其抢夺生源和课程脱离社会实际的问题更引起人们的诟病。如何解决生源紧缺和课程设置问题,是当前我国民办高校实行分类管理改革时不得不面对的现实问题。文章通过分析对比当前美国营利性大学与我国民办高校在招生对象与课程设置上的异同,进而从重塑政府职能、弱化性质之争、调整办学策略、拓展生源范畴等方面对我国民办高校的分类管理改革提出了启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张迪晨  
美国是当今世界私立高等教育最为发达的国家之一,它的私立大学发展以其多元化的资金募集方式和法制化的模式而闻名,这些正是我国现阶段发展民办高等教育所必需的。因此研究美国私立大学的发展对解决我国民办高等教育现阶段所存在的问题具有一定的启示作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梅宪宾  
民办高校在我国高等教育中占据着重要的地位,但也面临着许多困难和问题。民办学校要做大做强必须解决资金短缺,即经费不足的问题。研究美国私立大学经费筹措的途径,可以为拓宽我国民办高校筹措经费的途径提供参考。文章从分析美国私立大学经费筹措的途径及其特点展开,进而分析我国民办高校经费筹措途径现状中存在的问题,结合我国民办高校的现实情况,得出对解决我国民办高校经费筹措的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王卫霞  
民办高校作为公办高校的必要和有益补充,为社会人才的培养做出了贡献。随着高考生源的逐年减少,民办高校陷入短期膨胀后的低谷期,在遭遇外部生存压力的同时,也暴露出内部经费来源、师资队伍、管理模式等多方面的问题。文章针对这些问题进行了分析,并提出促进民办高校健康发展的策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李娟  
MOOC(慕课)正以巨大的能量冲击着当前的高等教育,其全新的教育视角与教学方式对我国的民办高等教育产生了很大的影响,它不仅有可能影响民办高校在未来的生存与发展,也对民办高校的教学改革提供了思路。作为民办高校的管理层必须首先得转变以往落后的管理理念,加快步伐优化民办高校所拥有的教育资源,并尝试运用MOOC提升民办高校学生的学习能力,才能在MOOC的巨大冲击下将民办高校的办学、教学进行得更完善。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 柳亮  胥青山  
本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为教育的民主化和法制化、政府的资助、办学类型与结构的多样性、办学的灵活性和个性以及注重办学效率和质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因。重视并借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用。
[期刊] 当代财经  [作者] 许文立  程建华  
通胀预期是影响当前和未来通货膨胀形成的主导因素之一,但我国通胀预期具有较大波动性,直接影响了通胀管理政策的实施效果。通过ARMA-GARCH模型对我国通胀冲击和通胀预期的动态特征进行了实证分析,结果表明:(1)理性预期和通胀惯性是独立影响通胀的因素,并且通货膨胀扰动具有惯性、周期性和周期滞后性特征;(2)通胀预期冲击具有惯性特征,且实际通胀冲击会影响通胀预期稳定性;(3)通胀波动对通胀预期稳定性存在非对称影响,其对负向实际通胀波动更加敏感。上述分析结果的通胀管理政策启示是,政府只能通过预期引导方式实现通胀目标,但需要采取谨慎的通胀管理政策。
[期刊] 当代财经  [作者] 许文立  程建华  
通胀预期是影响当前和未来通货膨胀形成的主导因素之一,但我国通胀预期具有较大波动性,直接影响了通胀管理政策的实施效果。通过ARMA-GARCH模型对我国通胀冲击和通胀预期的动态特征进行了实证分析,结果表明:(1)理性预期和通胀惯性是独立影响通胀的因素,并且通货膨胀扰动具有惯性、周期性和周期滞后性特征;(2)通胀预期冲击具有惯性特征,且实际通胀冲击会影响通胀预期稳定性;(3)通胀波动对通胀预期稳定性存在非对称影响,其对负向实际通胀波动更加敏感。上述分析结果的通胀管理政策启示是,政府只能通过预期引导方式实现通胀
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王一涛  刘继安  
我国民办高校创办者是学校最关键的决策者和管理者。随着我国民办高校创办者的年龄渐增,接班人选择问题已迫在眉睫。民办高校创办者接班人选择事关民办高校的健康持续发展,但相关研究却很缺乏。本研究发现,当前我国民办高校领导者更替有两种模式:一是让子女接班;二是培养选拔家族成员外的继任者。其中子女接班是主要方式。本文对子女接班的现实合理性进行了探讨,对政府如何规范接班人的遴选条件和过程,以及创办者和接班者如何明晰并承担相应职责提出了建议。
[期刊] 中国软科学  [作者] 施筱勇  
目前,国际上将人均GDP高于17000美元的国家划为创新驱动经济体。但这个划分标准对于我们把握创新型国家核心特征,并制定相应政策有很大的局限性。本文从全球价值链角度,总结出持续型创新驱动经济体的三大特征,即高比例的知识资本投资、活跃的创业、高劳动生产率和全要素生产率,并指出解析这些特征对我国科技和创新政策的启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘春燕  
一、问题的提出具有“国家所有、经费自筹、自主办学、独立法人”性质特点的民办高校如何对高校师资进行管理和激励是民办教育改革深化所急待研究的课题。不少民办高校都重视用物质方式来管理和激励师资,这在一定程度上可以吸引师资,取得短期管理效应,但长期效果往往并不理想,目前民办高校教师的稳定性、积极性、创造性并没有随着民办高校办学规模的扩大,物质待遇的提高而提高,有的民办高校甚至呈现下降的趋势。早在1947年,美国密执安大学关于领导行为的研究调查
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