- 年份
- 2024(8502)
- 2023(12099)
- 2022(10325)
- 2021(9683)
- 2020(8338)
- 2019(19199)
- 2018(19209)
- 2017(35711)
- 2016(20827)
- 2015(23731)
- 2014(23962)
- 2013(23182)
- 2012(21959)
- 2011(20160)
- 2010(20640)
- 2009(19244)
- 2008(19425)
- 2007(17941)
- 2006(15727)
- 2005(14322)
- 学科
- 济(76370)
- 经济(76283)
- 管理(52363)
- 业(50703)
- 企(39004)
- 企业(39004)
- 方法(36757)
- 数学(32488)
- 数学方法(32170)
- 中国(27116)
- 农(23174)
- 教育(21046)
- 财(20556)
- 学(20521)
- 贸(17566)
- 贸易(17558)
- 易(17106)
- 制(16096)
- 业经(16007)
- 农业(15047)
- 理论(14222)
- 地方(13682)
- 银(13570)
- 银行(13505)
- 行(12898)
- 技术(12649)
- 和(12143)
- 融(12090)
- 金融(12087)
- 务(11947)
- 机构
- 大学(310970)
- 学院(304423)
- 济(116429)
- 经济(113822)
- 研究(110090)
- 管理(107010)
- 理学(92408)
- 理学院(91160)
- 管理学(89369)
- 管理学院(88786)
- 中国(76918)
- 科学(70915)
- 京(67585)
- 农(60982)
- 所(58783)
- 财(54688)
- 研究所(53915)
- 业大(50188)
- 农业(48891)
- 范(48444)
- 中心(48440)
- 师范(47914)
- 江(47246)
- 财经(43766)
- 北京(43294)
- 经(39623)
- 师范大学(39120)
- 教育(39064)
- 院(38672)
- 州(37148)
- 基金
- 项目(198047)
- 科学(153832)
- 研究(142798)
- 基金(139580)
- 家(124517)
- 国家(123359)
- 科学基金(101557)
- 社会(87000)
- 社会科(82101)
- 社会科学(82073)
- 省(78983)
- 基金项目(73991)
- 教育(72117)
- 划(69526)
- 自然(66497)
- 自然科(64901)
- 自然科学(64870)
- 自然科学基金(63737)
- 编号(59501)
- 资助(56715)
- 成果(50792)
- 重点(46658)
- 部(45009)
- 课题(43896)
- 发(43681)
- 创(41145)
- 科研(38810)
- 创新(38310)
- 计划(38242)
- 教育部(37804)
- 期刊
- 济(124965)
- 经济(124965)
- 研究(94868)
- 中国(63218)
- 教育(57660)
- 学报(56763)
- 农(54015)
- 科学(48277)
- 大学(41613)
- 财(40965)
- 学学(38120)
- 农业(36594)
- 管理(35995)
- 技术(26559)
- 融(25518)
- 金融(25518)
- 财经(21760)
- 业经(20883)
- 经济研究(20331)
- 业(19704)
- 经(18660)
- 问题(17776)
- 版(15918)
- 贸(15382)
- 技术经济(14335)
- 业大(14271)
- 科技(14240)
- 商业(14196)
- 职业(13951)
- 理论(13874)
共检索到453300条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山 高宝立
对2006—2008年度科研课题、学术论文以及学术著作的分析表明,我国教育科研成果数量持续增长、质量不断提高、成果生产组织形态多元化、成果产品类型多样化,在服务决策、指导实践、学科发展、引领社会等方面发挥了重要作用,社会影响日益显著。今后,需要以科学发展观为指导,增强问题意识,加强实证研究,提升成果质量,加快成果转化,提高国际影响力,促进我国教育科学迈上新的台阶。
关键词：
教育科研 科研成果 社会影响力
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚云 康瑜
中国教育研究领“域进口”“和孤芳自赏”的现状必须改变,教育研究需要在国际交流中提高自己的研究水平和影响世界教育发展的能力。通过了解SSCI数据库的特点、分析教育学科在其数据库中的地位,本文指出中国教育研究成果要走向国际,必须树立教育研究成果的国际意识,遵守共同的学术规范和加强学术期刊的国际交流。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵学漱
如何科学地鉴定教育科研成果,是目前教育科学研究中极为重要的问题,从全局看是实现对教育科研宏观控制的一种重要手段。成果鉴定也是教育科研管理中的一个重要环节,鉴定的科学性和客观性集中体现了对科研人员及其成果的态度,直接影响到对教育科研的发展和教育科学研究功能的发挥以及对科研人员的培养。因而,在“教育科研体制规划管理研究”课题中,我们把它作为重点突破的一项内容。在总结“六五”、“七五”教育科研规划重点研究课题鉴定办法的基础上,搜集大量有关资料,吸取了国内外经验,进行了调查,听取了专家们的意见,力求用科学、可行的方法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李文涛
伴随着我国高校科研人员队伍数量的增长,科研成果产出质量的提升,可转化科研成果数量的增多,高校科技创新事业迈上了新的台阶。但不容忽视的是,现阶段我国高校科研成果转化的效率还有待提高。为此,高校应主动作为,坚持需求导向,坚持创新驱动发展战略,充分发挥协同创新中心的桥梁和纽带作用,以破除体制机制领域的障碍为着力点,保障创新源头活水,打通基础前沿最新成果向创新下游渗透的通道。
关键词：
高校 科研成果 协同创新
[期刊] 教育研究
[作者]
要高度重视教育科研成果的推广——“‘八五’科研成果选登”专栏开头语●阎立钦为了进一步推动教育科研工作，充分发挥教育科研的功能和教育科研成果的作用，宣传优秀成果，全国教育科学规划领导小组办公室与《教育研究》杂志商定，开辟“八五”重点课题研究成果专栏。这...
[期刊] 职教论坛
[作者]
方绪军 王屹 罗瑜
职业教育科研成果转化的实质是由应用理论向生产力转化的过程,内隐性的知识成果转化为外显性的技术应用的过程,同时也是职业教育"校企合作、产教融合"的有效抓手。从职业教育科研成果转化的政策引领、利益驱动以及知识势差所构成的三维驱动模型逻辑出发,职业教育科研成果转化中应遵循行动目的、行动载体、行动路径以及行动评价等内在的行动逻辑。在此基础上,职业教育科研成果转化凸显出矛盾的普遍性与特殊性、整体与部分的辩证关系等行动逻辑的启示。
关键词：
职业教育 科研成果转化 行动逻辑
[期刊] 教育研究
[作者]
王宗敏 和学新
《中国教育改革和发展纲要》指出:要积极开展教育决策咨询研究,密切教育科研同教育决策、教育实践的联系,发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。这为教育科研工作指明了方向。长期以来,教育理论与教育实践的结合问题并未很好地解决,教育科研没有很好地服务于教育实践。造成这种现象的原因可能是
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何梅 杨全海
乡村教师是乡村教育改革发展的重要力量，其教育科研成果的有效转化直接关系到乡村教育质量的提升。但由于受到教师意识与能力、成果属性与价值、关联环境三个层面的影响，乡村教师教育科研成果转化还存在数量少、价值低、模式单一等问题。基于此，有必要通过撬动教育科研主体意识，为其成果转化个体赋能；完善教育科研管理，系统规划成果转化；营造教育科研环境，为成果转化提供有力保障。以此推动新时代乡村教师持续提升教育科研成果转化的实效，助力乡村教育事业健康有序发展。
关键词：
乡村教师 教育科研 成果转化
[期刊] 技术经济
[作者]
王萍
一、科研成果经济效益的概念科研成果,是指具有创新内容的研究成果,包括基础研究、应用研究和开发研究,但并不是每项科研成果都可以以价值形态计算其经济效益。科研成果经济效益,是指已经形成了新技术,并在生产领域中应用,能够以价值形态计算其经济效益的科研成果。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
范立双
高校是发展教育事业的重要阵地,同时也是科研工作的重要力量和孵化产业、企业的强大基地。近年来,高校的科研成果转化工作受到了政府和社会各界的普遍关注,一批科研成果以不同的形式走上市场,强有力地推动了国民经济的发展。但是,从总体而言,高校科研成果转化在思想观念、转化环节和宏观环境等方向仍存在着一些问题和障碍,高校科研成果的转
[期刊] 图书情报知识
[作者]
冯祝斌 华薇娜
本文以WoS数据库收录的中国图书情报学科研成果2482篇为研究对象,从各年文献量、著者、地区与机构、来源期刊与主题等方面进行了分析。研究发现,我国图书情报学者被WoS收录的文献数量在总体上呈上升趋势,如今正处于快速发展阶段;以罗纳德.鲁索(Rousseau.R)为代表的相关外国研究人员与我国学者建立了友好的合作关系,但目前我国图情界无论是在对外,还是在国内地区之间,合作数量与合作范围仍有待进一步提升;知识管理、信息检索、科学计量学、数字图书馆、高校图书馆、电子商务与电子政务等成为我国图情界学者们的重点关注主题。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孟照海
教育科研成果的决策转化是决策者对科研成果的主动选择和意义建构过程。这一决策转化过程以概念性应用为主,主要通过影响决策者的工作知识间接影响决策行为,在此过程中,研究者的社会资本发挥着重要作用。教育科研成果的决策转化受到研究成果本身特征、决策者的信息寻求、政治社会背景以及社会关系网络的影响。
关键词：
教育科研成果 决策转化 意义建构
[期刊] 价格月刊
[作者]
罗敏
科研成果价格研究罗敏科研成果价格，不仅影响科研成果价值在流通中的实现，而且关系列科研单位的经济效益、科研成果的推广、科研人员的工作积极性及经营成果的分配。因此。对科研成果价格的研究就显得十分重要．一、科研成果价格的作用１、科研成果价格是科研商品流通的...
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘钢
科学引文索引(Science Citation Index,简称SCI)自从1990年代初自国外引入中国以来,对我国的科研起到了重要的作用。但是随着我国科研投入力度的增加,人们对SCI的追捧也达到了前所未有的程度。目前高等学校所采用的科研评价存在着相当大的管理误区,其原因之一便是过度依赖研究人员的文章是否进入SCI的检索系统。这从两个方面导致我国科研管理系统的偏差,一是管理层面的简单化;二是迫使科研人员来使他们的工作被SCI收录。本文希望从信息哲学方面提供一种比较合理的解释。
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴建波 戴伟
对近十年全国高职（专科）院校与本科院校科研成果统计数据进行对比分析，从投入力、生产力、转化力三个维度观测高职（专科）院校科技创新竞争力，发现存在科技创新基础薄弱、科技经费不足、科技产出不高、科技转化能力不强、科研管理制度不完善等诸多问题。基于类型教育理念，建议从明确“技术应用”的科研定位、提升科技投入效能、提高科技成果质量、提升科技成果转化效能、健全科研评价体系等方面提升高职（专科）院校科技创新竞争力，从而促进科技链与创新链、产业链、资金链、人才链深度融合，实现高职教育高质量发展。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
