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[期刊] 教育发展研究
[作者]
卢正芝 洪松舟
本文对我国教师能力近三十年研究历程所取得的成果进行了论述,特别是对教师能力的结构、教师能力的水平状况、教师能力的形成与发展、教师能力构成要素与教育效果的关系、研究思路等方面的研究内容进行了梳理和评述,并对教师能力的理论研究和具体实践作了展望。
关键词：
教师能力 研究 述评 展望
[期刊] 中国高教研究
[作者]
管培俊
改革开放30年来,我国教师教育取得了历史性成就,为支撑世界上最大规模的基础教育提供了师资保障,积累了中国自己的经验。30年来,我国教师教育在体系建设、制度保障、培养质量、培养模式的改革探索和对教育事业的贡献率等许多方面均取得了历史性成就。教师教育体系由弱到强,由封闭走向开放,从培养培训分离走向一体化,师范院校和综合性大学共同参与,逐步提升教师教育办学层次。同时现代教师教育制度建设的探索,教师培养模式和教育教学的改革也取得了一定成效,为建设高素质的教师队伍奠定了基础。在教育事业新的历史起点上,教师教育面临新的挑战和新的历史使命。
关键词：
改革开放 教师教育 30年
[期刊] 中国成人教育
[作者]
喻辰捷 王林艳
近30年来,我国社区家庭教育指导研究主要涵盖概念界定、指导对象和目标、指导内容和原则、指导模式、指导者队伍建设等,但研究仍处于起步阶段,存在一定的不足。在未来的研究中,应继续提高研究层次,加强基础理论研究,扩大研究对象范围,加强跨学科融合研究,注重研究的专业性和特色性,促进社区家庭教育指导体系建设,从而更好地为社区家庭教育指导实践提供理论支持和指导。
关键词：
社区 家庭教育指导 研究述评
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙炳海 申继亮
文章简要回顾了美国教师评价的发展历程,介绍和分析了教师特质模型、过程取向模型、基于职责的模型、问责模型、目标取向的模型、专业成长模型、混合模型等7种教师评价的模型,最后对美国教师评价改革的发展动力以及对如何选择或整合教师评价模型进行了讨论。
关键词：
美国 教师评价 评价历程 评价模型
[期刊] 经济体制改革
[作者]
赵峥
通过对改革开放30年中有关劳动力市场化理论的重要文献和理论观点进行梳理与归纳,划分四个阶段分析中国劳动力市场化改革理论的演进轨迹,得出基本结论:改革开放以来,中国劳动力市场化理论不断发展和完善,对经济实践的指导意义十分明显。经过30年的努力,中国按照市场化改革的方向,基本上建立起与市场经济体制相适应的劳动力流动和工资决定市场化的机制和基本框架,劳动力流动和择业的自由度大大提高,各种体制性的壁垒不断消除,基础条件日益完善。但相对于发达国家和一些新兴市场经济国家而言,中国劳动力市场化程度还比较滞后,劳动力市场化改革的进程仍然面临诸多制度障碍,需要理论界不断推动改革理论新突破,不断推动改革实践新发展...
关键词：
改革开放 劳动力 市场化 理论回顾
[期刊] 职教论坛
[作者]
喻忠恩
改革开放三十年来,黄炎培职业教育思想逐步成为国内学术界研究的重要对象。但是这一领域的研究尚处于初期发展阶段,学术水平还不高。更深入且有突破性的研究要求研究者既要在研读原著上下功夫,还要有突破前人研究范式的学术勇气。
关键词：
黄炎培 职业教育思想 体系 述评
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
刘德鹏 赖小鹏 贾良定 郑雅琴 何刚
关系的人口学特征主要关注工作场所构成相互关系的个体与他人之间(如上下级之间、个体与团队其他成员之间)在人口学特征上的差异或相似对焦点个体态度和行为的影响。关系的人口学特征是多样化研究的重要分支,但一直以来都被国内学者所忽视。通过将关系的人口学特征研究划分成不同阶段,同时借鉴陈昭全等(2012)的理论框架,本文系统梳理了关系的人口学特征研究三十年的发展情况。首先,总结了关系的人口学特征早期阶段(1989—1999年)的研究在概念、测量方式、理论和边界条件等方面的主要内容以及存在的缺陷;接着,分析了关系的人口学特征近二十年(2000年至今)的研究所取得的进展,以及如何弥补早期阶段研究的缺陷;最后,展望了关系的人口学特征在概念和理论方面的未来研究方向及中国情境下的相关研究主题。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘志刚
近三十年来,洞庭湖区生态环境史研究取得了长足的发展,形成了诸多相关成果,总体上来看,主要集中在两大问题上:一是考察洞庭湖区历史面貌演变过程及其原因,虽然观点纷纭各有重点,但将其看作一个动态的多种因素交织的复杂系统已逐渐成为共识;二是探讨湖区人类活动与生态环境变迁之间的关系,这一问题主要从堤垸兴废与生态环境、自然灾害与地方社会,以及人类社会的生态应对三个层面展开具体论述。这些研究虽然有不少观点值得借鉴,但也存在着重复研究较多、观点区分度不高等问题,须继续挖掘史料、拓宽视野与加强学科交流。
关键词：
洞庭湖区 生态环境史 历史演变
[期刊] 职教论坛
[作者]
邵晓枫
近三十年来,学术界对自学考试社会助学的定义、属性与特点;发展历程与形式;意义与作用;现状及存在的问题;教学与德育;普通高校在自学考试社会助学中的作用及如何搞好自学考试社会助学等方面进行了研究。这些研究取得了较大成绩,但也存在着明显的问题。我们应特别加强对自学考试社会助学的价值取向、本质属性、教学、德育及如何在实践中搞好自学考试社会助学等方面的研究。
关键词：
自学考试 社会助学 研究
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
刘德鹏 赖小鹏 贾良定 郑雅琴 何刚
关系的人口学特征主要关注工作场所构成相互关系的个体与他人之间(如上下级之间、个体与团队其他成员之间)在人口学特征上的差异或相似对焦点个体态度和行为的影响。关系的人口学特征是多样化研究的重要分支,但一直以来都被国内学者所忽视。通过将关系的人口学特征研究划分成不同阶段,同时借鉴陈昭全等(2012)的理论框架,本文系统梳理了关系的人口学特征研究三十年的发展情况。首先,总结了关系的人口学特征早期阶段(1989—1999年)的研究在概念、测量方式、理论和边界条件等方面的主要内容以及存在的缺陷;接着,分析了关系的人口学特征近二十年(2000年至今)的研究所取得的进展,以及如何弥补早期阶段研究的缺陷;最后,展望了关系的人口学特征在概念和理论方面的未来研究方向及中国情境下的相关研究主题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林幸福
教师职业精神作为一种特殊的职业精神，是教师从事、坚守与奉献教育事业的动力源泉与精神支撑，制约着教师职业价值的实现、教育目标的完成和教师职业的发展。本文以近１５年教师职业精神研究文献为基础，通过梳理与回顾，列举了我国教师职业精神研究领域的典型观点及代表文献并进行了述评，指出了现有研究成果的不足、该研究领域面临的挑战及今后的发展趋势。
关键词：
教师 职业精神 研究述评
[期刊] 教育科学
[作者]
曾艳 卢乃桂
近十年来教师领导研究的焦点逐渐由对教师领导概念内涵的争鸣与阐释,转向对教师领导实践过程的探究。目前的研究在探索构成教师领导的情境要素方面成果颇丰,但对情境要素如何参与建构领导实践的过程所知甚少。进一步的研究应加强对教师领导内部互动过程的整全式理解,并努力识别构成教师领导的复杂互动现象中的共通性规律,以推动改善教师领导的实践。
关键词：
教师领导 分布式领导 情境要素 互动
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘学燕 姜宝良
以中文期刊全文数据库为依据,检索了近十年来所发表的有关教师(专家)选书制研究的文章,进行分析、研究和评价,并结合山东大学图书馆几年来专家选书制实施情况,提出若干建议。
关键词：
高校图书馆 文献采访 教师(专家)选书
[期刊] 农村金融研究
[作者]
吴敬琏
从1978年至今,中国的改革开放已经走过30个年头。改革开放所要达到的目标,按照中共"十七"大的概括乃是"从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。"现在,这个历史转折还没有完全实现。为了完满地实现这个转折,我们应当认真总结30年的经验教训,
[期刊] 比较教育研究
[作者]
叶赋桂
中国的美国教育研究是中国比较教育研究中成果最丰富的领域,也代表了中国比较教育的最高水平和前沿。30年来中国的美国教育研究呈加速发展的态势,并表现出阶段性的特征。中国对美国教育的关注有中国知识分子对美国的偏爱,更有中国教育问题和改革的驱动。而随着中国博士教育的扩展和纯粹学术兴趣的增长,中国对美国教育的研究将进一步拓展和深化。
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