标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7640)
2023(11160)
2022(9854)
2021(9267)
2020(7896)
2019(18477)
2018(18556)
2017(37037)
2016(19916)
2015(22668)
2014(22790)
2013(22617)
2012(20862)
2011(19033)
2010(19087)
2009(17474)
2008(17083)
2007(14948)
2006(13282)
2005(11610)
作者
(57330)
(47108)
(47009)
(44733)
(30156)
(22504)
(21420)
(18542)
(17978)
(16898)
(16166)
(15622)
(14847)
(14771)
(14579)
(14193)
(14149)
(13943)
(13540)
(13422)
(11657)
(11596)
(11356)
(10603)
(10595)
(10525)
(10439)
(10433)
(9490)
(9258)
学科
(81336)
经济(81240)
管理(57520)
(54808)
(44481)
企业(44481)
方法(41641)
数学(37023)
数学方法(36715)
中国(24866)
(21289)
(20721)
业经(17051)
(15883)
(15879)
贸易(15875)
(15416)
(15211)
地方(15137)
农业(14091)
(13684)
银行(13651)
理论(13389)
(13034)
(12927)
技术(12888)
财务(12869)
财务管理(12840)
(12788)
金融(12787)
机构
大学(292780)
学院(287576)
管理(117040)
(115812)
经济(113309)
理学(102115)
理学院(101019)
管理学(99517)
管理学院(98970)
研究(92420)
中国(67662)
(62317)
科学(55398)
(54863)
(45184)
财经(44859)
中心(41328)
(41110)
业大(41045)
研究所(40963)
(40774)
(40134)
北京(40016)
(39183)
师范(38898)
经济学(35191)
财经大学(33578)
(33557)
(33126)
农业(32248)
基金
项目(194397)
科学(153313)
研究(145743)
基金(141256)
(121199)
国家(120179)
科学基金(103688)
社会(91260)
社会科(86503)
社会科学(86482)
基金项目(75435)
(74789)
教育(68247)
自然(66687)
自然科(65072)
自然科学(65058)
自然科学基金(63902)
(63504)
编号(60292)
资助(58877)
成果(49737)
(44381)
重点(42860)
课题(41266)
(40942)
(40012)
教育部(38643)
人文(37713)
项目编号(37431)
创新(37203)
期刊
(121789)
经济(121789)
研究(90353)
中国(49177)
学报(42004)
管理(41603)
科学(38723)
(38558)
教育(37706)
(36278)
大学(32567)
学学(29968)
农业(25532)
(25361)
金融(25361)
技术(24734)
财经(21677)
业经(20245)
经济研究(19796)
(18257)
问题(16700)
理论(15898)
图书(15425)
实践(14626)
(14626)
技术经济(14073)
商业(13468)
(13165)
科技(13078)
现代(12999)
共检索到411758条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 钟秉林  南晓鹏  王佳明  黄凌梅  樊哲  方芳  
我国普通高校名称变更呈现出名称涵盖地域范围扩大化、名称新兴化、综合化和同质化的趋向。高校更名的原因主要有高校行政管理和资源配置的金字塔格局;社会公众对优质高等教育的需求;以及一般高校追求自我超越的策略等。要健全高校名称变更制度,引导高校理性更名,推进高校内涵式发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 李宪印  杨娜  刘钟毓  
以939名大学生为被试,对地方普通高等学校大学生学业成就的现状进行了统计分析,结果表明,地方普通高等学校大学生学业成就整体水平有待改善;大学生学业成就在性别、学生干部和家庭居住地等方面存在显著差异;女大学生学业成就各维度均优于男大学生;学生干部的学业成就明显优于非学生干部;家庭居住在城区学生的学业成就要优于家庭居住于乡村的学生。据此,我们应该以认知理论指导教学,实现从知识传授向认知能力培养的转变;革新教育理念,提升大学生的沟通能力;优化培养体系,提升大学生人际交往能力;促进学生个性发展,培养自我管理能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 莫负春  
教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(共六章69条),将于今年9月1日正式实施。该《规定》对涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分等做了明确的规定,充分体现了国家“依法治国”的方略,体现了以学生为本的思想,符合当前社会经济、高等教育飞速发展的大环境,对规范和完善高校学生管理有着非常重要的意义。本期刊出一组文章,和广大读者一起分享。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 戴井冈  贺绍禹  邱国华  
普通高校布局结构变化显著 ,趋向更合理。——平均规模扩大到 40 1 9人 ,实现《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》规定目标 ,但规模偏小的本专科院校仍有近 40 % ;——高校向综合型方向发展 ,综合型与多科型学校已有 2 /3;但新设学科较散 ,规模偏小 ,办学条件不足 ;——重视功能定位 ,涌现研究型大学 2 0余所 ,但有些学校高职称教师年龄老化 ,科研经费投入不足 ,力量分散 ;——部委高校划归地方 ,增强地方高校实力 ,在校生比重上升到 6 6 % ,有力支持地区建设 ;但专业布局有待调整。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘叶云  周飞  
高等教育收费一直是社会关注的焦点问题,那么,如何科学、合理地确定高等教育学费呢?本文从个人学费成本确认的必要性出发,探讨了个人学费成本确认的原则、个人学费成本归集的对象和口径,并运用多因素分析法从实证研究的角度对普通高校个人学费成本的计量进行了详细的探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 戴井冈  邱国华  杜瑛  贺绍禹  
20世纪90年代以来,我国的高等教育管理体制、高校设置和布局结构发生了较大变化,为高等教育的进一步发展和改革奠定了重要基础。认真总结经验,研究分析高校布局结构的现状及特点,思考和谋划下一阶段我国院校设置、布局调整的发展大计,并在此基础上进一步研究新形势下院校设置重点、发展思路以及行动框架,对于深化教育体制改革、推进我国高等教育实现全面、协调、可持续发展有着重要作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 崔世泉  彭立强  史纪明  
中国地方普通高等学校在学杂费上存在比较明显的地区差异,其中生均预算内教育经费、城市居民年人均可支配收入、生均培养成本是导致地区差异出现的重要原因。研究表明,经济发达地区的学杂费水平相比其经济发展程度明显偏低,而经济欠发达地区学杂费水平则相对偏高。西部农村居民学杂费负担程度最高。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蔡卫平  
从形式和内容两个方面对 2 0 0 2年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》与旧规程进行比较分析和研究 ,重点讨论新规程在网络资源建设、读者服务等方面的新举措和新要求。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 郑萍  秦利军  
从田永、刘燕文等众多大学生依法维权的案例,反映出我国普通高等学校在制订校规校纪的合法性方面存在不足,高校办学自主权不是排除司法审查的屏障,根据有权利必有救济的原则,司法应该从审查学校校规校纪的内容合法性和程序正当性的角度出发,全面依法维护大学生合法权益,促进依法治校目标的实现。
[期刊] 教育科学  [作者] 傅永春  
2005年《普通高等学校学生管理规定》是在1990年《普通高等学校学生管理规定》的基础上修订而成的。与1990年《规定》相比,2005年《规定》修订幅度较大,在管理理念、法理观念和内容上都出现了较多新变化。2005年《规定》的出台,反映了新时期高等学校与学生在管理和法律法规关系方面的新变化。笔者通过对2005年和1990年两个《规定》文本进行分析,揭示当前我国高等学校管理学生理念的变化,同时对有关高等学校与学生之间将来可能出现的一些重要问题进行了探讨。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张东华  那春光  
在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的"法治"理念、"输出"理念和"同类比较"理念。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 钱国庆  
新时代社会的全面发展对当代大学生的各方面素质提出了更高要求,"三全育人"教育理念已成为高校实现立德树人教育目标的重要保障。高校人才培养质量的提升依赖于"三全育人"教育理念的贯彻实施,对高校"三全育人"实践途径进行研究论述,有利于我国高等教育教学质量的全面提升。由岳修峰等编著、社会科学文献出版社出版的《普通高等学校"三全育人"研究》一书,将高校立德树人之工作要旨作为出发点与落脚点,
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王战军  赵瑜  林梦泉  王战军  
受国务院学位委员会办公室委托,高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所(简称评估所)承担了全国首次普通高等学校研究生院的评估工作。本文根据评估的目的和评估对象的特点,从中国国情出发,建立了研究生院评估指标体系,分析了评估指标体系的特征与特点,在本次全国33所研究生院评估项目中取得了满意的结果,对今后开展学位与研究生教育评估工作具有重要的指导意义
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 林基鸿  
漫言《普通高等学校图书馆规程》中的“5%”林基鸿(徐州师范学院)1928年在大学院召集的全国教育会议上,王云五先生提出:“提议请大学院通令全国各学校均设置图书馆,并于每年全校经费中,提出百分之五以上,为购书费案[1]。”1979年公布的(台湾)大学及...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 萧忠良  
一般普通高等学校学科建设的思考与实践萧忠良我院(华北工学院)是一所已有55年历史的部属普通高等工科院校,目前已具有29个本科专业、14个硕士学位授予点和6700余名在校本专科生、145名硕士研究生的中等规模的高等院校。近年来,学院针对一个普通高等学校...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除