标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7321)
2023(10927)
2022(9782)
2021(9476)
2020(8087)
2019(18698)
2018(19143)
2017(37368)
2016(20744)
2015(23660)
2014(23959)
2013(23426)
2012(21602)
2011(19260)
2010(19500)
2009(18049)
2008(18156)
2007(16124)
2006(14301)
2005(12872)
作者
(59206)
(48483)
(48221)
(46085)
(30943)
(23180)
(22110)
(18934)
(18344)
(17659)
(16602)
(16075)
(15212)
(15187)
(14833)
(14745)
(14660)
(14379)
(13921)
(13827)
(12053)
(11992)
(11631)
(11095)
(11034)
(10826)
(10770)
(10722)
(9772)
(9498)
学科
(76197)
经济(76101)
管理(63386)
(58494)
(49028)
企业(49028)
方法(36096)
数学(31297)
数学方法(30922)
(25885)
中国(23547)
(21141)
(17991)
财务(17926)
财务管理(17876)
业经(17048)
企业财务(17003)
(16485)
(16089)
(14917)
贸易(14909)
地方(14539)
(14522)
(14431)
银行(14399)
农业(13682)
(13536)
理论(13458)
(12932)
教育(12768)
机构
大学(294481)
学院(290711)
管理(115480)
(111408)
经济(108659)
理学(98937)
理学院(97882)
管理学(96216)
管理学院(95702)
研究(92612)
中国(71651)
(63461)
(57216)
科学(56861)
(46851)
财经(44552)
(42828)
中心(42153)
(41978)
研究所(41827)
北京(41185)
业大(41087)
(40115)
(39609)
师范(39325)
(35695)
(33472)
财经大学(32953)
农业(32624)
经济学(32166)
基金
项目(187962)
科学(145949)
研究(142593)
基金(133176)
(113732)
国家(112724)
科学基金(96533)
社会(86046)
社会科(81345)
社会科学(81320)
(73794)
基金项目(71528)
教育(66442)
自然(62339)
(61697)
编号(61080)
自然科(60781)
自然科学(60768)
自然科学基金(59633)
资助(55645)
成果(51833)
课题(41751)
(41689)
重点(41182)
(39265)
(38633)
项目编号(38373)
大学(36171)
教育部(35982)
科研(35818)
期刊
(125742)
经济(125742)
研究(91824)
中国(54913)
(45570)
管理(42425)
学报(42300)
教育(38894)
科学(38228)
(37745)
大学(32351)
学学(29336)
(27804)
金融(27804)
农业(26285)
技术(24298)
财经(21431)
业经(20902)
图书(19502)
经济研究(19141)
(18036)
问题(17078)
理论(16429)
实践(15155)
(15155)
技术经济(13967)
财会(13599)
会计(13278)
科技(13239)
现代(13228)
共检索到436602条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹淑江  
经估算,我国普通高校债务的规模是4580亿元。高校债务形成的原因在初期和后期有所不同,高校扩招是高校基本建设规模扩张和大规模债务形成的最初的推动因素。扩招造成的高校财务自主权的过度扩大与财务制度的变化、高校领导的政绩竞争以及腐败,则对高校的债务形成有着长期的影响。建议对高校和政府实行高校债务偿还目标责任制,今后5年内,政府每年至少增加640亿元的专项拨款用于高校还债。重新要求高校严格执行"量入为出、收支平衡"的财务制度,严格限制高校举债的权利。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 袁连生  崔世泉  
当前我国普通高校学费水平依专业类别、学校类型和地区的差异而存在明显差异。分层线性模型分析结果显示,专业层面差异和学校层面差异是导致学费差异的重要因素。专业层面的差异主要由专业定价方式的差异造成,而专业成本的差异在学费差异中没有明显体现。学校类型差异对学校层面学费差异的形成具有一定解释作用。地区高等教育培养成本的差异和地区政府高等教育投资的努力程度差异是导致地区学费水平差异的重要因素。
[期刊] 教育与经济  [作者] 罗建平  马陆亭  
高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度。围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈武元  
本文介绍了我国高等教育财政政策和普通高校经费结构的变动情况,并在比较中央所属高校与地方所属高校的经费来源结构的基础上,归纳出我国普通高校经费筹措的基本特征,同时指出目前经费筹措存在的问题,最后分析了现有经费来源渠道增加收入的可能性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 帅相志  
自1999年以来,我国高等教育走上了跨越式发展的道路,高等教育规模以前所未有的速度扩张,向银行举债成为高校满足扩招后教育教学工作需要的一条重要的筹资渠道。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 孙庆章  刘培元  
没有绩效考核,就没有绩效管理。高校中层干部绩效考核是绩效管理的核心。本文在梳理高校中层干部绩效考核现状的基础上,依据高校中层干部绩效考核存在的主要问题,分析了问题成因,并提出了针对性的对策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 许可峰  杨小峻  
"地广"与"人稀"是西藏自治区的基本区情之一。前者要求高校专业设置要多样化,后者则决定了西藏高校规模不能过大,专业设置不宜过多。这一矛盾的解决,不能囿于西藏区属高校范围,而要有全国视野,做好区内外高校的分工与协调:区属高校不必求全求大,要有所为有所不为,集中资源和精力建设一批西藏地区需求量大、特色鲜明的高水平本科专业,同时增加在内地招生的比例,探索区内、区外生源混合编班的办学模式;其他本科专业人才的培养应该通过部属院校及内地高校增加在西藏招生名额来实现;此外,要进一步建立和完善区内外高校之间的合作办学机制。
[期刊] 经济师  [作者] 赵飞  
我国普通高校国防教育保障体系目前存在诸多问题:国防教育法制保障流于表面、国防教育机构被边缘化难以开展工作、军事课教师专业素质无法满足教学需求、课程设置达不到标准等等,这些都影响了高校国防教育整体效果。文章探究其原因并提出进一步完善法律制度、组织机构、教学投入和监督奖惩等方面保障,以推动高校国防教育的健康发展。
[期刊] 技术经济  [作者] 张道兵  张红波  
高校毕业生就业是大学生走向社会的关键环节,是社会各界非常关注的一件大事。随着高等教育大众化进程的推进,毕业生就业的困难程度有了大幅度增加,尤其是地方普通高校的形势更为严重。毕业生就业工作涉及面广,政策性强,全社会普遍关注。做好毕业生就业工作关系到国民经济和社会各项事业的发展,关系到高校和社会的稳定。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曹淑江  
我国研究生教育分析表明,我国地区之间研究生教育发展差距比较大,各地区研究生教育发展情况与经济发展状况、人口状况的适应性比较差。我国研究生教育发展中,应注意缩小地区之间的差距,增加发达地区地方政府对研究生教育的拨款,特别是东部发达地区地方政府,应增加对部委高校研究生教育的拨款。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 柳亮  
通过文献分析,自扩招以来我国普通高校本科专业设置的研究主要包括理论研究和实证研究两大类型,研究的重点集中于本科专业设置的演变轨迹,专业设置的价值取向,专业设置与经济发展、社会需求的关系,专业设置的原则,专业设置雷同的认识等方面。这些研究成果既说明了我国普通高校本科专业设置研究所取得的成就,同时也揭示了可能存在的一些问题。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈慧青  
通过实证考察我国普通高校学生、教师、经费和固定资产规模中相关指标的年际变动情况,从对象、幅度以及方式三个方面总结出我国普通高校自1999年以来规模扩张存在的特点。在此基础上,指出我国普通高校规模扩张存在一定程度的非理性,从而对高校规模扩张发展战略作出合理抉择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 穆建亚  
通过对河南省近50所普通高校就业指导课程分析,发现人们对现行课程满意度较低,课程在促进大学生就业上价值不大,在课程性质、目标,课程内容与结构,课程实施与管理方面存在一定问题。因此,有关教育部门要落实就业指导课程的归属问题,大力推进教学改革,建立有效的质量监控和保障体系。就业指导课程应体现"全程化"的课程理念、实践化的课程取向,指向大学生终身职业生涯发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 翟桂钰  
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对济南市普通高校女生参与课外体育活动的动机目的、频率、活动内容、参与方式和锻炼效果进行调查与分析,以期为更好地开展高校女生的课外体育活动提供参考和借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 许祥云  任奇  梁钢  
随着我国普通高校招生规模的不断扩大,高等教育已经从"精英教育"转变为"大众教育",作为承担我国高等教育主要职责的地方普通高校办学经费紧张问题日益突出,经费来源现状不容乐观。政府作为我国高等教育的主要投入者,为此担负着重要的责任。因此,有必要从政府层面研究我国地方普通高校经费来源的现状,探讨造成这一现状的成因,并提出相关对策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除