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[期刊] 图书情报工作
[作者]
张宝生 祁晓婷
以CNKI数据库收录的政府公共关系研究的核心期刊文献为对象,采用信息可视化方法,对我国政府公共关系研究的研究力量、热点主题、前沿趋势等进行可视化分析,并运用科学知识网络分析工具Cite Space绘制知识图谱,力图再现我国学者对政府公共关系研究的时空动态演化历程,识别研究热点,探究发展趋势,为政府公共关系的进一步研究提供参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李少云
近年来,老年教育成为我国研究者关注的热点。利用CiteSpace对CNKI数据库351篇高质量论文的关键词、作者、机构等信息进行可视化分析,生成老年教育研究的作者和研究机构分布、关键词共现视图、关键词突现视图等图谱。研究表明,近十年来,我国老年教育研究处于繁荣时期,并显现出从"老年大学"到"社区老年教育"再到"远程老年教育"的演进变迁。未来,我国老年教育需要拓宽研究领域,转变研究范式,加强科研合作,创新研究方法。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
赵蓉英 余波
本文以Web of Science中大数据管理研究文献作为数据源,利用文献计量方法分析大数据管理研究现状和热点主题。运用信息可视化软件Citespace V对所收集的文献进行学科主题词共现分析和聚类分析,探寻隐藏在大数据管理主题研究聚类网络下有关研究热点的相关知识结构,揭示大数据管理研究领域热点主题的发展脉络和趋势,以期为大数据管理研究在各学科领域的研究和发展提供参考。
关键词：
数据管理 研究热点 知识图谱 可视化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋小荣
采用科学知识图谱方法对国际成人教育领域研究文献的时间、国家、学者、引文编年图、研究热点和前沿进行可视化分析,主要结论有:以"成人教育"为主题的学术研究发展较快,已形成以美国为代表的研究活跃地区,涌现出加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国乔治亚大学等一些高影响力研究机构以及一批著名学者,该领域研究热点主要有影响成人参与教育的因素、成人读写能力等,前沿主要为成人教育的国际视野和政策环境等。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张士靖 杜建 周志超
为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。将1983—2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿。因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式。老年人、公共卫...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
闫守轩 朱宁波 曾佑来
运用信息可视化软件CiteSpace,绘制出2001-2012年CSSCI来源教育学期刊刊载文献的关键词共现知识图谱,分析十二年来我国课程研究的热点主题,并基于关键词的频次、中心性及突现率,运用二次文献内容分析法探测出课程研究演进之稳健型和渐强型两种态势。关键词课程研究;热点主题;演进;可视化分析
关键词：
课程研究 热点主题 演进 可视化分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晓军 赵文平
职业教育教材建设是现代职业教育高质量发展的重要部分。为全面掌握我国职业教育教材的研究现状、热点主题和演进趋势，运用CiteSpace软件对2000—2022年CNKI数据库中北大核心期刊和CSSCI收录的780篇文献作者、机构和关键词进行可视化知识图谱分析。研究得出，职业教育教材研究热点主要包括教材编写策略、新形态教材建设、校企“双元”教材开发、教材课程思政建设、教材改革等。未来将在教育数字化转型、科教融汇、产教融合、高质量发展、课程思政和新课程标准等视域下，进一步深化职业教育教材研究内容，拓展研究领域。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵智慧
以来自Web of Science数据库有关文化遗产与数字化主题的552篇论文为研究对象,利用CiteSpace II可视化工具对所采集数据进行文献共引、关键词、名词短语、突发词等的分析与处理,揭示文化遗产数字化研究的演进路径、研究热点与前沿。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
薛调
以CSSCI收录的1999-2011年的769篇学科知识服务的研究论文为数据源,应用CiteSpaceⅡ可视化软件绘制知识图谱,析出国内学科知识服务研究领域的代表作者及经典文献,应用关键词聚类和突现词探测功能分析研究热点与前沿。以被引频次为基础,综合考虑突现和中心性,列出该领域的11位代表作者。8篇关键节点文献很好地展现了该领域的两个发展阶段及其演进路径。15个高频关键词和14个突现词表征了研究热点与前沿。
[期刊] 图书与情报
[作者]
李少惠 赵军义
文章通过对我国学者公共文化服务研究的成果进行高频关键词统计与知识图谱绘制可以发现,基本公共文化服务均等化、图书馆在公共文化服务体系中的角色功能、公共文化服务绩效评估、农村公共文化服务供给模式、农民工文化需求、农家书屋可持续发展为该领域的研究热点;研究演化路径经历了研究肇始阶段、探索与发展阶段以及研究深化阶段。社会力量参与、弱势群体的基本公共文化服务、公共文化服务数字化建设、基本公共文化服务标准化、文化治理等主题将是该领域未来可能的研究热点。
[期刊] 图书馆
[作者]
张坤 李晶 王文韬 谢阳群
文章以中国知网数据库中分享经济相关的文献作为分析样本,对相关文献的年分布、期刊分布、高产作者合作情况和研究主题进行了梳理与分析,然后运用共词分析法和社会网络分析法统计绘制了高频关键词的可视化图谱,并对高频关键词进行了聚类分析,进而得出我国分享经济的五大研究热点主题,旨在为未来研究者研究分享经济相关问题时提供参考。
关键词：
分享经济 共词分析 社会网络分析 可视化
[期刊] 管理现代化
[作者]
于娇 任晓彤 赵敬丹
十九届四中全会《决定》开宗明义，要加快数字政府建设，全面助推国家治理现代化进程。基于Web of Science核心合集和中国知网CNKI数据源，运用Citespace可视化分析2000-2022年的数字政府研究问题，梳理数字政府研究的现状并探寻其演进趋势。发现：数字政府研究在国外推进较早，时间延续性较强，在数字政府服务、数字政府建设影响机理等方面都有深入的研究，近年逐渐向“社交媒体”、“公共价值”和“数字治理”等方向演进。国内对数字政府的关注则主要集中在顶层设计、实践问题研究与新技术应用等方面，但由于国内数字政府研究的起步时间较短，其广度和深度存在着一定不足。在未来，我国的数字政府研究可以侧重数字政府顶层设计、智慧转型、社交媒体影响以及绩效评估等方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张萌萌 侯阿冰
高校教师培训是深化高校教师队伍建设的重要举措。本文运用可视化软件CiteSpace,从时空分布、关注焦点与演进历程、研究前沿3个方面对我国高校教师培训研究进行分析。研究发现:从时空分布来看,高校教师培训研究的发文数量不断增大,研究机构重点以高校师资培训中心为主;从演进历程来看,主要分为四个阶段:第一阶段(1990-1996年),重视高校教师岗前培训和在职培训;第二阶段(1997-2003年),侧重教育技术培训;第三阶段(2004-2012年),关注高校教师的校本培训;第四阶段(2014-2019年),研究转向民办高校教师和新入职教师培训。该领域的研究前沿聚焦于新入职教师培训、民办教师培训以及教育信息技术培训等方面。
关键词：
高校教师培训 知识图谱 可视化分析
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
贾寅龙
采用文献计量方法,以1999～2017年中国政府满意度领域225篇研究论文作为数据来源,从论文增长与分布、研究热点以及作者分布与合作这三个方面展开计量分析。研究结果显示:我国关于政府满意度领域的研究论文数量在未来仍将增长,且极有可能表现为某一特定时期内呈高于趋势线增长的总体线性增长;领域内研究热点明确且逐渐形成处于核心区域的6种期刊;作者重视比较研究且作者人数与合作度(率)呈逐年浮动增长。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柴晨星 崔祥民
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以"众创空间"或"创客空间"为主题的422篇文献,运用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者在研究中开展合作研究少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于"创客空间+技术孵化" "创客空间+教育",而国内研究热点聚焦于"众创空间+教育服务" "众创空间+创新创业" "众创空间+绩效提升";第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践。
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