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[期刊] 高等教育研究  [作者] 李祖超  
我国教育资源短缺简析李祖超教育资源是指社会经济资源中,输入教育过程的人力、物力、财力、信息和时间资源的总称。就全社会而言,相对于经济发展和社会生产是无限的,资源总是有限的、短缺的。正由于资源的短缺,合理配置资源就特别重要。分析教育资源短缺问题,目的...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王剑波  马明月  李艳龙  
老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分,发展老年教育是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措。三十年来,我国老年教育事业取得了长足的进步,但其教育资源供给不足的问题已经严重制约了我国老年教育的健康发展。研究主要采用数据分析法,选取山东省、上海市和四川省作为我国老年教育在不同地区的典型代表,从老年教育办学规模、师资队伍建设、资金投入和管理体制四个方面对其老年教育资源的现状展开分析,并将我国老年教育需求与经济社会发展的脱节的原因总结归纳为供给总量不足、管理体制混乱、财政投入短缺、供给结构失衡四个方面。而这些问题的解决亟需政府通过统一体制机制、拓宽办学渠道、创新资金筹措途径、坚持区域、城乡联合、大力开展远程教育等措施来实现老年教育资源在全国范围内的有效供给和配置。
[期刊] 统计与决策  [作者] 欧阳蔚旻 ,祁德军 ,彭维湘  
短缺,是社会主义消费品市场长期而普遍存在的现象;短缺,与社会主义基本经济规律要求格格不入。社会主义必须消除这一现象。建立短缺消费统计势在必行。本文考察反映消费品市场短缺现象的指标体系、指标名称、计算及其经济含义。均可商榷。指标一,消费信贷比值即消费信贷总额占销售总额比重(%),计算公式如下:消费信贷比值(%)=消费信贷/消费品总销售额×100%该指标系反映贵重的、耐用的消费品,例如电冰箱、彩电、全自动洗衣机等,在某一时期、某一
[期刊] 经济学动态  [作者] 赵金祥  封国华  
当前,随着市场经济的健康发展,企业内部机制转换步伐随之加快,生产、经营势头看好。与此同时,也有部分企业程度不同地暴露出了诸多矛盾和问题,尤其资金短缺问题显得愈来愈突出。企业资金缘何会如此短缺呢?据笔者调查分析,不外乎以下几点: 其一,它与企业产品结构关系甚密。市场经济的确立和发展,必将驱动企业转换经营机制,加速产品结构调整。面对这一机遇和挑战,有的企业在市场经济大潮中“见风使舵”,生产、经营如鱼得水,日见红火;但也有的企业缺乏市场开拓意识,墨守陈规,固守老牌,产品结构调整严重滞后市场消费需求,加之品种单一,质次价高,难以刺激消费者的购买欲望,导致产成品大量积压。显而易见,这就
[期刊] 教育研究  [作者] 吴华  
本文在对“我国教育经费结构性短缺”的现状和趋势深入分析的基础上,提出了“通过投资性学杂费剩余”创立“教育发展互助投资基金”,以全面实现上述反短缺目标的新构想,并对“教育经费短缺强度”、“具有反短缺机制教育投资体制的三元结构模式”、“教育经费反短缺基本原则”等问题进行了初步研究。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 李连芬  刘德伟  
改革开放以来,我国教育事业取得了显著成效,但公共教育的实际供给无法满足公共教育实际需求的状况并没有得到明显改变。其中,教育部门利益集团与其他部门利益集团之间的竞争是导致我国公共教育供给总量性短缺的重要原因,而教育部门内部各利益集团之间的竞争是导致我国公共教育供给结构性短缺的重要原因。为了改变短缺的状态,政府应该转变职能,调整财政资金投入方向;界定财政教育投入范围,建立公平的竞争机制;优化合理配置教育资源,积极推进公共教育服务均等化。
[期刊] 职教论坛  [作者]
马宽斌在《教育理论与实践》2014年第12期中撰文,呈现了我国高职教育经费短缺的现状,分析了我国高职教育经费短缺的主要原因,继而提出了高职教育经费补给的可行性路径。我国高职教育经费短缺主要体现在两大方面:一是高职教育生均教育经费收入较低,其数额明显少于普通本科教育生均教育经费收入;二是高职教
[期刊] 职业技术教育  [作者] 魏晓艳  杨若凡  夏建国  
技能短缺是指是指劳动力市场上没有足够数量具备市场所需技能的人才。目前,虽然我国总体劳动力供给大于需求,但高技能人才持续供不应求,技能短缺覆盖范围不断扩大。针对这一状况,作为技能人才的主要供应者,我国高职院校应以培养高技能人才为目标,提高整体办学水平,建立灵敏的劳动力市场供求反应机制,推进校企合作办学,避免结构性人才浪费和教育高消费。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 江卫东  
我国现阶段教育投资变动趋势及其短缺的原因分析南开大学人口与发展研究所博士生江卫东教育投资是投入教育领域、用于培养学生的人力和物力的货币表现。我国自实行改革开放政策以来,教育投资以国家财政拨款为主,辅以其它各项投入,教育投资来源多元化的格局正在逐步形成...
[期刊] 教育研究  [作者] 谈松华  
我国现阶段教育资源供给的短缺 ,既有总量性短缺 ,又有财政性、体制性和结构性短缺。为实现公平与效率的动态平衡 ,当前要把重点放在解决财政性、体制性和结构性短缺上 ,因此 ,要调整国民收入分配与财政支出结构 ,扩大政府宏观调控下的市场参与 ,强化政府在教育资源配置中调节公平与效率关系的作用。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 宋本江  
针对我国短缺性人才分布失衡、流失严重的困境,本文提出了构建市场配置和行政调控结合的人才配置机制,以期实现短缺性人才资源科学配置的目的。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 薛春香  刘磊  
从信息资源各组成要素的角度阐述了网络环境下我国信息资源短缺的现状,进而分析这种资源相对短缺产生的原因,并针对这些原因提出了若干措施和对策。
[期刊] 统计与决策  [作者] 田乐蒙  
文章以北京市30多年来的水资源短缺情况为研究对象,运用回归分析法,在众多影响因子中找出了影响北京市水资源短缺的主要因子,建立了北京市水资源短缺预测模型,并对北京市未来水资源的短缺情况进行了预测,得出了北京市未来水资源仍处于短缺状态的结论,并提出了应对措施。
[期刊] 经济地理  [作者] 刘卫东  
水资源短缺已经成为世界上许多国家和地区经济生活中必须解决的限制性因素,是区域性问题研究的重要内容之一。虽然水资源短缺没有象石油、矿产资源危机那样受到世界普遍的重视,而且从全球水量平衡角度讲,在可以预见的未来以内还不可能出现全球性水资源短缺危机,但是,它确实已经成为非常严重的区域性问题。这是资源分布、经济增长和人口膨胀地域差异共同作用的结果。即使是美国等淡水丰富的国家(人均水资源量大于10,000m~3/年),也存在严重缺水区;以色列、肯尼亚、埃及等国则存在大
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