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[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
陈雪萍 张滋越
积极应对人口老龄化是我国的一项长期战略目标,事关失智失能残疾老龄群体的福利保障和身心健康,关系到全体人民的获得感、幸福感、安全感。国家鼓励配套实施机制提供保障措施,尤其是法律制度的完善。我国《民法总则》虽然新增了意定监护和成年法定监护制度,但由于其与行为能力"挂钩"的桎梏,仍然无法妥当地保护成年失智失能者的合法利益。特殊需要信托是美国社会救助制度的一个重要补充,其服务对象主要是残疾人、精神病人、老龄人等弱势群体,其以信托的架构来为失智失能者保有社会救助资格,改善生活品质,提高生活质量。文章在分析我国成年监护制度现实不足之基础上,以美国特殊需要信托制度为借鉴,构筑特殊需要信托制度的模式和架构,力求为未来我国成年监护引入特殊需要信托制度提供路径导向,使特殊需要信托制度与成年监护的方式相结合,从而加强对身心障碍成年人的身心监护和财产权利的保护力度,为积极应对老龄化提供实施机制。
[期刊] 中国金融
[作者]
袁田
老残特殊家庭是指60岁以上的老年父母与成年中、重度残障子女共同生活且需完全承担抚养照护责任的家庭（其中多为计划生育独生子女家庭）。这是老年和残障两个弱势群体叠加构成的特困群体，据不完全统计，目前已涉及数万个家庭。残障子女父母最大的忧虑是“以老养残”的不可持续性，
关键词：
信托 纾解
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈云英 刘洪沛 杨希洁
运用教育技术和信息技术为有特殊需要人群提供教育、康复等相关服务的育能科技 ,将为特殊需要教育的发展提供了一个新的天地。本文介绍运用行动研究的方法 ,解决“中国特殊需要在线”网站在研究与建设过程中的四个问题 :网站的性质界定与服务对象 ,网站的内容与结构 ,网络信息互动与分享以及网站的发展与条件。
关键词：
育能科技 特殊需要教育 互联网 行动研究
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
陈雪萍
推定信托的修正功能使其成为救济信义义务违反之不当行为的方式。推定信托具有返还财产和赔偿损失的修正功能,可以为当事人提供物权法上的救济和对人救济,尤其物权法上的救济为受侵害人提供了充分的权利保障机制:它对权利的保护,有优先于一般债权的优点。推定信托制度可以有效解决我国现行法律中有关信义义务违反救济之规定的缺罅,弥补不当得利规则适用的不足,具有其他民法制度所无法替代的作用,值得我国信托法借鉴。当然,推定信托制度的引入须克服或协调其与我国基本的法律概念的冲突。文章以攫取公司机会行为的修正为例证对推定信托之修正正义予以探讨,以期对我国的相关理论的发展、司法实践的推动以及我国信托法对推定信托制度进行本土化借鉴有所裨益。
[期刊] 浙江金融
[作者]
薛声波
美国的金融信托制度及借鉴薛声波目前，美国金融信托已由原来的信托公司兼营银行业务发展为银行兼营信托业务，大部分信托业务由商业银行的信托部办理。１．４万家商业银行中约有４千家设有信托部，而其中１００家大银行就占有全部信托财产的４／５。著名的大银行花旗银行...
[期刊] 南方金融
[作者]
卢礼强
本文探讨了现代信托制度、我国在导入信托制度过程中存在的缺陷及成因,以及如何借鉴西方经验,完善和发展我国信托制度等一系列问题,并将理论探讨与对策建议结合起来,展开较为深入的研究。
关键词：
借鉴 完善 信托制度
[期刊] 经济学动态
[作者]
王乐锦 苏琪琪 綦好东
党的十九大报告明确提出:要深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。国家特殊管理股制度正是在国有企业混合所有制改革背景下,中央针对我国国情所提出的崭新制度构想。本文首先探讨了国外特殊管理股制度的起源并借鉴新制度经济学理论对"金股制"和"双层股权结构"进行了比较分析;然后,基于我国国情并借鉴国外经验设计了我国国家特殊管理股制度的四种可选模式:权宜性事后否决模式、稳久性事后否决模式、稳健性过程控制模式和权变性过程控制模式。论文最后提出:我国要有效实施国家特殊管理股制度,就必须明确特殊股权利边界,完善法律法规并优化国资监管、政府审计和上市制度等保障机制。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑太年
社会的进步使得所有人的教育成为必要和可能 ,原本困难重重的有特殊需要者的教育在各国受到了越来越多的关注。特殊需要教育在其组织方式上经历着单独的组织到一体化的组织直至与“主流教育”融合成全纳教育的模式。全纳教育为有特殊需要者充分享受教育机会、促进社会融合提供了全新的实践方式。在全纳教育项目的实施中 ,遵循适当的原则、促进相关各方的合作是关乎其成败的关键因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈云英
利用网络的强大的互动功能 ,组织全国特殊教育领域知名的专家、学者和教师 ,在网上开展网上远程咨询活动———“中国特殊需要在线百日百名专家助残咨询”。本报告研究采用描述 2 0 0 1年的助残咨询活动、回顾整个咨询活动的内容、专家个人信息、特殊儿童教育以及各类信息是咨询者们关注的主要主题 ,针对这些主题对所有咨询内容进行分类、编码 ,进而进行定性的分析 ,将分析的结果进行总结 ,以研究在线远程咨询的特点 ,探讨全国特殊教育领域所关心的主要的问题。
关键词：
中国特殊需要在线 远程咨询 互联网
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