- 年份
- 2024(7149)
- 2023(10742)
- 2022(9399)
- 2021(9012)
- 2020(7722)
- 2019(17822)
- 2018(18002)
- 2017(34288)
- 2016(20033)
- 2015(22930)
- 2014(23515)
- 2013(22884)
- 2012(21920)
- 2011(20134)
- 2010(20933)
- 2009(19648)
- 2008(19847)
- 2007(18405)
- 2006(16661)
- 2005(15488)
- 学科
- 济(73337)
- 经济(73252)
- 管理(51041)
- 业(48776)
- 企(37392)
- 企业(37392)
- 方法(32534)
- 数学(29108)
- 数学方法(28738)
- 中国(28425)
- 农(24131)
- 教育(23332)
- 财(21470)
- 制(19202)
- 学(17118)
- 银(15984)
- 银行(15956)
- 贸(15935)
- 贸易(15922)
- 易(15518)
- 行(15309)
- 地方(15185)
- 农业(15146)
- 业经(15001)
- 理论(14226)
- 融(13958)
- 金融(13956)
- 策(12714)
- 务(11642)
- 财务(11608)
- 机构
- 大学(287356)
- 学院(282207)
- 济(112455)
- 经济(109478)
- 研究(100744)
- 管理(100492)
- 理学(84244)
- 理学院(83197)
- 管理学(81676)
- 管理学院(81095)
- 中国(74830)
- 京(62924)
- 科学(58141)
- 财(57687)
- 所(51644)
- 江(47816)
- 中心(46707)
- 农(46448)
- 范(46153)
- 研究所(46023)
- 师范(45836)
- 财经(43732)
- 北京(41432)
- 经(39294)
- 教育(38791)
- 业大(38302)
- 州(37676)
- 师范大学(36824)
- 农业(36285)
- 院(35570)
- 基金
- 项目(167969)
- 研究(132015)
- 科学(131085)
- 基金(116183)
- 家(98841)
- 国家(97834)
- 科学基金(81755)
- 社会(79072)
- 社会科(74533)
- 社会科学(74512)
- 教育(68209)
- 省(67029)
- 基金项目(59674)
- 编号(58289)
- 划(58021)
- 成果(52168)
- 自然(49989)
- 资助(49493)
- 自然科(48705)
- 自然科学(48684)
- 自然科学基金(47796)
- 课题(43322)
- 部(39474)
- 重点(38921)
- 发(37616)
- 年(35735)
- 性(35335)
- 项目编号(34558)
- 教育部(34191)
- 创(34174)
- 期刊
- 济(131894)
- 经济(131894)
- 研究(100579)
- 中国(68429)
- 教育(63559)
- 财(44426)
- 农(42275)
- 学报(39840)
- 科学(35888)
- 管理(35876)
- 融(33206)
- 金融(33206)
- 大学(31162)
- 农业(27856)
- 技术(27336)
- 学学(27330)
- 财经(21947)
- 业经(21479)
- 经济研究(20447)
- 经(18888)
- 问题(17677)
- 职业(15877)
- 贸(15834)
- 图书(15554)
- 理论(14440)
- 业(14372)
- 坛(14018)
- 论坛(14018)
- 技术经济(13501)
- 统计(13178)
共检索到456784条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张杨 佘丽
残疾人通过普通高考接受高等教育是我国通过立法予以保障的一项权利,也是残疾人进入高等教育的主要途径之一。我国残疾人高等教育普通招生考试支持政策的内容聚焦于招生要求、体检规定、合理便利三个方面。普通高等教育招生政策改革滞后,残疾人高等教育招生考试支持政策尚不完善,仍面临考试权益维护不足、区域统筹规划有限、教育经费保障薄弱等现实困境。亟待形成利益相关者共同参与的决策机制,通过建立招生考试数字技术支持系统,因势利导统筹区域发展,加大招生考试支持的经费投入,以促进残疾人高等教育取得更大进展。
关键词：
残疾人 高等教育 招生考试
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
边丽 张海丛 滕祥东 徐娟
残疾人高等教育单独招生考试制度在选拔优秀的残疾人接受高等教育、保障残疾人受教育权利、满足残疾人学习的个性化和差异性等方面发挥了重要的作用。但由于缺乏国家层面的统一管理,残疾人单独招生考试制度带来的问题也日益凸显:残疾人单考单招的考试科目、考试大纲和考试时间不统一,对高中正常教学秩序形成冲击;残疾学生奔波应试,参加多次高考,给学生本人和家庭带来沉重的人力和经济负担;高校考试投入大,招生成本高,命题难度大,考试效率低。残疾人高等教育招生考试改革成为现阶段亟待解决的重要课题。通过对我国残疾人高等教育单独招生考试现状与问题进行研究,提出了我国残疾人高等教育招生考试改革的教育政策建议。
关键词：
残疾人高等教育 单独招生考试 考试改革
[期刊] 教育研究
[作者]
山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
田霖 韦小满
残疾人高等教育是特殊教育的重要组成部分，残疾人如何通过高考选拔进入高等院校接受高等教育，成为教育行政部门及考试机构越来越关注的问题。文章梳理了２０世纪８０年代以来我国有关残疾人高考的法律规定，对目前残疾人参加普通高考时存在的问题进行总结并提出对策建议。文章提出，我国应加快制定残疾人高考的测验公平性标准、建立健全残疾人普通高考测验公平性审查机制、完善残疾人普通高考测验便利管理规范、加强普通高考测验便利的科学研究，以保障残疾人高考服务的质量与公平。
关键词：
残疾考生 高考测验便利 测验公平性
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
邱鹄
残疾人依法享有平等接受教育的权利,通过普通高考进入高等院校接受高等教育逐渐成为推进融合教育的重要方式。如何为残疾人参加普通高考提供平等机会和合理便利成为亟待解决的问题。美国教育考试服务中心(ETS)为残疾人参加普通考试制定了一系列合理便利措施,在实践中取得了成功经验。我国可以借鉴其相关成熟做法,制定残疾人参加普通考试的命题规范,完善残疾人申请合理便利的制度,提高教育考试机构的专业服务水平,进而依法保障残疾考生参加普通考试的正当权益。
关键词：
残疾考生 合理便利措施 普通高考 ETS
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄晶梅 王爱国
作为高等教育的一部分,残疾人高等教育发展目前正处于一个上升阶段,它对弱势群体的素质提高起到了积极促进作用,并对我国残疾人事业的发展起到了推动作用。但目前,残疾人高等教育发展正面临着办学层次偏低、投入不足以及师资薄弱等问题。本文认为,提高残疾人高等教育的办学层次、追加残疾人高等教育的办学经费以及强化其师资培训是加速残疾人高等教育发展的主要措施。
关键词：
残疾人 高等教育 发展问题 探析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄伟 邓岳敏
残疾人单独招考制度在保障残疾人平等接受高等教育权利方面发挥着积极的功能。随着特殊教育快速发展,残疾考生数量和高等特殊教育院校快速增长,招考成本高、高校之间竞争加剧、高中教学秩序受到干扰等问题日益凸显。因此,优化考试科目、统一考试大纲、逐渐建立以"联考为主、注册入学为辅"的多元化大学招生考试制度是残疾人高考制度改革的未来趋势。
关键词：
残疾人 单独招考 目标 形式
[期刊] 教育研究
[作者]
覃红霞
“法治招考”意味着普通高校招生考试领域一系列思想的变革与行为模式的改变,法治的目的与意义在于坚守公共利益并在多元利益间寻求平衡;凸显社会和考生监督与参与的价值、实现从管理到合作与服务的转变是普通高校招生考试法治建设的根本。因此,建立一部统筹整个招生考试过程的,兼顾国家、社会、教育行政管理部门及高校、考生等多方面利益的,并将法治的基本精神蕴涵其中的,具有可操作性的、高质量的《普通高校招生考试法》是实现普通高校招生考试法治化的必然途径和现实选择。
关键词：
法治 考试制度 高考 考试法治
[期刊] 比较教育研究
[作者]
崔凤鸣
本文通过解读1990年的美国《残疾人教育法》及其1997年修正案,研究其如何有助于消除高等教育领域对残疾人的歧视、保障他们受教育的权利;进而探讨该法对我国高等教育的启示,即残疾丝毫不能损害个人参与和贡献于社会的权利;仅仅置身于全纳的高等教育环境中不能消除残疾人受歧视和教育“边缘化”的现象;要改变人们的观念,保护和提高残疾人受教育的权利,需要全社会和我们的政府一道进行艰巨的改革,勇敢地面对挑战。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨晓 吕晓乐 姜春萍
本文客观的分析了当前我国高等教育迅速发展 ,而高等教育师资却远远不能满足需要的现象。针对需要与满足之间的矛盾 ,根据高等特殊教育教师资格与基本要求 ,尝试提出高等教育教师的培养目标、内容、途径、与注意事项 ,为规划我国高等特殊教育师资培训提供参考。
关键词：
残疾人高等教育 师资 培训
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄伟
残疾人高等教育公平是教育公平的重要内容之一。本文通过分析残疾人高等教育中存在的教育管理体制不健全、教育投入不足、考试招生和资助政策不完善、专业和课程设置单一、无障碍环境建设薄弱、残疾毕业生就业或继续深造困难较多等问题,提出调整残疾人高等教育政策价值取向、健全教育管理体制、加大教育投入、加快专业课程和无障碍建设、落实就业优惠政策等对策建议,希望能促进我国残疾人高等教育公平的真正实现。
关键词：
残疾人 高等教育 教育公平
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
麻一青 孙颖
近30年来,我国残疾人高等教育取得丰硕成绩。总体而言,我国已形成残疾人在普通高校就读为基础,在残疾人高等教育学院就读为骨干,成人教育和远程教育等方式就读为辅助的格局,初步形成有效的管理模式;针对听障、视障学生开设了艺术、按摩等25个本、专科专业。同时,残疾人高等教育存在着政策支持不够、法律保障不足、基础建设欠缺、学生就业困难等问题。
关键词：
残疾人 高等教育 单考单招
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱宁波
目前 ,残疾人接受高等教育已经受到全社会的普遍重视。但是 ,采取何种形式、设置何种专业才能使残疾人获得符合他们身心特点的知识与技能 ,得到真正的发展 ,这是实施残疾人高等教育过程中 ,必须认真思考的问题 ,本文试从安置形式和专业设置两方面对残疾人高等教育形式进行分析。
关键词：
残疾人 高等教育 安置形式 专业设置
[期刊] 教育研究
[作者]
周军 丁秀涛 张青华 温红博
高考的公平性包括对考生报考条件限制的公平性,命题的公平性,试卷印制、运输、保管及使用过程中的保密性,考试实施过程的公平性,评卷的公平性,考试分数(结果)的公平性等方面。实证性分析表明,北京市全国普通高校统一招生考试的各科试题、考试准备及实施过程、考试分数、各项相关政策对全体考生、对各亚群体考生都是公平的。为了使高考更具公平性,今后还需要建立"高考公平性标准"和"高考公平性检测评估报告"制度,加强高考试题质量公平性研究。
关键词：
普通高校 招生考试 公平性
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
任伟宁 滕祥东 孙岩 杨海燕
该研究对我国残疾人高等教育院校教师的专业发展现状进行了全面调查。调查从四个方面展开,包括:教师专业发展的内在动力和政策环境影响;教师专业发展现状;教师对支持保障和激励机制等组织环境的评价和建议;教师的专业发展需求。基于数据分析和国内外比较研究提出了促进我国残疾人高等院校教师专业发展的支持保障体系建设的对策建议。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
