- 年份
- 2024(11655)
- 2023(17037)
- 2022(15031)
- 2021(14500)
- 2020(12234)
- 2019(28909)
- 2018(28835)
- 2017(54026)
- 2016(29998)
- 2015(34549)
- 2014(35081)
- 2013(34174)
- 2012(31695)
- 2011(28700)
- 2010(28897)
- 2009(26611)
- 2008(26396)
- 2007(23252)
- 2006(20218)
- 2005(18019)
- 学科
- 济(115729)
- 经济(115601)
- 管理(82366)
- 业(78148)
- 企(63708)
- 企业(63708)
- 方法(56976)
- 数学(50238)
- 数学方法(49561)
- 中国(35687)
- 农(31739)
- 财(30271)
- 学(26744)
- 业经(24569)
- 教育(23745)
- 贸(22827)
- 贸易(22819)
- 易(22176)
- 地方(22017)
- 制(21463)
- 理论(21270)
- 农业(20756)
- 务(18915)
- 财务(18833)
- 财务管理(18784)
- 技术(18214)
- 和(18205)
- 银(18178)
- 银行(18124)
- 企业财务(17742)
- 机构
- 大学(431376)
- 学院(426172)
- 济(164927)
- 管理(164914)
- 经济(161138)
- 理学(142864)
- 研究(142438)
- 理学院(141200)
- 管理学(138484)
- 管理学院(137686)
- 中国(103266)
- 京(92744)
- 科学(88977)
- 财(76649)
- 所(71938)
- 农(67916)
- 研究所(65602)
- 中心(64876)
- 业大(63462)
- 范(63054)
- 师范(62536)
- 江(62336)
- 财经(61600)
- 北京(59297)
- 经(55842)
- 农业(53457)
- 院(51331)
- 师范大学(50837)
- 州(50730)
- 经济学(48957)
- 基金
- 项目(285344)
- 科学(223654)
- 研究(211179)
- 基金(203792)
- 家(176794)
- 国家(175272)
- 科学基金(149534)
- 社会(129181)
- 社会科(122112)
- 社会科学(122078)
- 省(112442)
- 基金项目(107919)
- 教育(102464)
- 自然(97733)
- 划(96070)
- 自然科(95388)
- 自然科学(95361)
- 自然科学基金(93600)
- 编号(89329)
- 资助(84934)
- 成果(74035)
- 重点(64607)
- 部(64026)
- 课题(62446)
- 发(60754)
- 创(58615)
- 教育部(54998)
- 科研(54815)
- 项目编号(54651)
- 创新(54506)
- 期刊
- 济(175910)
- 经济(175910)
- 研究(129713)
- 中国(82479)
- 教育(68349)
- 学报(67441)
- 科学(60526)
- 农(60402)
- 财(58306)
- 管理(58037)
- 大学(51324)
- 学学(46855)
- 农业(41956)
- 技术(40649)
- 融(33924)
- 金融(33924)
- 业经(29490)
- 财经(29429)
- 经济研究(28286)
- 经(25062)
- 图书(24587)
- 问题(23367)
- 业(21596)
- 理论(21076)
- 技术经济(20456)
- 统计(19977)
- 版(19418)
- 实践(19352)
- 践(19352)
- 贸(19340)
共检索到626353条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
胡洪彬
对2002—2012年间国内学界有关教育公平研究的样本文献进行科学计量学分析发现:学界对该领域进行了持续探索,为推进我国教育公平的实践发展提供了坚实的智力支撑;目前的研究中依然存在一些不足,如研究内容需要深化,研究视角相对单一,缺乏足够的比较分析和实证研究等。今后应进一步强化问题意识,提升对教育公平研究的针对性,加强比较分析和实证调研,加强多视角、多学科的综合分析,不断促进该领域研究的深入发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹美红 赵丽萍
据中国知识资源总库的信息，近十五年来（２０００—２０１４），公开发表在ＣＮＫＩ的有关高职课程研究的核心期刊论文约有８０７篇。通过对这些样本文献进行计量学分析得知：学界对高职课程研究的关注度逐渐增强，研究取得了丰硕成果；但也存有不足之处，如偏于宏观层面的综合性研究，具体研究内容不完善，多学科参与研究的积极性不高，研究资助力度不到位等。建议今后出台有效政策，强化导向作用；完善研究内容，提升研究水平；推动多学科参与，形成多元研究格局；加大基金扶持力度，为研究者排忧解难。
关键词：
高职课程 CNKI核心期刊 计量分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乐传永 孙立新
通过对2012年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等,以及2012年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2013年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李可慧 马启鹏
通过对现有文献进行定量与定性的分析,发现我国自1993年以来,有关社区特殊人群教育的研究呈现出数量增加、焦点多元的特点,其中"社区特殊人群"的内涵阐释、社区特殊人群教育功能的研究、社区特殊人群教育内容的研究和社区特殊人群教育形式的研究等四个问题成为当前研究的热点,并取得了一定研究成果。分析发现,未来的研究重点应当放在进一步理清社区特殊人群教育概念与对象、注重整体性研究与多样性研究的融合、加强多元化研究与整体性研究的同步推进以及重视平台与课程建设、加强队伍培养等四个方面。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
蒋卫东 柳昱竹 刘洁
本文通过对２００６年至２０１５年近十年来经济管理类核心期刊中的管理会计研究类文章进行筛选、统计，从研究主题、研究方法以及研究行业三个方面分别进行统计分析，对我国管理会计的研究现状做出判断和评价。研究发现，我国对管理会计的研究实务多于理论，规范分析多于案例研究和调查研究。最后，本文在评价的基础上展望了我国管理会计的研究方向。
关键词：
管理会计 研究主题 研究方法
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
黄明涛
多年来,学术界围绕《价格法》涉及的理论问题及其实施过程中存在的现实问题有过诸多讨论与研究,并取得了丰硕的研究成果。本文运用定量研究和定性研究相结合的方法,并结合文献计量学的相关理论,对1998-2018年间中国知网(CNKI)收录的"核心期刊"和CSSCI来源期刊(含扩展板)发表的434篇有关《价格法》研究的学术论文进行统计分析,从年度发文分布、研究层次、发文期刊、学科分布、高频主题、发文机构、高被引论文和核心作者群等多个视角进行研究,分析过去二十多年来学术界在《价格法》领域的研究状况,并对现有研究进行评析,指出研究存在的问题,提出了未来研究的方向和对策。
关键词：
价格法 价格监管 核心期刊 CSSCI
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乐传永 叶长胜
通过对2023年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目等方面进行统计与分析，从成人教育学基本理论研究、终身学习体系构建研究、老年教育实践研究、社区教育的拓展性研究、“三教”协同及继续教育研究、开放大学（教育）及其办学研究等六个维度，综述了2023年我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的年度特征。同时，结合理论研究、政策文件、实践发展等情况，研判了2024年成人教育理论研究的趋向，主要包括多主体服务终身学习研究、可持续发展教育研究、终身教育数字化研究、基于实证数据的成人教育研究等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乐传永 叶长胜
通过对2021年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目、研究方法等方面进行统计与分析，从成人教育与学习研究、终身教育研究、老年教育研究、社区教育研究、继续教育研究、新型职业农民培育研究、开放大学及远程教育研究等方面，综述了2021年我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点。在此基础上，从成人教育理论研究和学科建设的反思、政策导向与实践引领下的老年教育系列研究、乡村振兴背景下的农村成人教育研究、高等继续教育高质量发展和治理研究、社区教育治理和信息化建设研究等几个方面对2022年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。
[期刊] 教育研究
[作者]
王庭照 许琦 栗洪武 李录志
依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发...
关键词：
师范生免费教育 教师专业发展 教育政策
[期刊] 经济地理
[作者]
刘英
依据中国期刊全文数据库(CNKI)中关键词为"体育旅游"的模糊检索得到的论文样本,运用数理统计方法,对1991—2010年20年间的体育旅游研究进行梳理和分析得出:20年来,随着时间的推移,体育旅游研究在文献数量上呈不断加速的阶梯型上升趋势,可分为萌芽期、起步期、初步发展期、加速发展期、快速繁荣期五个阶段;在研究领域上逐步趋向多元,研究范围不断扩大;在研究水平上得到跨越式提高,呈现"后发"优势。但与此同时,也存在着研究领域不均衡、理论研究相对滞后、专项细分研究不够深入、研究视角单一、缺乏定量统计方法运用等问题。未来体育旅游的研究重点为:体育旅游学科体系研究、体育旅游安全与危机管理研究、特色体育旅游项目开发研究、体育旅游产业融合研究、体育旅游产业集聚、空间整合的研究和跨学科、多元化视角的研究。
关键词：
体育旅游 20年 回顾 展望 CNKI
[期刊] 金融发展研究
[作者]
张龙 盛彬彬 王春秋 张鑫
服务贸易竞争力是衡量一国经济实力的重要指标。本文基于文献学视角对2001—2014年发表在CSSCI期刊上的117篇相关论文进行分析,透视国内服务贸易竞争力研究的进展状况,并对其视角、方法与结论进行归纳与述评,指出当前研究存在的不足:重实证,轻理论;研究视角单一,研究方法存在缺陷;缺少文献回顾,研究层面集中。进而提出未来的研究方向:矫正学术误区,重视理论支撑;拓宽研究视角,科学构建评价体系;分类梳理文献,注重中、微观层面研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
乐传永 王清强 孙立新
通过对2011年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2012年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
乐传永 王清强
在对2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析的基础上,总结2009年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点进行分析,对2010年我国职业技术教育理论研究的未来走向进行预测。认为研究方法上表现为多学科视野与多元化趋势,校企合作、工学结合将继续成为职业技术教育研究的热点,教育集团将成为职业技术教育管理体制新模式,新农村职业教育研究将备受关注。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
周晶 黄煌
本文以四本CSSCI统计学期刊载文为研究对象，运用文献计量学方法分别对四本期刊2010-2021年载文数量、文章篇幅、基金资助、载文作者、发文机构进行了分析，借助可视化的知识图谱展现了发文机构合作情况，在对高被引、高下载文章及期刊全部载文关键词进行整理的基础上，对统计学研究热点进行了总结。研究发现，学者之间利用各自专业优势开展合作研究的趋势愈加明显，统计领域的学术交流程度和范围在不断扩展；统计学领域研究热点主要集中在国家发展战略和政策、经济发展质量和效益、统计学与其他学科的交叉研究成果和应用、统计理论方法的基础研究等方面。以上结论体现出统计核心学术期刊在人才培育、成果传播、学科发展方面起到重要的推动作用。
关键词：
统计学 文献计量 知识图谱 研究热点
[期刊] 中国远程教育
[作者]
于志涛
本研究采用科学知识图谱可视化分析技术,以CNKI-CAJD数据库核心期刊为文献源,对近十年来我国远程教育领域的研究进展进行总结和概括。由研究可知,我国远程教育领域关注基本理论体系建设,研究对象和范畴丰富;研究热点中,农村远程教育和农村相关问题相对突出;具有研究方法类、挑战应对类、教育资源优化类和网络化建设类4个研究前沿方向;已形成专业的研究学者群,但整个领域中学者和机构的研究合作程度均较低,呈明显群落特征。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
基于CPI数据的我国价格总水平分析：2023年回顾及2024年展望
我国职业教育立法研究综述——基于CNKI期刊数据库的可视化分析
回顾与展望:2018年成人教育理论研究综述——基于对2018年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
回顾与展望：2019年成人教育理论研究综述——基于对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
改革开放40年我国教育法治建设的回顾与展望
我国教育经费结构:回顾与展望
改革开放以来中国PPP模式研究回顾与反思——基于期刊全文数据库实证分析
回顾与展望:2017成人教育理论研究综述——基于对2017年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
CSR、ESG研究热点主题回顾与述评——基于2011～2021年FT50期刊的分析
回顾与展望:2016成人教育理论研究综述——基于对2016年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
