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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 庞恩旭  
针对我国核心期刊的界定、评判标准和方法、研究成果等现状及其存在的问题进行了一定程度的探讨和研究 ,并提出了自己的看法
[期刊] 职教论坛  [作者] 李向东  樊晓力  
选取《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《教育与职业》四种职业教育类核心期刊,其中2010年所载职业指导类学术论文共258篇为研究对象,运用统计分析方法,试图回答谁在研究职业指导、采用什么方法研究、研究哪些问题、各期刊对职业指导载文特点等问题,反映我国职业指导研究现状。
[期刊] 改革与战略  [作者] 梁培林  
期刊作为先进生产力与先进文化的代表,承担着传播信息、发展文明、传播文化的社会责任。世界各国都将期刊的发展作为促进和引导社会发展的重要手段加以重视和保护。中国的改革开放给期刊提供了沃土,我国的期刊业获得了举世瞩目的大发展,但仍然存在着不容忽视的问题,本文在分析我国期刊的现状和总结国际著名期刊办刊经验的基础上,提出发展我国期刊的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘剑波  李安萍  
专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一个重要类型。文章运用文献资料法、文献计量法,对2001—2010年中国学术期刊网核心期刊中关于专业学位的研究论文进行量化统计,分别从文章数量、课题选题、论文论题、论文作者、研究方法等五个方面进行详细的考察,获得了我国专业学位研究生教育研究的现状,并在此基础上提出了若干值得思考的问题,以期推动我国专业学位研究生教育及其研究的可持续发展。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 曾衍文  冯克江  
公示语汉英翻译是我国翻译界的一个研究热点。以2006~2015年我国核心期刊中刊登的公示语英译研究相关论文为统计源,从文章的发表时间、期刊种类的分布、翻译理论的依托、翻译实证研究、翻译错误及翻译策略等方面进行统计分析,结果表明,后续的公示语英译研究应该以实证研究为主,细化研究范围,提高公示语英译研究的针对性、实用性和服务性。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王玲  叶继元  
目前 ,中文核心期刊的研究具有如下特点 :研究方法稳定 ,定量与定性结合 ,评价数据不断丰富 ,普遍利用计算机筛选 ,核心期刊和来源期刊目录增多等。该项研究在促进期刊提高质量、优化馆藏、提高期刊和论文评价效率等方面发挥了较大作用。注重基础理论、评价方法、专家评价法和合作研究 ,是今后的发展方向。表 2。参考文献 10
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 何华连  
将同方、维普、万方等全文期刊库缺收核心期刊的现状归结为缺收期刊品种、期刊卷期与文章篇目等三种基本表现形式,认为情报保密、市场竞争、版权纠纷、分工不明与沟通不够是全文期刊库缺收核心期刊的主要原因,提出了提高全文期刊库的核心期刊收全率的应对措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡军  朱雷  
基于对国内11种外语类核心期刊和4种职教类核心期刊的高职英语类论文的统计与分析显示,高质量的高职英语研究成果数量偏少,研究方法不够科学,以及缺乏对研究重点和热点的关注。高职院校应重视培养高职英语教育者的科研意识,为英语教学与科研队伍的成长创造良好的外部环境,同时建议在现有外语类核心期刊上开辟高职外语专栏。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李梦蕾  李爽  沈欣忆  
学习分析作为当前教育技术研究热点经历了近十年的快速发展。为把握国内学习分析研究在过去十年间的主要进展和现状,本研究采用文献计量法、可视化分析、内容分析等方法对《中国电化教育》《中国远程教育》等五本国内核心学术期刊2007—2017年发表的204篇学习分析文献进行分析,总结、评述了十年来我国学习分析文献的研究类型、年度高频关键词、研究者与机构、研究数据、研究技术与工具、研究主题。在此基础上提出学习分析研究四个发展趋势:从技术和数据驱动转向教育需求驱动,多元化、多模态、高质量的数据采集,跨学科合作与技术融合,学习分析在教育领域全面展开。本研究希望通过描绘和反思近十年来国内学习分析研究图景,为今后学习分析的研究与实践提供参考。
[期刊] 教育研究  [作者] 钟秉林  赵应生  洪煜  
通过对近三年教育类核心期刊中涉及高等教育的论文的研究方法、研究领域等情况进行的量化分析显示,我国高等教育研究具有研究领域广泛、问题意识凸显、微观应用研究得到重视、国际比较研究活跃等特点,同时存在政策研究和实证研究薄弱、院校研究较少、比较研究针对性和本土化较差等不足。为此,高等教育研究应创新研究方法,加强实证研究、微观应用研究和基础理论研究,规范政策性研究,增强比较研究的针对性和本土化,以促进高等教育学科建设,更好服务于高等教育改革与发展。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谢妩杨  
信息分析的研究现状——1990~1996年6种核心期刊论文统计分析谢妩杨(华南师范大学信息管理学系广东510631AbstractInthispaper,thedevelopmentofinformationanalysistheoryinChina...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李慧丽  杨光灿  
随着远程教育的不断发展,对学习支持服务的研究已经成为当前远程教育领域探讨的一个热点问题。实践证明,良好的学习支持服务是保障现代远程教育质量的一个重要内容。因此,目前研究现状如何,如何提高现有研究水平,未来研究的趋势和方向是什么,这是我们必须要考虑的几个问题。本文以1999-2008年6月这十年期间中国期刊网数据库中的学习支持服务相关论文为研究对象,采用文献计量法,从论文的研究主题、研究方法和研究类型三个方面进行统计分析,旨在得出我国现代远程教育学习支持服务研究的现状和趋势,并对未来的研究提出了相关建议,以期对学习支持服务的研究者和实践者提供一定的参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 魏国建  
本文基于库恩范式理论,采用抽样调查研究的方法对我国核心期刊所刊载的论文进行了文献计量分析,用经验数据的形式客观展现了我国会计研究的现状。结合前人的研究成果并利用经验研究的结论勾勒了一个由"核"会计研究范式"次"会计研究范式和"泛"会计研究范式构成的三级会计研究范式模型,每一个层级的研究范式界定各自的研究内容和要解决的问题。研究中所揭示的引导会计研究的框架有助于研究者更好地理解会计研究范式的内涵,把握会计研究的重心,推动会计研究的发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李洪渠  向丽  石俊华  严薇  
为探究我国职业教育产教融合的专业与课程改革研究的现状,揭示相关主题的内涵、特征与发展趋势,以"产教融合""专业设置""课程体系改革""教学改革"等为关键词,通过中国知网近四年的期刊论文进行了搜索与系统分析。结果显示,当前及未来很长时间内,"产教融合"培养职业人才都将是职业教育研究关注的热点,"产教融合"的行动研究将成为重要的研究方法;产业、行业及其发展将成为职业院校重点研究的领域;产教融合培养人才的新体制与机制研究将进一步深入具体。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谭静  李焱  
我国核心期刊引文源的对比分析谭静李焱(四川农业大学图书馆四川625014)AbstractTheimportanceandthescientificnatureofusingretrievaldevicestodeterminecoreperiodi...
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