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[期刊] 经济师  [作者] 陈晨静  
数字经济治理是推进数字经济健康发展的重要保障,参与者责任意识的培养是实现数字经济有效治理的长效措施,但当前参与者责任意识的培养遭遇外部约束制度不完善、价值观念多元化以及信息爆炸时代的负面干扰等挑战,亟需通过完善外部约束机制、强化主流价值观念培育以及引导消费者主动学习理性思考等措施予以解决,以推动我国数字经济持续稳定健康发展。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 马艳茹  田北海  
基于内生动力与可行能力的双元解释框架,采用鄂、湘、黔、川四省的调查数据,分析了责任意识与资源禀赋对农民社会治理参与水平的影响。研究发现,农民社会治理参与水平偏低,呈现出“政治建设参与>文化建设参与>社会服务参与>经济建设参与”的结构特征。其中,较之没有外出务工经历的农民,回流农民社会治理参与水平更低。责任意识和资源禀赋均对提升农民社会治理参与水平有积极影响,且在青年农民和回流农民群体中更加显著。此外,控制变量中的利益相关度、自我效能感也对农民社会治理参与水平有积极影响。为此,在乡村治理实践中,要突出农民主体地位,强化农民责任意识、完善利益联结机制,提升农民资源禀赋与自我效能感。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 马艳茹  田北海  
基于内生动力与可行能力的双元解释框架,采用鄂、湘、黔、川四省的调查数据,分析了责任意识与资源禀赋对农民社会治理参与水平的影响。研究发现,农民社会治理参与水平偏低,呈现出“政治建设参与>文化建设参与>社会服务参与>经济建设参与”的结构特征。其中,较之没有外出务工经历的农民,回流农民社会治理参与水平更低。责任意识和资源禀赋均对提升农民社会治理参与水平有积极影响,且在青年农民和回流农民群体中更加显著。此外,控制变量中的利益相关度、自我效能感也对农民社会治理参与水平有积极影响。为此,在乡村治理实践中,要突出农民主体地位,强化农民责任意识、完善利益联结机制,提升农民资源禀赋与自我效能感。
[期刊] 经济师  [作者] 曾科  
党的十八大以来,习近平总书记提出“全员全程全方位育人”的重要观念,为学校培育出全方位发展的学生指明了教育方向。“三全育人”这个概念的提出不仅仅是一种教育理念,更是一种全过程的、系统的育人指导方向。高校应遵循教书育人规律与学生成长规律,加强实践育人,构建“大协同”“大先生”“大学生”三位一体的育人格局,推动“三全育人”落细落小落地。伴随着我国进入了新的时代方位,新时代的弄潮儿身上的责任意识与担当越来越重,现如今摸索培养“00后”的责任担当意识显得尤其重要。文章通过以“三全育人”的理念为核心去探讨创新“00后”大学生社会责任意识与担当的教育模式而提出进一步的可行性规划。
[期刊] 经济师  [作者] 黄心怡  周飞  周晶  
责任意识是个体在社会生活中的内在要求,当代大学生责任意识需要在日常生活中不断培养,逐步形成正确的价值取向、道德规范和行为准则。我国当前全面深化改革、推进供给侧结构性改革正处于关键时期,对于具有未来社会发展潜力的青年来说非常重要,其责任意识不能只停留在被动接受层面,而应主动思考新时代大学生责任意识培育方面具有怎样高层次的价值内涵等等。文章分析探讨了新时代大学生责任意识培育的伦理路径,从而更好地促进学生人格健全发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张建丰  
文章运用文献资料法、逻辑分析法、调查法等研究方法,对当前大学生责任意识进行研究分析。研究发现,目前我国大学生普遍存在社会责任意识淡薄、对待责任压力感不强、逃避责任代价低等普遍性问题。针对这些问题,提出了相应四项对策:使大学生明确自身的社会责任,有目的地创造责任压力,提高责任代价、遏制逃避责任现象,构建健全的责任教育体系。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王艳萍  
继ISO9000国际质量认证标准、ISO14000环境认证标准为国人接受后,又一个全新的国际贸易标准闯入我们的视野———即被称为“人权标准”的SA8000社会责任国际标准。该标准关注的是员工的基本权利和劳动条件。各大跨国公司将逐步推行订单与企业应承担的社会责任相挂钩的采购模式,我国的部分产业领域将受到波及,因此,强化企业社会责任意识具有重要的现实意义。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 张君儒  
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻认识、准确把握中国共产党人初心和使命的深刻内涵,切实发挥内部审计在国家治理体系和农业银行监督体系中的积极作用,是内审人必须做好的一道必答题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张羽程  
高职生微博意识的构建由传播责任意识和表达自由的理性认识组成。高职生构建微博责任意识的原因主要可以归结为微博舆论场域的构建、微博传播模式的缺陷、微博资讯信度的失范。构建高职生微博传播主体责任意识,需要高职生审慎把关微博信息、慎用微博话语权限、努力提升媒介素养。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李苑静  
改革开放以来我国大学生社会责任意识的研究经历了兴起、缓慢发展和丰富拓展三个阶段。学界对大学生社会责任意识的研究内容主要集中在涵义、总体特征、致因分析以及培养途径上。就目前的研究来看,中国学界对大学生社会责任意识进行了广泛的关注和思考,而对于未来的研究,还需要在研究内容上继续深入,研究方法上不断拓展,总体研究有待系统化。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 盛斌  高疆  
中国通过自主性的改革开放与加入WTO进程逐步融入全球多边贸易体制,并实现市场化改革的宏大转型。随着新兴经济体的崛起与壮大,国际经贸格局和环境发生深刻变化,以发达国家为主导的传统全球经贸规则亟待新的变革。在这种背景下,自2013年以来,中国利用G20、APEC、区域贸易协定、"一带一路"倡议以及新型金融机构等平台积极参与全球经贸新规则的制定,开创了中国在全球经济治理中角色的历史性转变。在未来,中国引领的全球经济治理改革应坚持发展导向,构建互利共赢的伙伴关系,探索多元化机制和保持灵活度,并充分借鉴过去四十年改革开放所取得的丰富经验和成功模式,在短期内可选择以与贸易有关的基础设施建设、投资、电子商务、中小企业议题为优先突破口。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 石岿然  
当前,共享经济迅猛发展,但随之而来的一系列负面效应如道德风险等问题也频繁出现。受个体行为差异等因素影响,如何有效控制共享经济参与者的道德风险成为亟待解决的问题。动机作为理解个体行为的出发点,明确共享经济参与者动机是理解个体行为并进行道德风险控制的基础。鉴于此,可通过共享经济服务提供者视角,建立基于偏最小二乘法的结构方程模型(PLS-SEM),对提供者参与动机进行实证研究。研究发现,经济利益、规范、声誉、可持续性、愉悦、认同、信任及态度均是提供者参与共享经济服务的动机因素;提供者信任和态度是影响提供者参与共享经济服务的直接因素;经济利益、声誉和平台规范影响提供者信任,并通过信任间接影响提供意愿;可持续性、愉悦和认同影响提供者态度,并通过态度间接影响提供意愿。因此,为推动共享经济健康有序发展,对共享经济平台而言,既要通过一定的经济利益吸引更多提供者参与到共享经济服务中来,也要向提供者进一步明确产品或服务的评价标准,促进消费者对共享经济产生持续的信任感;对政府而言,既要建立共享经济准入机制,通过采取实名制线上评价等措施抑制参与者投机行为,有效控制道德风险,也要对共享经济平台、提供者与需求者之间的资源和信息共享加以协调。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程军栋  
大学生是祖国的未来和民族的希望,大学生的社会责任意识关系到社会的发展。本文从社会责任意识的概念出发,提出了培养大学生社会责任意识的重要意义。通过问卷调查的方法对大学生社会责任意识的现状进行了解,并对大学生社会责任意识缺失的原因进行了分析。针对大学生社会责任意识缺失的现状,提出了培养途径和方法。
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