- 年份
- 2024(3072)
- 2023(4751)
- 2022(4122)
- 2021(4187)
- 2020(3499)
- 2019(8126)
- 2018(8600)
- 2017(16134)
- 2016(9940)
- 2015(11559)
- 2014(12044)
- 2013(11375)
- 2012(11022)
- 2011(10180)
- 2010(10790)
- 2009(9998)
- 2008(9962)
- 2007(9383)
- 2006(8799)
- 2005(8555)
- 学科
- 济(29499)
- 经济(29456)
- 管理(21425)
- 业(20067)
- 教育(19603)
- 中国(19117)
- 企(14019)
- 企业(14019)
- 农(11408)
- 方法(11207)
- 财(10216)
- 数学(10055)
- 制(10046)
- 数学方法(9845)
- 银(8899)
- 银行(8894)
- 行(8599)
- 理论(7799)
- 学(7672)
- 贸(7505)
- 贸易(7499)
- 易(7352)
- 融(6913)
- 金融(6912)
- 农业(6870)
- 教学(6608)
- 业经(6492)
- 税(6448)
- 发(6416)
- 技术(6064)
- 机构
- 大学(139003)
- 学院(134969)
- 研究(51660)
- 济(50137)
- 经济(48625)
- 管理(42005)
- 中国(36776)
- 理学(33998)
- 理学院(33488)
- 管理学(32791)
- 管理学院(32511)
- 京(32507)
- 教育(30316)
- 财(28414)
- 科学(28367)
- 范(28349)
- 师范(28227)
- 所(27332)
- 研究所(23859)
- 江(23411)
- 北京(22948)
- 师范大学(22934)
- 中心(22612)
- 财经(20862)
- 农(19410)
- 州(19024)
- 经(18619)
- 院(18147)
- 技术(17796)
- 职业(16697)
- 基金
- 项目(70571)
- 研究(62351)
- 科学(54850)
- 基金(44931)
- 家(37315)
- 国家(36786)
- 教育(36703)
- 社会(34878)
- 社会科(32572)
- 社会科学(32564)
- 编号(29825)
- 成果(29075)
- 省(29002)
- 科学基金(28900)
- 划(26543)
- 课题(24438)
- 基金项目(22229)
- 年(20949)
- 资助(19427)
- 部(17933)
- 性(17897)
- 项目编号(17679)
- 重点(17314)
- 规划(17204)
- 发(17104)
- 教育部(15787)
- 阶(15535)
- 段(15473)
- 阶段(15445)
- 自然(15256)
共检索到236580条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育学报
[作者]
薛海平 唐一鹏
分析近年来尤其是＂十二五＂期间我国普通高中教育经费投入现状，发现存在如下突出问题：我国普通高中阶段财政性经费投入不足，面临学段的＂中部塌陷＂问题；普通高中财政性教育经费投入日益不均衡，存在＂中部塌陷＂现象；民间缺乏投资普通高中意愿；普通高中＂以县为主＂财政体制面临严峻挑战。基于对我国普通高中教育经费投入问题分析，再借鉴ＯＥＣＤ国家普通高中教育经费投入相关政策，提出若干政策建议以改进和完善我国普通高中教育经费投入政策：增加普通高中财政性经费投入；改革＂以县为主＂的普通高中教育经费投入体制，建立多级政府财政分担机制；努力缩小普通高中经费投入的地区差距和和城乡差距；鼓励民间资本投资普通高中。
关键词：
普通高中 教育经费投入 教育均衡
[期刊] 教育学报
[作者]
于璇
近年来,我国各级政府加大了对中西部贫困地区普通高中的教育投入,取得了显著成就,但仍存在经费投入不足、地区间不均衡、贫困家庭成本负担重等问题。当务之急必须构建中西部贫困地区普通高中教育经费投入保障机制,应从建立生均拨款制度,加强省级政府经费投入的主体地位,加大中央财政转移支付力度以及健全贫困生资助体系等方面入手,为中西部贫困地区普通高中健康、可持续发展提供强有力的经费支撑。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李芙蓉
近年来,我国各级政府加大了对普通高中的教育投入,教育经费实现了快速增长。但普通高中个人分担的成本比例仍然偏高,引起"高中致贫"现象。普通高中生均教育经费存在明显的地区差距且有进一步拉大的趋势,需要各级政府采取积极措施增加投入、加大转移支付、建立贫困学生资助体系,促进我国普通高中健康发展。
关键词：
普通高中 经费投入 地区差距
[期刊] 教育研究
[作者]
刘建民 刘建发 吴金光
我国普通高中教育投入相对滞后,教育经费投入相对不足,政府投入责任缺失。强化普通高中教育经费政府投入责任,是实现我国普通高中教育优质均衡发展的重要途径。保障普通高中经费政府投入,应从加快普通高中经费投入立法,明确政府在普通高中经费投入中的主体地位,建立符合我国国情的各级政府分担机制、普通高中贫困学生资助制度以及健全普通高中经费投入考核体系等方面入手。
关键词：
普通高中 教育经费 政府投入 政府责任
[期刊] 教育与经济
[作者]
沈有禄
通过对2007—2016年教育经费数据的统计分析发现,近十年间普通高中总教育经费支出及财政性教育经费投入均呈现逐年增长,但其所占全国教育经费比例却呈下降趋势。普通高中教育经费的政府财政投入保障度达到八成以上,呈现出财政投入一元独大、非财政性投入弱化的态势。普通高中总生均教育经费、生均公用经费、生均基建经费呈逐年增长趋势,且均呈现出"中部塌陷"现象,京津沪远高于其他地区,且差距在增大。生均基建经费的地区差异异常大(差异系数在1. 978-4. 647之间),生均助学金及生均公用经费的地区差异非常大(差异系数分别在0. 970-2. 016及0. 771-1. 145之间),总生均教育经费、生均学杂费的地区差异也相当大(差异系数分别在0. 781-0. 974、0. 534-0. 914之间),生均财政性经费占总生均经费比例及生均公用经费占生均事业经费的比例的地区差异比较小(差异系数分别在0. 068-0. 242及0. 110-0. 175之间)。
关键词：
普通高中 教育经费 地区差异
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘泽云
本文首先描述了1998年以来我国普通高中经费政府分担比例的变化情况,然后通过省级面板数据对影响政府分担比例的因素进行了计量分析,并提供了高中阶段教育经费政府分担比例的国际比较,最后提出加强政府财政责任,提高普通高中经费政府分担比例的政策建议。
关键词：
普通高中 教育经费 政府投入
[期刊] 全球教育展望
[作者]
尹秀艳 浅野忠克 徐丽
本文对中日普通高中1的经济教育现状、内容以及经济理解力进行了比较,发现中国的经济教育注重正确理念的形成、指导思想的树立,而日本则重视现实生活的体验和发现问题。从经济教育效果来看,中国高中生的经济理解力低于日本高中生。针对这些情况,本文提出了改进中国高中经济教育的建议,如加强问题意识教育,充实宏微观经济和国际经济教育,加强经济教育师资的培养,加强高中与大学、社会机构的合作,推广游戏教学等。
关键词：
经济教育 经济理解力 中日比较
[期刊] 全球教育展望
[作者]
崔允漷 余进利
本文介绍了对普通高中研究性学习课程现状进行调研的背景与目的,交代了问卷调查的有关事项,对教师、学生及其家长三份问卷的调查结果,从多个角度进行了综合分析,以期展现我国普通高中研究性学习课程现状的全貌,并就此展开了一些讨论与建议。
关键词：
普通高中 研究性学习课程 问卷调查
[期刊] 全球教育展望
[作者]
崔允漷
本文涉及普通高中学分制方案的设计问题,作者试图在国际比较的基础上,针对我国普通高中的实际,着重思考了几个极为重要的问题,并通过对这些问题的解决方案进行比较分析,提出一些初步的建议,旨在为设计我国普通高中的学分制方案提供一种思路,为推进普通高中的课程改革提供一种保障。
关键词：
普通高中 学分制 方案
[期刊] 教育发展研究
[作者]
华成刚
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐士强 高光
普通高中面向境内学生引进和开设国际课程,是近年来高中发展的热点。国际课程是促进普通高中多样化发展、满足学生多种学习需要的重要手段,但是实践中存在相关政策缺失、课程定位不清、层次不齐、盲目引进等问题。立足推动高中改革和加强引导管理,今后需要进一步加强国际课程政策研制,实施区域统筹,实施课程分类管理,扩大试点。
[期刊] 教育科学
[作者]
李亚勍 沈百福
本文通过分析我国普通高中预算内教育经费、学费以及生均经费指数发现,不仅东、中、西地区之间教育投入不平衡,地区内部,尤其是西部地区内部教育投入差距巨大。政府对高中教育的投入力度不够,学费占高中教育总经费的比例较高,尤其是农村居民的学费负担非常重。同时,高中教育经费占人均GDP的比重下降太快。本文针对上述问题,依据公共产品理论和公共财政的基本要求,借鉴其他教育阶段的相关政策法规,为解决我国普通高中教育投入及成本分担的地区差异提出了政策建议。
[期刊] 教育与经济
[作者]
马晓强
本文在分析国外对普通高中办学规模研究的基础上 ,结合国内 1999- 2 0 0 1年的高中教育发展现实 ,根据“十五”期间我国高中教育发展规划和不同区域分类指导的原则 ,提出了当前我国普通高中教育适度办学规模的设想
关键词：
普通高中 办学规模 适度 研究 设想
[期刊] 全球教育展望
[作者]
汪凌
本文首先对法国公民教育的主旨“教授公民资格”作了分析 ,然后探讨了其公民教育课程(ECJS)的目标和性质构思 ,指出此课程追求对自主公民的培养 ,这决定了其综合课程的性质。在此基础上 ,对ECJS课程的设计框架、教学大纲提倡的教学方法和评估进行介绍。文章的最后 ,选取了法国教学大纲陪同资料中的一个教案作了具体的案例呈示
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周坤亮
普通高中的教育定位是一个极其复杂的问题,它与学生的发展需求、社会经济的发展水平、高等教育的发展规模和教育思想的演进等多种因素相关联。我们在思考普通高中教育定位问题时,要对这些因素进行综合考察和分析。
关键词：
高中教育定位 高中教育发展 影响因素
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
