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[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴艳丽 李亚平
回顾我国成人教育历史可见,文化自信与创新是我国成人教育生存发展的本源。可以说,大到一个国家,小到一个企业,在发展过程中都需要文化创新和文化自信。只有不断的文化创新才是在这个新时代能更好发展和进步的唯一切入点。如何实现中国成人教育视阈下的文化创新与自信呢?就目前情况来看,回归传统文化以及重振学术文风已经成为新时代发展的潮流,文化已经是成人教育的灵魂,而成人教育又是文化的载体和传播手段,对促进文化繁荣和文化产业发展能够起到巨大的推动作用,尤其是文教融合发展,将成为中国成人教育视阈下文化创新和文化自信的重要路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾青云 卢雯璨
追溯中国成人教育与中华文化发展的历史渊源,可以发现,"回归文化""重振文风"正成为当代中国成人教育的时代潮流。在"回归"与"重振"的对接与交织之间,生成了当代成人教育文化创新的动因、诉求与困厄。本文力图从中国成人教育与文化创新的契合中,厘清成人教育文化地位、文化价值、文化行为的时代蕴义,重廓中国成人教育的文化形象、文化品质、文化基因,为中国成人教育的未来发展寻到绿色通道。
关键词：
中国成人教育 视域 文化创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁远
为适应新形势下成人教育发展要求,亟需提升成人教育人力资源管理水平。而教师作为重要的人力资本,提升成人教育人力资源管理水平需要打造一支专业化管理的师资队伍。本文针对当前成人教育人力资源管理过程中存在的师资力量不足、管理理念落后、教师工作积极性低等现状,从人力资源管理的聘任、培养、激励、评价考核等环节入手剖析原因,在教师专业化视角下提出成人教育人力资源管理的创新路径。
关键词：
教师专业化 成人教育 人力资源管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王兴旺
在我国经济新常态发展阶段,成人教育工作面临着许多发展机遇和挑战。分析新常态下中国成人教育改革的必要性,提出新常态下成人教育工作创新的几点思考,希望能为成人教育工作的发展提供参考。
关键词：
新常态 成人教育 教育创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万里萍
成人教育管理模式的形成与发展是时代发展的必然结果,也必然根据时代的要求而得到创新与发展。在全民教育的背景下,为了更好地适应时代要求大力发展成人教育,就必须进一步强化自身的使命感,及时总结成人教育管理模式的实践经验与问题,提升理论水平,充分利用一切现代化技术来强化成人教育管理,实现管理活动的互动性参与,提升整个管理模式的效果。
关键词：
全民教育 成人教育 管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗立群 黄红
移动学习能够在碎片式学习中发挥作用,成为课堂教学的有效补充,也能够成为终身学习的主要形式之一。移动学习对高校成人教育价值主要体现在提高教育便捷性、扩大教育影响力、发挥教育协同性以及强化教育交互性等方面。因此,提出建立基于移动学习的高校成人教育模式,应建立教师移动教育培训机制,建立高校移动学习教育平台,建立移动学习互联互通机制,建立移动学习数据挖掘机制,建立移动学习绩效评价机制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨志军
本文分析了"互联网+"的科学内涵及"互联网+成人教育"教学模式的特征,立足于我国成人教育教学工作现状及原因分析,构建"互联网+成人教育"的工作模式。从转变教学观念、增强学习情感体验、建立健全体制机制等方面入手,借助"互联网+"实现成人教育教学创新,提升成人教育的针对性及实效性。
关键词：
“互联网+” 成人教育 教学创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩桂玲
本文分析了我国成人教育目前发展的现状,并总结了成人教育在运行机制中遇到的发展瓶颈,进而提出需要在招生、经营模式、城乡一体化、人才培养运行机制等方面进行创新的具体措施,探索适合我国科学教育体系形势的运行机制。
关键词：
成人教育体系 运行机制 创新研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李欣
经济全球化发展背景下,经济建设与社会发展对于人才的需求量也在逐年递增。成人教育作为教育体系的重要组成部分,也要不断创新教学模式与方法,发挥其重要的人才培养职能。基于此,本文对目前成人教育中存在的不足与问题进行研究与分析,对影响成人教育公共服务供给的因素进行探讨,从而提出成人教育公共服务供给模式创新策略,以期能够为成人教育发展提供参考。
关键词：
成人教育 公共服务 服务供给模式
[期刊] 农业经济
[作者]
李杰
在近几年普高热持续升温的影响下,职业教育在人们心目中的"次等教育"意识日趋严重,农民宁肯让子女提前就业,也不愿接受职业院校提供的技能培训,由此造成的"技工荒"现象呈愈演愈烈之势。要破解"技工荒"难题,当务之急是树立科学家和能工巧匠都是人才的全新人才观,在提高农村成人教育质量基础上尽快扩大规模,在全社会形成有利于农村成人教育发展的良好氛围。
关键词：
农村 成教机制 创新 研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈萍 曾青云
本源回归作为成人教育理论发展的大趋势,诉求研究方法与手段的增长、研究方法与工具的更新,必须与成人教育原理创新同步,改变当下成人教育理论发展中出现的重方法、轻原理,重变量、轻逻辑,重借鉴、轻原创的倾向。这也表明,在诠释成人教育理论本源回归要义的基础上,深入探讨成人教育理论本源回归的现实问题,并从哲学视野下去描绘成人教育理论本源回归的路线图,无疑是当代成人教育学科建设的首要任务。
关键词：
成人教育 理论创新 研究方法 教育逻辑
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏飞 郭涛 郑显春
尽管成人教育基本理论创新的蕴涵多元,但如何从伦理的思域去显扬它的内在品质,不仅是中国成人教育学科发展的必由之路,更是中国成人教育学科应答中国文化复兴的必有之举。为此,如何从伦理视角探究成人教育基本理论的创新意义,如何从伦理和界面去阐述成人教育基本理论的创新表达,如何从伦理的维度去思考成人教育基本理论的拓展,就成为中国成人教育学科建设不可或缺的心路历程。
关键词：
成人教育 基本理论 创新 伦理学 叙事
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周传纲
本文阐述了加强成人教育教学管理的重要意义,分析了当前成人教育教学管理中存在的问题,并在此基础上,探讨了提升成人教育教学管理质量的新途径,供广大业内同行参考借鉴。
关键词：
成人教育 教学管理 模式创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
粟国康 孔卫英
新常态是中国经济发展的大逻辑,也是成人教育创新发展的大逻辑。新常态提出成人教育新要求、倒逼成人教育新质量、赋予成人教育新责任,需要成人教育突破传统学历逻辑对能力逻辑的僭越、资本逻辑对教育逻辑的僭越、理论逻辑对实践逻辑的僭越,根据理念转变为先的逻辑先导、中心转移为要的逻辑主线、市场化运作的模式转型为基的逻辑要求实现创新发展。
关键词：
新常态 成人教育 创新发展 实践逻辑
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢国东
进入21世纪以来,由于科学技术的迅猛发展,互联网络的更加方便快捷,整个社会进入了转型变革的新时代,社会对各级各类人才的需求越发强烈。各类成人院校在这种时代大背景下,必须有所为有所不为,不断突破创新,加快转型步伐,从而更好地契合社会发展对成人院校人才培养的新要求,更好地绵延其生命力与发展的活力。正是在此背景下,宁波大学成人教育学院院长乐传永教授选取了转型期我国成人院校"转型性变革"
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