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[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘少雪 刘念才
借鉴美国卡内基教学促进基金会的大学分类体系,并根据我国实际,可采用不同层次的学生数量、最高层次学生与本科生的比例、主要科研成果产出和政府资助的研究经费四个指标,建立我国普通高校的分类标准。
关键词：
普通高校 分类 分类标准
[期刊] 职教论坛
[作者]
李德方
我国高职院校与普通高校分类存在着理论易行与实践难为的困惑。通过追溯大学的起源与发展,揭示了高等学校分类有着现实的必然性。基于国内现有的分类理论研究和实践探索的实际,结合国外高校成功分类的经验观照,高校分类这一问题的解决或许为期不远。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李亚东 郭朝红 孙莱祥
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邹群玲
普通高校成人教育是高等教育的重要组成部分,它的教育对象主要是在职从业人员,较之普通高等教育,它在教育形式、规格、内容、过程等方面都有十分明显的特点,普通高校成人教育负有人才培养、社会服务两大职能。当前,我国普通高校成人教育管理还存在很多问题,必须进行改革,改革的主要着力点应该放在两个方面,即普通高校成人教育管理模式的改革和现行成人教育行政管理体制改革。
关键词：
普通高校 成人教育管理 模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金芳颖 楼世洲
学费收入作为地方高校重要的经费来源,是解决高校教育经费不足、促进教学科研可持续发展的重要保障;建立国家和个人高等教育成本分担体制,在推进高等教育大众化和促进教育公平等具有积极的意义。本研究采用教育政策社会学视角,梳理了我国高校学费政策历史背景,从政府对高校学费基准价调整及高校自主定价权使用两方面,通过定量分析、建立逻辑回归模型等方法,对公办高校学费定价标准和行为进行研究。同时,对高校的学费调整对高校自身发展、城乡居民生活及贫困生的影响进行分析。提出应继续扩大高校学费定价自主权,适度调整提高整体学费水平;建立合理的高校成本分担机制,加强高校成本核算管理和成本控制;完善学生资助政策体系,全面推进学生资助精准化等建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
浙江省决定调整全日制公办普通高校学历教育的学费标准,新标准将从2015年秋季招收的新生开始实施,学费调整实行"老生老办法、新生新办法"。浙江省物价局日前发布公告称,此次调整规范了学校和专业分类。公办普通高校按"浙江大学""普通大学""高职院校"三类制定学费标准;各类专业按照"艺术类专业""工科类、医学类专
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
康健
基于普通高校高水平运动队建设与管理中存在的诸多问题,包括运动员学习与训练矛盾、教练员缺乏专业化技能、运动队生源不理想、经费难以满足队伍建设需要、管理体制和方式存在缺陷,提出了合理调适"学训"关系、聘请专业队教练员来校任教、加强教练员培训新模式、构建优质生源保障体系等应对策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董理
新媒体的快速发展以及高校大学生价值观日趋复杂与多元等给高校旧有管理模式带来诸多挑战,这要求高校学生管理工作走向制度化与法治化,但是当前高校学生管理工作仍存在各种各样的问题,这呼唤着新型的、法律契约式的管理工作模式的诞生与实施。对此,我们需要严格依照法律契约基本精神,建立健全学校学生管理规章制度;坚持以人为本,加强学校与学生之间的沟通交流;法律契约双方切实履行自我职责,实现对法律契约的有效维护等。
关键词：
高校 学生管理工作 法律契约式管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王吉春
在简述ＢＳＣ理论的基础上，以普通高校科研部门为例，对其现有的绩效管理进行分析，尝试构建基于战略的、又适合其特点的绩效考评指标体系。通过各个评价指标、评价标准的设计，达到财务和非财务的平衡，结果和过程的平衡，管理业绩与经营业绩的平衡，以推动普通高校科研的发展。
关键词：
BSC 高校科研部门 绩效管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张钧
随着国家"人才强国"战略的实施和建设创新型国家的提出,普通高校非学历教育迎来了重要的发展机遇。普通高校非学历教育只有坚持不断创新管理,才能适应时代的要求,促进非学历教育健康快速发展。文章围绕普通高校非学历教育管理创新,就非学历教育管理创新的内涵和创新非学历教育管理理念、发展目标、管理体制与机制等创新路径问题作了思考。
关键词：
普通高校 非学历教育 管理创新
[期刊] 教育与经济
[作者]
邱雅
我国普通高等学校学费问题已经成为社会关注的热点问题。文章根据普通高等学校生均实际学费的特点,在分析学费影响因素的基础上,建立了普通高校学费的计量模型,并有针对性地提出一些建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐文
运用标准差、极差率和差异系数对1999-2004年我国普通高等教育经费投入水平的地区差异的实证分析研究表明,我国普通高校经费投入的地区差异呈现日趋扩大的趋势。运用产权方法对造成我国普通高校经费投入的地区差异的原因分析表明,深层原因在于现行教育产权安排的权责不对称。
关键词：
普通高校 经费投入差异 产权分析
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹淑江
经估算,我国普通高校债务的规模是4580亿元。高校债务形成的原因在初期和后期有所不同,高校扩招是高校基本建设规模扩张和大规模债务形成的最初的推动因素。扩招造成的高校财务自主权的过度扩大与财务制度的变化、高校领导的政绩竞争以及腐败,则对高校的债务形成有着长期的影响。建议对高校和政府实行高校债务偿还目标责任制,今后5年内,政府每年至少增加640亿元的专项拨款用于高校还债。重新要求高校严格执行"量入为出、收支平衡"的财务制度,严格限制高校举债的权利。
关键词：
普通高校 债务问题 政府责任
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