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[期刊] 教育研究  [作者] 薛二勇  刘淼  李健  
教育公平是中国教育现代化的核心目标。我国教育公平发展政策经历四个阶段,分步骤有节奏地开展了扫盲教育、普及教育、全民教育与优质教育,形成了中国特色社会主义教育公平发展道路。其突出地体现为普惠性、补偿性教育公平发展政策体系的构建,以及教育机会、过程、结果公平的综合推进等三大政策特征。面向未来,教育公平发展现代化的路径展现为"四为主"推进,即以县为主,加强省级统筹,全面推进城乡教育一体化;以师为主,建设素养高情怀浓扎根深的教师队伍;以校为主,完善治理体系,建立现代学校制度;以质为主,信息化与开放办学相结合,有效拓展优质教育资源。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 薛二勇  刘淼  
一、我国教育公平发展的新成就改革开放以来,尤其是党的十八大以来,我国颁布并实施了一系列政策,构筑了普惠性政策和补偿性政策并举的完善政策体系,大力促进教育公平。首先,教师资源配置方面,我国通过免费师范生教育、"特岗计划"、"国培计划"等推进教师队伍建设。一方面,培养了一批新的高素质教师,我国31个省(市、区)和新疆生产建设兵团在近5年时间内(2013-2017年)新增义务教育教师172万人(1),有效补充了义务教育教师队伍。另一方面,提升了现有教师的专
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李廷洲  吴晶  王秋华  
改革开放以来,我国国家层面出台351件教师政策,初步形成促进教师队伍建设的政策体系。从政策工具理论的分析视角出发,采用文本计量的研究方法,发现改革开放40年的教师政策变迁经历了5个阶段,即1978-1985年的恢复调整阶段,政策供给主题是建章立制;1986-1992年的厚植基础阶段,主题是确保教师胜任;1993-2011年的内涵建设阶段,主题是质量提升;2012-2017年的全面提升阶段,主题是体系构建;2018年以后,教师政策发展进入新时代。政策变迁的过程中,政策体系趋于完备,初步形成促进教师队伍建设的制度基础设施;发文主体层级和政策的权威性不断增强;发文主体日趋多元,政策协同性不断增强;教师质量成为愈发重要的政策议题;命令性政策工具的使用存在过溢的倾向。政策变迁的未来发展表现出四种趋势:一是继续深化体制机制改革,破解教师队伍建设的深层制约;二是加强待遇保障、教师权利方面的政策供给;三是教师政策执行有更强的组织保障;四是进一步确立教师优先发展的战略地位。
[期刊] 特区经济  [作者] 肖苏阳  
在信息化、数字化和智能化快速发展的今天,自雇就业形式正在发生变化,本文基于国内外关于自雇的研究调查以及新时代数字化背景下的中国就业现状进行分析研究,探究自雇的发展历程、变迁及其未来发展趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 徐铁英  
美国教育博士学位教育自1920年哈佛大学开始已有近百年的发展历史,其历史发展过程可以划分为三个时期:萌芽期、上升期和平台期。美国教育博士学位在其百年发展中出现了诸多问题:培养目标定位不明,与哲学博士学位相似度较高,自身的质量保障体系不够完善等。当前美国教育博士学位已出现改革的趋势。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王进军  
从古代寺院教育到今天的现代化教育,泰国教育经历了近800年的历史,在外语教育方面一直奉行着多元化的政策,语种数量从3种发展到9种,语种类型从区域性过渡到国际性。今后,这种多元化的外语教育政策仍将持续,在外语语种上可能还会有所增加,关注的重点将会转移到外语教学的质量上,并且会优先发展英语、汉语和日语3大语种。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘亚西  张彩娟  
以不同时期的政策出台作为划分印度职业教育发展阶段的事件节点,可将《伍德—艾伯特报告》《教育委员会报告》《国家教育政策》《国家职业教育资格框架》和《国家技能开发与创业政策》分别对应印度职业教育体系的发轫、初成、确立和完善四个阶段。发展过程中呈现出从无序到有序,治理趋于法制化;从强制到民主,办学趋于自由化;从滞塞到数据,内容趋于信息化;从封闭到开放,空间趋于国际化;从少数到多数,对象趋于全民化等特点。并从投入、质量、公平、信息化、国际化五个角度分析了其未来发展的趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卓晓孟  段兆兵  
塑造良好的教师形象是教师教育的重要内容,一直受到研究者的关注。运用Citespace文献计量学工具,对改革开放以来我国40年教师形象研究进行可视化分析发现:教师形象研究历经初现期、高峰期、深化期三个阶段,已有研究热点聚焦在多元角色、形象塑造、师德建设、素质教育等四个主要领域。未来教师形象研究应该摆脱外力驱动的研究依赖,体现教师形象的自觉性;处理好本土特色与国际借鉴的关系,凸显教师形象的时代性;把握教师形象与周围环境的深层关系,注重教师形象的过程性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周桃茂  雷培梁  
改革开放之后,我国民办高职迅速发展,主要经历了萌芽复兴、快速增长和稳定规范三个时期;在今后的发展道路中,民办高职将呈现坚持民办高等教育的发展方向,兼并或重组,更加注重内涵建设,构建现代职业教育体系,进行分类管理等发展趋势;为了谋求更好的发展,必须摒弃传统观念、健全法律法规、加强规范管理、扩大办学自主权、建立科学的管理制度。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 沈骑  
东亚外语教育政策是东亚国家转型和发展进程中的重要教育战略,经历了"文明开化"、"沟通交流"和"提升国际竞争力"的战略演进过程。当代东亚外语教育政策发展在政策主体、政策内容以及政策机制等方面特色鲜明,比较和借鉴东亚外语教育政策发展的战略特征和趋势,有助于继续深入推进中国的外语教育发展和变革。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李娅玲  
随着全球化的发展,法国政府逐渐重视外语教育。法国的外语教育政策经历了保守封闭期、被动转型期和主动捍卫期,从不重视外语教育到逐步开设现代外语,再到提倡多语制的发展过程,走过了一条不同于其他国家的发展历程。研究法国外语教育政策的发展特点,有利于中国外语教育政策的制定。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 朱增勇   刘畅  
2023年以来,我国牛肉价格持续下跌,肉牛产业发展面临严峻考验,持续下跌的牛肉价格以及何时走出下跌周期引发了各界的广泛关注。本文深入剖析我国“牛周期”发展趋势和特征。研究发现,1980年至今,我国牛存栏量、牛肉生产已经经历2个完整周期,平均分别为18.5年和15.5年;1994年至今,牛肉价格经历3个完整周期,平均为92个月。牛肉价格大幅上涨发生在2000-2017年之间,主要原因是牛肉消费需求增速高于产量增速以及成本的持续上涨。长生产周期导致肉牛供给对价格的反应相较于其他因素明显滞后,肉类价格联动性和高牛肉需求价格弹性带动“牛周期”与“猪周期”重叠,家庭购买力水平和餐饮消费需求对牛肉价格影响较大。基于此,应加大冻牛肉收储及其他救助措施稳定牛肉市场和肉牛生产,提高肉牛产业组织化水平,以建立产业链风险和利益共享机制;通过差异化和降本增效提升牛肉竞争力,改善养殖效益,稳定基础母牛存栏,避免养殖场户被动调整产能;建立和强化国内外牛肉市场监测预警,避免过度进口并防范国际市场波动对国内市场的冲击,保障肉牛产业可持续稳定发展。
[期刊] 改革与战略  [作者] 秦颖  徐光  
环境问题是一个大转型社会的缩影。环境政策工具的变迁正是各国治理环境问题的过程标志。文章首先从政府与企业在环境治理上的关系变革谈起,对基于法规的强制性环境政策工具、基于市场环境经济政策工具、基于公开信息政策工具和基于自愿协议式环境政策工具进行了诠释和比较,并对自愿协议式环境政策工具的发展进行了重点分析,最后强调一个国家环境问题的解决一定是靠这些环境工具共同发挥作用的结果。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐岚   魏庆义  
基于治理理论的视角,通过历史梳理发现:西方发达国家的博士生教育质量评价经历了学术逻辑主导的、政府介入的、新公共管理的以及基于整体治理的博士生教育质量评价四个阶段。具体来看,博士生教育质量评价在导向上由追求学术卓越转向回应公共利益诉求;在组织形态上从封闭式转向各层级的整体协作;在治理方式上由设置学术标准转向提供网络式服务;在评判标准上由原创性知识贡献转向博士生发展质量。当今,西方发达国家的博士生教育质量评价发展趋势一方面是重心“下移”,为博士生个体提供支持;另一方面是整合质量文化和建立信任机制,推进网络式质量评价体系的完善。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李晓军  
美国教育政策研究机构是从事教育研究、开展教育学术活动、培养人才和进行学术交流的重要组织形式。本文介绍了美国四种类型的教育政策研究机构,即政府性质、公司性质、社团性质和大学的研究机构,对美国教育政策研究机构的功能进行了分析,并对其未来发展的新趋势作了展望。
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