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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王健
随着市场经济的发展和大众化教育目标的基本实现,以学历教育为主的我国成人高等教育遭遇了一系列困境与挑战。例如:学习型社会构建带来的压力;政府重视不够,投入不足;办学理念失衡,教育体制僵化;人才培养特色与优势不鲜明,等等。成人高等教育面临着转型的趋势,即从传统型组织转向学习型组织,从学历教育转向非学历教育,从政府主导转向面向市场自主办学。为此,成人高等教育要明确自身定位,转变思维;结合社会对行业的需要,开展多类别、多层次办学;创新管理机制,促进教育机构优质发展,最终实现自身的转型发展。
关键词：
成人高等教育 教育转型发展 创新管理机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王心娟 綦振法 高敬云
成人高等教育在促进我国高等教育大众化,培养我国区域经济发展所急需的各类人才等方面发挥了不可替代的重要作用。本文在与美国社区学院对比的基础上,从可持续发展、终身教育、开放性教育和网络化教育四个角度,详细分析了成人高等教育的办学理念,以便进一步丰富成人高等教育理论,促进成人高等教育事业的发展和全民教育素质水平的提高。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘保俊
规范性发展是成人高等教育新常态下的必然选择。目前，一些地方高校成人高等教育运行规范性不够，严重影响了成人高等教育的社会声誉。成人高等教育只有规范法律法规制度建设、行政管理、主管行为、主办行为和站点合作行为，才能科学发展。
关键词：
成人高等教育 规范性 发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波 潘懋元
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马延霞
目前,我国成人高等教育发展面临瓶颈,转型势在必行,而且其转型也已具备一定驱动因素,对外面临高等教育多元化带来的竞争压力及外部发展环境的推力,对内自身内部也存在诸多转型驱动因素,对此提出由"学历导向"向"学习导向"的转型目标。要实现这一目标,我国成人高等教育必须做好教育观念、教育结构、教育制度及办学主体的多方面转型,成为构建终身学习体系及学习型社会的重要手段。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗世乾 张玉斌
近年来,在我国成人高等教育的数量和规模都得到快速发展的同时,也暴露出了很多问题。故必须从更新教育观念,坚持以人为本,为经济社会发展培养各种实用型人才;不断提升办学水平,使成人高教向更高学历层次方向发展;立足实际,不断探索成人高教独特的教育规律;大力推进教学改革,进一步提升成人高教的办学实效性;进行教学管理创新,为成人高教营造良好的外围环境等方面采取措施,解决问题。
关键词：
成人高等教育 教学改革 管理创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
傅雷鸣 王兆烨 陈一飞
成人教育学科建设的价值取向是成人学科理论与实践中表现出的鲜明指向与倾向,揭示学科建设的流变及其态势,关系成人教育的发展目标和定位。目前,成人教育学科建设存在价值取向的错位,表现在学科建设以"学历教育"为导向,人本价值被淡化和漠视;学科建设原创性、独立性不足,移植化严重;学科发展理论先行,实践性缺失。重建成人教育学科价值需要:创新学科发展理念,突出"成人"的主体地位;从成人现实需求出发调整教学内容和教学方法,回归成人生活世界;面向广大社区、农村和企业,实现学科建设重心下移。
关键词：
成人教育 学科建设 价值
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红霞
科学技术和社会分工协作的加速发展使终身教育成为当今世界的潮流,成人教育以其教育行为的个性化、灵活性特征更适应这种潮流的展开。但作为成人教育主阵地的中国成人高等教育正面临发展困境,要使其摆脱困境必须开拓新的发展方向。
关键词：
成人高等教育 教育改革 办学机制
[期刊] 特区经济
[作者]
李霞
随着粤港澳大湾区蓬勃发展,尤其是"前海深港特别合作区"成立以及落马洲河套地区发展规划推进,为深港两地多层次、全方面深化合作提供了更加便捷的空间。香港拥有世界优质的高等教育,而深圳正在积极培养和引进优质的高等教育资源,在粤港澳大湾区蓬勃发展新时期,激发深港深化合作释放的创新活力和空间,寻求深化深港高等教育合作的对策,对于促进两地人才培养质量提升和教育资源有效整合意义重大。在粤港澳大湾区快速发展背景下,深港两地高等教育合作是对区域教育资源整合的有益探索,也为内地高等教育国际化发展模式提供了案例分析。
关键词：
深港高等教育合作 对策 动力 阻力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成利
我国成人高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期。我国经济社会的快速发展和经济全球化进程的加快,以及我国高等教育对
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
成人高等教育承担着传承文明、培养人才、创新科技和服务社会的重要职能。成人高等教育发展的转型，需要办学主体多样化、生源多元化、办学评价社会化、学习需求特别化以及教育服务个性化。
关键词：
成人高等教育 教育改革 创新策略
[期刊] 教育研究
[作者]
余小波
进入21世纪以来,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战,突出表现为地位不明、生源不足、质量不高。当前,我国成人高等教育存在的问题具有整体性、内生性的特点,根本原因是文凭至上、学历导向的价值取向所致。实现成人高等教育从传统学历导向型向现代学习导向型的转型,是解决当前成人高等教育面临的问题、实现成人高等教育健康有序发展的关键。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈学飞
美国高等教育管理思想探究（下）陈学飞三、高等教育组织的管理模式与调节机制从前述可见，美国的高等教育组织是种种官僚因素、社团和专业的力量以及多种政治势力奇妙的结合体。在某些方面，它非常类似于其它科层组织，有相当清楚的领导指挥系统；在另一些时候，社团的作...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李振秋
文化是教育的本质所在,教育与文化是相辅相成、不可分割的关系。高等教育与文化的互动关系是高等教育研究领域的重点课题,准确把握两者之间的内在关联,对于推进彼此的深层发展具有重要意义。
关键词：
高等教育 文化 互动关系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈学飞
作者对美国高等教育管理思想进行了较为深入详细的探究。文章包括以下四个方面的内容:第一,教育管理理论的发展;第二,高等教育组织的基本特征;第三,高等教育组织的管理模式与调节机制;第四,大学自治与学术自由。本刊拟分两期发表,以飨读者。
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