- 年份
- 2024(10685)
- 2023(15581)
- 2022(13102)
- 2021(12043)
- 2020(10113)
- 2019(23182)
- 2018(22946)
- 2017(43473)
- 2016(24532)
- 2015(27859)
- 2014(27935)
- 2013(27355)
- 2012(26182)
- 2011(24008)
- 2010(24432)
- 2009(22568)
- 2008(22555)
- 2007(20554)
- 2006(18239)
- 2005(16746)
- 学科
- 济(104085)
- 经济(103974)
- 管理(63873)
- 业(63504)
- 企(47627)
- 企业(47627)
- 方法(45022)
- 数学(40296)
- 数学方法(39989)
- 中国(34921)
- 农(30556)
- 财(27641)
- 地方(25115)
- 学(21900)
- 业经(21765)
- 教育(21243)
- 贸(21103)
- 贸易(21090)
- 农业(20794)
- 易(20436)
- 制(19946)
- 银(18082)
- 银行(18023)
- 行(17320)
- 融(17289)
- 金融(17287)
- 技术(16049)
- 发(15772)
- 理论(15669)
- 环境(15527)
- 机构
- 大学(361135)
- 学院(357413)
- 济(146518)
- 经济(143439)
- 管理(128739)
- 研究(128358)
- 理学(110370)
- 理学院(108978)
- 管理学(107224)
- 管理学院(106533)
- 中国(92932)
- 科学(78303)
- 京(77850)
- 财(69193)
- 所(66698)
- 农(66294)
- 研究所(60366)
- 中心(57412)
- 江(55404)
- 财经(54572)
- 业大(54397)
- 范(54333)
- 师范(53765)
- 农业(52449)
- 北京(50169)
- 经(49542)
- 经济学(45784)
- 院(45190)
- 州(44005)
- 师范大学(43661)
- 基金
- 项目(229534)
- 科学(180106)
- 研究(168470)
- 基金(163487)
- 家(143715)
- 国家(142371)
- 科学基金(119442)
- 社会(106224)
- 社会科(100620)
- 社会科学(100592)
- 省(91153)
- 基金项目(86119)
- 教育(82669)
- 划(78653)
- 自然(75938)
- 自然科(74142)
- 自然科学(74117)
- 自然科学基金(72820)
- 编号(69235)
- 资助(66874)
- 成果(58339)
- 发(54384)
- 重点(53225)
- 部(52239)
- 课题(50583)
- 创(47785)
- 教育部(44727)
- 创新(44546)
- 科研(44081)
- 国家社会(43172)
- 期刊
- 济(162950)
- 经济(162950)
- 研究(114478)
- 中国(76695)
- 农(60353)
- 教育(60147)
- 学报(59558)
- 科学(52142)
- 财(51868)
- 管理(45244)
- 大学(44671)
- 学学(41064)
- 农业(40760)
- 融(35489)
- 金融(35489)
- 技术(31181)
- 财经(27710)
- 业经(27675)
- 经济研究(26872)
- 经(23793)
- 问题(22583)
- 业(21518)
- 贸(18966)
- 技术经济(17493)
- 商业(17234)
- 版(16588)
- 理论(16391)
- 统计(16105)
- 国际(15756)
- 科技(15518)
共检索到546121条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 南开经济研究
[作者]
杜鹏
教育对收入差距的影响在理论上是不确定的,实证分析上也未达成一致的结论。本文利用中国1995-2002年间的教育和收入分配数据进行实证分析,发现目前中国教育的拓展是居民收入差距拉大的重要原因,教育拓展随着教育年限的延长起了扩大收入差距的作用,教育分布的平等化并没有改变这一趋势,这与传统的理论和前人的研究不同。
关键词:
受教育年限 教育差距 收入差距
[期刊] 统计与决策
[作者]
景楠 王彤
文章基于SYS-GMM估计方法,利用1994~2013年我国284个地级市的PVAR模型,从金融发展的"质"和"量"两个方面考察了金融发展对城乡收入差距的影响。研究结果表明:我国金融业规模的增长是我国城乡收入差距的扩大的原因之一;金融发展效率的提升,可以缩小我国城乡收入差距;我国金融发展与城乡收入差距的实证关系表现出了地域性差异的特点。
关键词:
金融发展 城乡收入差距 PVAR模型
[期刊] 当代经济研究
[作者]
张世伟 诺敏 赵芳
近十多年来,我国本科及以上教育水平家庭收入与其他教育水平家庭收入之间的差距绝对额在不断拉大,因此,劳动力市场上由教育水平差距产生的收入差距是客观存在的,是否拥有大学学历会产生显著的劳动收入差异。源于教育水平差异的工资收入差距问题的复杂性在于教育水平和生产率的关联性。在劳动力市场上,较高的教育投资回报率会引导个体提高人力资本投资水平,较高的教育水平与较高的生产率水平相联系。我国当前应采取相关政策投资教育、促进教育发展、增加劳动市场上高学历劳动者的数量、降低高学历劳动者的供求均衡价格,这样才会不断缩小来源于教
[期刊] 当代经济研究
[作者]
张世伟 诺敏 赵芳
近十多年来,我国本科及以上教育水平家庭收入与其他教育水平家庭收入之间的差距绝对额在不断拉大,因此,劳动力市场上由教育水平差距产生的收入差距是客观存在的,是否拥有大学学历会产生显著的劳动收入差异。源于教育水平差异的工资收入差距问题的复杂性在于教育水平和生产率的关联性。在劳动力市场上,较高的教育投资回报率会引导个体提高人力资本投资水平,较高的教育水平与较高的生产率水平相联系。我国当前应采取相关政策投资教育、促进教育发展、增加劳动市场上高学历劳动者的数量、降低高学历劳动者的供求均衡价格,这样才会不断缩小来源于教育水平差异的收入差距。
[期刊] 武汉金融
[作者]
张建波 郭丽萍
金融发展与收入分配差距的关系一直为国内外学术界密切关注,而普惠金融作为新兴概念,其发展如何影响收入分配差距还有待检验。本文充分借鉴已有研究成果,运用我国2005-2014年省际面板数据构建指数指标体系IFI对我国普惠金融发展现状进行度量,指出普惠金融影响城乡居民收入差距的四种途径,并通过实证表明在我国普惠金融发展能够缩小城乡居民收入差距,且在长期更为明显,最后针对当前存在的问题提出我国普惠金融完善发展的政策建议。
[期刊] 武汉金融
[作者]
张建波 郭丽萍
金融发展与收入分配差距的关系一直为国内外学术界密切关注,而普惠金融作为新兴概念,其发展如何影响收入分配差距还有待检验。本文充分借鉴已有研究成果,运用我国2005-2014年省际面板数据构建指数指标体系IFI对我国普惠金融发展现状进行度量,指出普惠金融影响城乡居民收入差距的四种途径,并通过实证表明在我国普惠金融发展能够缩小城乡居民收入差距,且在长期更为明显,最后针对当前存在的问题提出我国普惠金融完善发展的政策建议。
[期刊] 商业时代
[作者]
张娟 孙继峰
近年来,我国行业收入差距呈现不断扩大的趋势,明显高于许多西方国家。而金融行业的快速发展也逐渐拉大了这一差距。本文在2003-2010年省际面板数据的基础上,测定了我国行业收入差距的现状,分析了影响我国行业收入差距的主要因素。实证结果表明,金融发展对行业收入差距的影响呈逐步扩大的趋势。
关键词:
金融发展 行业收入差距 面板数据模型
[期刊] 商业经济研究
[作者]
唐博
本文基于2015-2022年省级面板数据,以城乡收入差距为切入点,探讨数字经济发展对城乡收入差距的影响。研究结果显示,数字经济可以促进农业生产率提高,从而增加农村居民收入。经济发展水平对城乡居民收入差异具有“双门槛”效应,在人均GDP越高的情况下,随着数字经济的发展,城乡收入差距不断缩小。就地区而言,东部地区数字经济发展水平最高,其次是中部,西部地区最低,并且西部地区城乡收入差距比中东部地区大。
关键词:
数字经济 城乡收入差距 省级面板数据
[期刊] 统计与决策
[作者]
汪桥 台德进 陈德志
金融业的不断发展成为促进经济提升的重要因素,文章研究金融发展对城乡居民收入差距的影响,并建立数理模型进行实证分析,结果表明:金融发展规模对城乡居民收入差距有反向抑制作用,金融发展结构和金融发展效率有先促进后抑制的效果。
关键词:
金融发展 收入差距 SVAR模型
[期刊] 开发研究
[作者]
卜亚 余星辉
到目前为止,我国脱贫攻坚取得了决定性的成效,数字金融对提高农村贫困群体收入、实现乡村振兴起到了重要作用。结合2011—2019年31个省份的面板数据,利用空间杜宾模型考察了数字金融发展和城乡居民收入差距之间的关系。研究表明,数字金融发展对缩小城乡收入差距具有显著作用,短期内数字金融发展会使相邻省份产生恶性竞争局面,但长期看会实现协调发展,数字金融的覆盖广度、使用深度和数字化程度都对减小城乡收入差距起积极作用,其中覆盖广度作用效果最为明显。鉴于此,要积极拓展数字金融的覆盖广度与使用深度,大力促进数字金融跨区域协调发展,加快构建安全有效的数字金融监管体系。
关键词:
数字金融 城乡收入差距 空间杜宾模型
[期刊] 统计与决策
[作者]
洪雪峰 王志江
文章基于中国1981~2006的时间序列数据,应用最小二乘估计以及Granger因果分析研究了中国城乡收入差距与金融发展之间的关系。实证结果表明金融发展可以导致城乡收入差距扩大,但城乡收入差距对金融发展各指标没有反作用。这意味着虽然中国的金融发展水平最近二十几年来的确取得了长足的进步,但是现阶段我国金融发展导致了城乡收入差距的扩大,库兹涅茨的"倒U"效应并不成立。
[期刊] 云南财经大学学报(社会科学版)
[作者]
袁玉军 王静
城乡收入差距问题越来越受到社会的关注和思考,但是对金融发展与城乡收入差距关系的研究有很大争议。我们把金融发展分为金融规模和金融效率两个较为微观的方面,选取了经济增长、第一产业比值、城市化率等控制变量,对我国1980-2008年省级面板数据用Engle-Granger两步法进行了协整检验和ECM模型回归分析。实证结果表明,金融发展与城乡收入差距之间存在双向的Granger因果关系,我国金融规模的发展在短期和长期扩大了城乡收入差距,金融效率提高在长期能够缩小城乡收入差距,但是短期的效果并不明显。另外,经济水平的提高和我国产业结构的调整在长短期对城乡收入差距有着不同的影响。
[期刊] 商业时代
[作者]
林素絮
金融发展与城乡收入差距之间存在重要的关系。本文以广东省为例,利用该省1978-2011年的数据,采用向量自回归和状态空间模型等方法对广东金融发展和城乡收入差距进行实证分析。结果发现金融发展规模显著加大城乡收入差距,金融发展效率也会加大城乡收入差距,并对此提出建议。
[期刊] 统计与决策
[作者]
王静 袁玉军
城乡收入差距问题越来越受到社会的关注和思考,但是对金融发展与城乡收入差距关系的研究有很大争议。文章把金融发展分为金融规模和金融效率两个较为微观的方面,选取了经济增长、第一产业比值、城市化率等控制变量,对我国1980~2008年省级面板数据用Engle-Granger两步法进行了协整检验和ECM模型回归分析。
[期刊] 教育与经济
[作者]
李祥云 刘慧 陈芸
本文运用省级面板数据考察了我国教育扩展、教育分布对各省(直辖市、自治区)居民收入差距的影响。实证结果发现,我国教育扩展和教育分布均对收入差距产生了重要影响,教育分布越平等,居民收入差距越小,而居民平均受教育年限与居民收入差距之间存在"倒U"型关系,目前我国居民平均受教育年限处于"倒U"曲线的左边。从长远来看,促进教育分布公平和扩大中高等教育规模都能缩小居民收入差距。
关键词:
教育扩展 教育分布 居民收入差距
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除