标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6793)
2023(9948)
2022(8465)
2021(7983)
2020(6632)
2019(14906)
2018(15155)
2017(28001)
2016(16233)
2015(18299)
2014(18205)
2013(17119)
2012(15665)
2011(14508)
2010(15012)
2009(14240)
2008(13761)
2007(12498)
2006(11380)
2005(10629)
作者
(43206)
(35902)
(35547)
(34150)
(22710)
(17041)
(16333)
(13756)
(13578)
(13004)
(12008)
(11894)
(11432)
(11356)
(11173)
(11110)
(10886)
(10600)
(10539)
(10266)
(9378)
(8885)
(8525)
(8264)
(8168)
(8112)
(8076)
(8017)
(7220)
(7056)
学科
(50892)
经济(50803)
管理(45444)
(39376)
(32344)
企业(32344)
中国(22844)
方法(20516)
教育(20498)
数学(17821)
(17618)
数学方法(17549)
(17516)
(15885)
(12472)
业经(12351)
理论(11749)
(11635)
贸易(11628)
(11603)
(11413)
银行(11394)
(11298)
(10946)
(9888)
财务(9862)
财务管理(9834)
体制(9685)
(9618)
金融(9614)
机构
大学(223765)
学院(220642)
(84115)
经济(82063)
研究(76889)
管理(76005)
理学(64348)
理学院(63556)
管理学(62327)
管理学院(61885)
中国(54521)
(48603)
(45430)
科学(43586)
(38522)
(37143)
师范(36892)
(35349)
财经(34669)
研究所(34256)
教育(33970)
中心(33402)
北京(31795)
(31172)
(30721)
师范大学(29988)
业大(28327)
(28106)
(27926)
技术(26577)
基金
项目(135373)
研究(108094)
科学(107142)
基金(94217)
(80723)
国家(79916)
科学基金(67183)
社会(66478)
社会科(62672)
社会科学(62661)
教育(57372)
(54128)
基金项目(48383)
编号(47170)
(47124)
成果(42067)
自然(40130)
自然科(39138)
自然科学(39126)
资助(38452)
自然科学基金(38396)
课题(35993)
(31972)
重点(31961)
(30836)
(30417)
(29967)
(29228)
项目编号(28855)
(28523)
期刊
(98646)
经济(98646)
研究(79626)
教育(56113)
中国(53438)
(35401)
学报(30531)
管理(29709)
(28699)
科学(28092)
大学(24861)
技术(22032)
学学(21937)
(21503)
金融(21503)
农业(19187)
财经(17671)
业经(17147)
经济研究(16257)
(15213)
职业(15013)
问题(13095)
(11923)
(10687)
论坛(10687)
理论(10281)
商业(9848)
国际(9732)
技术教育(9727)
职业技术(9727)
共检索到350692条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育科学  [作者] 曾晓洁  
中国的“择校就学”是在近几年随着私立中小学、民办中小学的出现以及“就地入学”这种新的入学招生政策的实施而产生的一种现象,目前,在中国被认为是“负面效应”大于“正面效应”的不正常的教育和社会现象。如何客观地、全面地看待“择校就学”?可不可以择校?择校中可不可以收费?如何收取等等问题,已成为我国教育亟待解决的课题。下面尝试对此作出分析和建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 方晓东  滕纯  
刘少奇“两种教育制度、两种劳动制度”思想研究述评●方晓东滕纯刘少奇“两种教育制度、两种劳动制度”的思想是马列主义教育理论同中国实际相结合的产物。所谓“两种教育制度、两种劳动制度”是指:一种是全日制的学校教育制度和八小时工作的劳动制度,另一种是半工半读...
[期刊] 教育科学  [作者] 傅维利  马治国  
“两种教育制度”不仅具有历史价值 ,还在培养学生的实践能力方面给我们留下了宝贵的财富。从事实判断上 ,“两种教育制度”在当时促进了学生实践能力的形成与发展。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 钟启泉  
"教师教育"的政策和制度逐渐替代旧式的"师范教育",从本质上说,体现了教师专业化的革新进程。本文探讨我国教师教育制度创新的基本论题与课题,旨在阐述教师教育制度创新的关键在于明确规定教师的专业标准——教师教育课程标准。而重塑教师形象、转变教育观念,则是教师教育制度创新的前提。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 曾晓东  
"择校"行为代表了个体对自身利益的追求,与义务教育承载的公共理念产生了极大冲突。本文分析了发达国家舒缓择校与义务教育间张力的做法,揭示了两个结论:(1)"择校"引导社会重新定义义务教育中公共与个人利益的"空间";(2)将"选择"加入公共资源配置,程序设计是制度设计的核心构件。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 纪路  陈军  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡印富  
立法路径是法典编撰的本源性问题,教育法典的立法路径是教育法典编撰过程中要解决的首要问题。教育法典的立法路径主要研究教育法典的立法定位、立法模式、立法主线等重要问题。教育法典的立法定位宜为领域法典,具有法律主体的集合性、法律关系的复杂化、法律责任的领域化、调整范围的扩容性、跨部门的复合性五要素。教育法典的立法模式应为建构型实质编撰,以教育规范与教育结构互动关系,建构新型的教育法典。教育法典的立法主线当为教育领域关系,根据教育领域关系要素齐备说作为教育法典立法体例的设计依据。
[期刊] 教育与经济  [作者] 叶忠  
教育制度本身是否公平合理是教育公平得以实现的重要保证。公平合理的教育制度设计和安排应该有利于满足人的教育需求。但教育资源总是有限的 ,现实的教育制度公平判据就需要在个体学习能力和支付能力两个基本要素的结合点上来取舍
[期刊] 南京农业大学学报  [作者] 丁宏标  韩正康  陈杰  
用36只2月龄 Sprague-Dawley(SD)雄性大鼠研究两种给药制度下 Cimaterol(CIM)对其生长、代谢及内分泌的影响。一种给药制度是日粮中添加 CIM 10mg/kg(Ⅱ组),另一种是含10mg/kg CIM 日粮和基础日粮轮流供给,每2d 变换一次(Ⅲ组)。结果发现间隔2d 添喂组大鼠30d 日增重提高幅度(21.9%)大于连续添喂组(17.2%),肌肉重也较高。同时间隔添喂组大鼠在实验期的0~10d,10~20d,20~30d 和0~30d日增重均显著高于对照组(Ⅰ组),未出现适应现象。而连续添喂组在实验中有明显适应现象。表明间隔给药可以延缓 CIM 的适应现象。两种给...
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 陈宁波  于红  王辉  
哈丁和张维迎对"公共地悲剧"的论述,是以参与耗用公共资源的人数不变为假定的。但是,有些资源即使在长期中也无法改变其公共资源的属性,这使得耗用这类资源的人数在长期中会发生变化。只要有超额利润,就会有更多的人参与耗用该资源;反之,则会有人退出。通过构建数学模型,探讨了长期中两种不同的制度安排(个体理性与集体理性)下,人们耗用这种无进入壁垒公共资源的均衡情况的差异。结果显示,集体理性可以使该资源的耗用速度减慢,但是会导致生产效率低下、社会福利减少;而个体理性下资源的消耗速度更快,但可以达到提高生产效率、增加社会福利的效果。进一步认为,解决资源短缺问题,制度只能是权宜之计,技术才是根本出路。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 董藩   秦连玉   潘祺友  
在我国,一提起租赁经营,人们就将其视为社会主义国家特有的经营方式,而且始于苏维埃俄国新经济政策时期所创建的“租借制”和“租让制”。我们认为,苏维埃俄国在新经济政策时期出现的“租借制”和“租让制”标志着现代租赁经营的到来(租赁作为一种经营方式已与社会化大生产联系在一起,并且成为一种经营制度),但是将租赁经营视为始于苏维埃俄国的社会主义特有的经营方式却是不正确的。其实,土地的租赁经营自原始社会后期就出现了,而且在奴隶社会和封建社会还有大量的店
[期刊] 中国劳动  [作者] 王斌  
本文以甘肃省企业职工基本养老保险制度为基础,仿真模拟了机关事业单位养老保险制度在"并轨"后几年的运行情况。预测结果是:"并轨"后的机关事业单位职工退休时的替代率远低于其现行水平,其替代率随着年份的增加变化也很小。要平稳实现两种制度的"并轨",建议采用逐步过渡法。而且,事先应做好完善企业职工养老保险制度,使其替代率保持在80%以上;给机关事业单位现有职工补建以前年度的职业年金;统一名词,规范概念等工作。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张勤  饶玉颖  
代表如何在代议机构中代表选民意志,学术界有强制委托说和独立代表说两种不同观点。由于我国传统文化历来重视集体利益而忽视个人利益,我国在政治制度选择上更倾向于采用强制委托制。随着时代的发展、社会的进步,尤其是近年来"以人为本"的提出,独立代表制开始有了生长的土壤及发展的必要,独立代表制在我国越来越被更多的人接受和拥护。文章试探讨两种代表制度理论在我国的应用并提出我国代表制度的发展前景。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 肖凤翔  黄晓玲  
从治理视角分析我国建国后职业教育制度发展的三个阶段,其呈现出以外为主的外生性发展路径、显著的显性和隐性路径依赖、集中于学校职业教育发展正式制度、主要依赖政策支持并缺乏有效运行机制、制度的规范性和科学性有待加强等特点,结合我国职业教育制度发展中的问题、世界职业教育制度发展趋势和新时期职业教育制度发展的任务,未来职业教育制度发展应思考制度转型的价值取向、制度突破的着力点和制度创新的基本保障等问题。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除