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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 奉国和   彭凯林  
数据是新型生产要素,其发展方向和实施举措集中体现在数据要素政策文本中。文章以我国2020-2024年4月颁布的中央级数据要素政策文本为研究对象,从政策主题、政策工具、政策效力等维度进行分析,基于PMC指数评估政策内部一致性与质量,探究数据要素政策文本内外部特点。研究发现:中央级数据要素政策偏向以环境型工具引导数据要素与多元应用场景相融合,各数据要素政策样本评价结果良好,但有待增加政策工具的丰富度和出台高效力位阶的政策文本。据此提出应细化政策主题、平衡政策工具结构、优化政策效力结构和推动多部门群策群力。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 刘建华  刘艳龙  
扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点。扩大内需的主要方面是扩大消费,在后危机时代,扩大消费是拉动经济增长、摆脱危机的适时选择。要扩大消费,就必须分析决定和影响消费的诸多因素。其他条件或因素一定,扩大消费就必须增加居民收入、缩小收入差距,这就必须进行分配关系调整。此外,还要考虑市场因素和社会因素,以及合理安排好消费。如果这些因素及相关的问题解决或处理不好,增加收入给扩大消费带来的预期效应也不能实现或被冲减。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孙元涛  许建美  
对于"教师抵制变革",我们不仅需要从"变革者"的立场来审视"抵制",也需要以"抵制者"的眼光来审视"变革"。新视角的引入,有助于我们平和地理解教师对变革的"抵制",并从中开发出"教师抵制变革"潜在的三重建设性功能,借此探寻更合理的教育变革之路。
[期刊] 财政研究  [作者] 田苗  
银行理财业务作为银行重要的中间业务,其发展总体上反映了金融市场投资品种不断丰富和规模不断扩大的趋势,对拓宽投资渠道、改进经营模式有积极作用,但也暴露出不少问题。本文梳理2009年以来的理财业务发展,通过分析当前理财产品对宏观经济的现实影响,以期对理财产品的监管和发展提供一些建议。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 朱平利  杨忠宝  
农民工城市归属感的概念没有统一认同,并且由于研究目的差异,研究结论也存在差异,对城市归属感的变量处理也不同。归纳农民工城市归属感的内涵,通过调查数据评估农民工城市归属感的基本状况,建立Logistic回归模型,结果发现,人口统计学变量中的受教育程度对农民工城市归属感有正向显著影响,收入水平感知、公共服务水平、当地人际交往水平、本地市民角色认同、当地方言技能水平等因素对农民工城市归属感都有显著正向影响。可以通过培训来提升农民工人力资本、提高社区对外来人口的公共服务能力、加强农民工方言技能培养等方式促进农民工与当地居民交流,在社会网络关系层面加强互动,从而提高农民工城市归属感。
[期刊] 城市问题  [作者] 朱光喜  
在研究业主维权事实的基础上,认为业主维权的困境可以从多维视角进行分析:从政治视角上看,是社会转型过程中权力再分配严重失衡的结果;从经济视角上看,是城市经济对房地产行业过度依赖的结果;从法律视角上看,是相关利益主体的权利和义务在制度安排上的不对称所致。同时,三个维度的原因之间是相互关联而非孤立的。
[期刊] 教育研究  [作者] 王伟宜  李洁  
近三十年来,我国不同性别无论是总体的还是在不同类型高校中的入学机会差异均呈现出逐渐缩小的趋势,当前,女生获得的入学机会已经超过了男生。就学科而言,"男工科、女文科"的现象始终存在着;在男生主导学科或女生主导学科中,性别间的机会差异较大,其他学科中的差异则较小。近年来,男生和女生在学科中的分布范围均在拓宽,选择也更多样。今后,应在考虑性别间生理心理特点的基础上,提供多样化的选择机会及职业生涯规划与指导,为学生的发展创造有利的环境与条件。
[期刊] 职教论坛  [作者] 荣文婷  张纪霞  
高职院校团组织对于高职院校人才的培育具有重要作用。就学习型团组织建设而言,高职院校通过团工作对团员青年学习能力的提升改造具有重要的价值,与一般的学习型团组织不同的是,高职院校团组织的发展更加注重基于系统思考的系统建设和基于集体和个体学习能力培育的方法探索。文章从"共同愿景、系统思考、团队学习、自我超越、心智模式"这五个维度出发,将学习型组织理论融入高职院校共青团建设全过程。
[期刊] 经济评论  [作者] 丁孝智  季六祥  
国有企业产权改革是长期而理性的 ,是以阶段性展开和渐次推进的 ,探索乃是其基本性质所在。通过多维分析 ,可以看出改革进程凸现的矛盾和问题 ,而同步性比较表明 ,其实践先行、政策滞后、理论不足和效率缺乏是显见的 ,因此 ,应在科学理论指导下进行有效的制度选择 ;各种制度与政策应配套协调 ,以共同推进产权改革 ;政策实施应当具有系统性、连贯性和稳定性等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郭建  
我国民办高等教育的发展呈现出显著的地域性。以地域环境(社会性构成的条件性空间)为原点,社会维度(社会承认及合法性的获得)、市场维度(市场化运营)、教育维度(高等教育属性的体现与发展)等为轴线可勾画出民办高等教育发展的空间。其中,原点既是民办高等教育发展的起点,也是民办高等教育发展的结果,在三个轴线之间存在着既相互依存,又相互制约的关系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 来丽锋  
职业学校课程思政评价是多维复合的体系,在职业学校课程思政评价维度中要明确价值形塑之维的价值导向维度、价值内涵挖掘维度和价值呈现方式维度;确立主体协同之维的用人单位与家长、教师、学生、政府教育行政部门和学校课程思政主管部门的各方协同评价;充实客体供给之维的对学生、课程、专业和职业学校评价客体的内容与效果评价;开拓改革创新之维的教师思维更新、课程建设模式创新、技术支持应用创新三个维度评价,只有多维评价合力,课程思政建设方能守正创新,发挥立德树人之功效。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周琼   徐亚苹   蔡迎春  
[目的/意义]深入研究大学生AI素养能力现状以及其与实际应用、态度、兴趣等因素之间的关系,探讨高校在AI时代培养学生拥有良好AI素养的可行性与举措,为推动AI素养教育提供实证支持和理论指导。[研究设计/方法]采用定量研究方法,通过调查和数据分析,分析了高校学生的AI素养水平现状以及其与教育培训背景、实际应用经验、态度和兴趣之间的相关性。研究设计强调实践性经验对于提高学生AI素养水平的关键性作用,并多角度考察了教育培训、学科背景、态度、兴趣等因素对AI素养的影响。[结论/发现]在数字化时代,实践性经验对于提高高校学生的AI素养水平至关重要。通过实际使用AI技术或产品,学生更容易将理论知识转化为实际技能,全面提升其在AI素养方面的水平。此外,学生的积极态度、兴趣与AI素养之间呈正相关性关系。[创新/价值]为高校学生AI素养水平测量提供了有针对性的量表,并验证了影响AI素养水平高低的因素。为未来深入探讨AI实际使用与理论学习之间关系、设计有针对性的教育培训框架提供了基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蒋亦华  
新世纪我国乡村教师政策可划分为完全性政策与关联性政策,其内容演变表现出三个特点,即由被动应对向主动呼应过渡、由关注部分人向关注所有人过渡、由强调基本合格向促进个体持续发展过渡。我国乡村教师的政策体系虽已渐致形成,政策效应亦已显现,但并非没有缺失。要解决存在的问题,应明晰政策改进的脉络与主要呈现方式,夯实政策改进的研究基础,以主体协同为政策改进的基本线索,进一步彰显政策制定的乡村立场。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 苏婉   于森   禚传阳  
[目的/意义]直面数据要素特征复杂性及外部不确定性不断叠加的环境,亟须分析我国数据要素政策发展重点,掌握其演化趋势和区域主题,对于推动数据要素领域发展具有重要意义。[方法/过程]选取我国31个省(市、自治区)的597份数据要素政策文本,划分6个阶段和4个区域,从时间和空间两个维度采用DTM模型和LDA模型分别对其进行主题演化分析和区域主题识别。[结果/结论 ]研究发现,不同阶段各个主题强度随时间演进发生变化,同一主题不同阶段关键词也有所不同,归纳总结3条主要的主题演化路径;不同区域数据要素政策在重点领域上存在差异,但在推动数据要素发展方面政策导向和落地举措存在相似之处。通过对我国数据要素政策主题演化与识别分析,以期更好把握我国数据要素政策发展脉络,为数据要素领域有序发展提供有力支撑。
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