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[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗世乾 张玉斌
近年来,在我国成人高等教育的数量和规模都得到快速发展的同时,也暴露出了很多问题。故必须从更新教育观念,坚持以人为本,为经济社会发展培养各种实用型人才;不断提升办学水平,使成人高教向更高学历层次方向发展;立足实际,不断探索成人高教独特的教育规律;大力推进教学改革,进一步提升成人高教的办学实效性;进行教学管理创新,为成人高教营造良好的外围环境等方面采取措施,解决问题。
关键词：
成人高等教育 教学改革 管理创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常学军 唐艳芬
新时期我国成人高等教育管理面临着定位不清、重视不够、专业雷同等诸多问题。本文结合经济社会发展的客观要求,提出了改进成人高等教育管理的途径。即清晰职能定位,保障体系完善化;改善教育质量,教学管理科学化;挖掘潜在生源,提升核心竞争力;革新课程设置,专业设置多样化,力求为我国成人高等教育管理谋求新出路提供理论依据。
关键词：
成人高等教育 教育管理 教育质量
[期刊] 教育科学
[作者]
赵秀山
党的十一届三中全会以来特别是近些年来,我国成人高等教育事业发展迅速,不单其规模和影响日著,而且社会对其质量和声望也多有誉词。当然,在取得成绩的同时,也存在一些问题,而其中有的问题不单具有普遍性,而且一直在影响着成人高教的质量。如缺乏配套的图书馆与服务设施就是急待解决的问题。 众所周知,师资、实验设备与手段、图书资料,这是构成教育特别是高等教育的三
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王健
随着市场经济的发展和大众化教育目标的基本实现,以学历教育为主的我国成人高等教育遭遇了一系列困境与挑战。例如:学习型社会构建带来的压力;政府重视不够,投入不足;办学理念失衡,教育体制僵化;人才培养特色与优势不鲜明,等等。成人高等教育面临着转型的趋势,即从传统型组织转向学习型组织,从学历教育转向非学历教育,从政府主导转向面向市场自主办学。为此,成人高等教育要明确自身定位,转变思维;结合社会对行业的需要,开展多类别、多层次办学;创新管理机制,促进教育机构优质发展,最终实现自身的转型发展。
关键词：
成人高等教育 教育转型发展 创新管理机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董亮 栗秀文 程婷婷
当前在国家政策变化、经济结构调整、普通高校扩招的大环境下,我国成人高等教育应当如何科学定位,巩固办学质量、凸显办学特色,从而服务于当地社会政治经济的发展,应当引起成人高等教育工作者新的重视和思考。本文从成人高等教育的现状分析着手,对目前的成人高等教育给出了明确定位,并提出了实现定位的对策。
关键词：
国家政策 成人高等教育 定位
[期刊] 教育与经济
[作者]
宋华明
推进高等教育通向农村,提高我国农村人力资源素质,是发展现代农业的必由之路。本文从发展现代农业的视角分析了推进高等教育通向农村的客观必然性,探讨了高等教育通向农村存在的问题,提出了进一步推进高等教育通向农村的几点对策建议。
关键词：
高等教育 农村 现代农业 对策建议
[期刊] 旅游学刊
[作者]
黄远水 郑向敏
[期刊] 财会月刊
[作者]
周常青
有效的成本控制是高等教育高质量发展的必然要求。然而,我国当前高等教育发展过程中存在建设贪大求全等不讲成本效益的现象,没有成本控制意识,存在成本失控风险。高等教育成本失控使财政不堪重负、学校债务沉重,究其原因是对高等教育成本控制的认识不足、动力不足,高等教育经费投入机制不科学,高校成本控制手段不完善。加强高等教育成本控制应加大高等教育市场化改革力度,促使高校加强成本控制;落实高校办学自主权,让高校在市场竞争中建立起自己的成本控制机制。同时应改革高等教育经费投入机制,建立高校成本核算制度,完善高校信贷管理机制。
关键词：
高等教育 成本控制 风险防范 资金效率
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李盛聪 刘幸
随着社会经济的发展和国家高等教育发展战略的调整,我国成人高等教育将迎来崭新的发展机遇。然而当前我国成人高等教育在管理体制、教学理念、培养模式、教育质量等方面暴露出的问题,已严重制约其进一步的发展。如何抓住机遇、深化改革、不断创新将成为未来我国成人高等教育发展的关键。
关键词：
成人 高等教育 机遇 问题 质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波 潘懋元
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘健 江文
发展是社会的特征，人处于发展的社会中，人需要用一生的时间去适应社会的进步与发展，就需要终身学习。成人高等教育作为终身学习的重要途径，其人才培养还存在很多问题，为保证成人高等教育人才培养质量，需要正确认识成人高等教育的基本属性，树立终身学习理念，建构科学的课程体系，加强信息化建设，深化成人高等教育教学方法改革。
关键词：
终身学习 成人高等教育 人才培养
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘华 姜为
本文阐述和分析了成人高等教育领域学历教育、自学考试、非学历教育和网络教育学分互认的现状,剖析了学分互认在成人高等教育中的现实选择性,并就政府和高校两个层面提出对策和建议。
关键词：
学分互认 成人高等教育 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国海 刘幸
针对远程化教学存在的课程资源参差不齐，课程内容相对滞后，教学手段比较单一，学习过程评价缺失和后续经费保障不足等问题，我们认为只有坚持课程资源制作规范化、课程教学设计科学化、课程内容更新常态化、建设经费投入持续化和教学工作量核算制度化，才能进一步提高远程教学质量，真正实现远程教育质量和效益的统一以及远程教育的可持续发展。
关键词：
成人高等教育 远程教学 教学质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张敏强
评估指标体系的制订和实施,是高等学校提高办学质量、改善办学条件、建设和发展的调控杠杆。根据国情、实情,鼓励卓越、特色,激励高等学校在竞争中自我完善和自我提高,应是制订评估指标体系的主要依据。
关键词：
高等教育评估 指标体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈新民
规模扩张、层次提升以及法律政策调整是中国民办高等教育步入转型期的主要动力因素,民办高等教育在此期间必须协调好转型过程中的质与量、学校与政府以及公办与民办之间的矛盾关系,以提升质量为核心,以治理范式为目标,加强市场调节机制,不断进行制度创新,通过转型来实现民办高等教育的良性运行。
关键词：
民办高等教育 转型 对策
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