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[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱新均
尊敬的各位来宾,同志们,朋友们:大家好!今年是我国实行改革开放30周年。30年来,我国教育包括成人教育走过了波澜壮阔的发展历程。成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是构建终身教育体系和学习型社会的必要条件,担负着提高劳动者素质,培养各业人才的重要使命,对于促进经济社会发展,全面建设小康社会,构建和谐社会,促进人的全面发展,具有极其重要的意义和
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹露
成人教育是我国深化教育改革,加快教育现代化,构建终身教育体系的重要途径之一。历经半个多世纪的发展,成人教育在办学规模、教育质量上都取得长足进步,逐渐成为建设学习型社会的中坚力量。但是宏观管理相对薄弱、课程设置不尽合理、教学手段相对落后等现实问题,很大程度上制约了成人教育现代化发展的进程。从我国成人教育发展现状和存在问题入手,探讨新理念下,促进我国成人教育健康发展的策略,以期为实现全民教育、终身教育、建设学习型社会做出应有的贡献。
关键词：
新理念 成人教育 教育发展 终身教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
张兆芹 陈守芳
十八大四中全会提出依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,在国家政策引领下人们对教育领域的立法问题更加关注。通过对国内外的成人教育立法现状文献进行梳理分析,发现中外成人教育立法存在诸多方面的差距,立足本国国情,借鉴国外成人教育立法经验,提出了构建中国成人教育法的几点展望:构建成人教育法规体系,制定全国性的《成人教育法》单行本、确立立法理念,建立终身教育制度,构建学习化社会、建立规范的成教管理体制和运行机制。
关键词：
成人教育 立法现状 立法展望
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李萍
成人教育学科在我国的发展,与我国成人教育长期以来重视教育实践活动,重视从经验事实中发现问题,构建成人教育学科基础密不可分。近年来,成人教育学科建设取得了长足进步。随着我国社会发展进入新常态,成人教育的地位发生变化,学科建设面临着体系架构不完善、学科发展脱离"成人"问题以及本土化特色缺失等难题。基于此,构建完善的成人教育学科体系需要以"成人"问题为核心,张扬本体性价值取向;开拓学科领地,构建新的学科生长点;创新研究方法,体现成人教育研究的适切性,促进中国成人教育学科结构建设。
关键词：
成人教育 学科建设 学科体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱宇凤
成人教育培训不仅能够促进经济发展,而且能够促进科技转化与和谐社会建设。然而,当前我国成人教育培训还存在一些亟待解决的问题。文章在对成人教育现状进行分析的基础上提出,我国成人教育培训应明确定位,调整内容,实施灵活多样的教学方式,建立多元化社会参与机制,以充分发挥服务社会经济发展的作用。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
宋燕荣
近年来,我国的经济发展对社会成员的素质提出了更高的要求。随着我国经济的不断发展以及国际地位的不断提高,国民素质的发展日益成为决定我国能否持续发展的重要因素,由此,成人教育的发展成为必然。
关键词：
学术型成人教育 应用型成人教育 函授教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢国东在《教育研究》2013年第4期中撰文指出:联合国教科文组织始终关注成人教育的发展,其所倡导的成人教育的理念、政策以及行动框架等已成为国际成人教育的共识,为世界各国成人教育发展提供了参照。联合国教科文组织主持召开的国际成人教育大会上各国政府间探讨有关成人教育的政策对话与政策评估。大会始终坚信成人教育的必要性,始终关注被边缘化的弱势群体,始终强调发展成人教
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡永甫 李燕
成人高等教育是我国高等教育的一种重要形式,但在发展的过程中办学理念并没有随着经济发展的要求而更新,教育质量也存在严重下滑现象。针对这些问题,对其办学形式、模式、方向及专业与课程设置、教材、管理等方面提出了改革思路。
关键词：
成人高等教育 改革 办学思想
[期刊] 教育研究
[作者]
高志敏 纪军
反思成人教育学科发展的思想历程,可以发现其关注焦点从“成人”走向了“教育”。进而,在“成人”与“教育”之间,生成了当代成人教育学科发展的困厄,同时也孕育着学科发展的潜力与未来。成人教育学科未来发展的核心课题是重建学科的研究范式,关键所在是重廓学科的研究边界,而回归成人的生活世界是成人教育学科未来发展的方法论选择。
关键词：
成人教育 学科发展 研究范式 研究边界
[期刊] 职教论坛
[作者]
曾宪群
珠三角社会转型期,成人教育机构作为人才培养的重要平台,也是社会转型升级不可或缺的支撑力量。本文以珠三角东莞成人教育机构为例,探讨了东莞成人教育机构发展的概貌、成人教育机构发展的特征以及成人教育机构在发展的过程中将面临高等教育的大众化、教育服务的国际化、教育竞争的市场化等诸多未来挑战,初步呈现了珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状。
关键词：
珠三角 社会转型期 成人教育机构 现状
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋华
地区之间农村成人教育的均衡发展是实现我国东、西部地区统筹发展的重要方面,课题组对东、西部地区多个省、市、自治区的大规模调查表明:我国东、西部地区的农村成人教育发展水平总体都还不令人满意,但西部地区与东部地区相比,在农村成人教育的经费投入、办学硬件、师资水平、课程与教学的科学性、农村成人教育与普通教育及职业教育的沟通与协调,以及东、西部农村成人教育人才培养质量等方面都存在着较大的差距。
关键词：
东部地区 西部地区 农村成人教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
龚漫 唐玉婷 吴应辉
德国中文教育体系完备,现已形成覆盖中小学、高校、孔子学院、中文学校、职业学校和成人业余大学在内的各学段、各年龄层次的中文教育体系。系统梳理德国教育体系各阶段的中文教育发展状况后发现,百年汉学研究历史、德国提升“中国能力”的内在需求、合作性教育模式、多元外语教育政策是中文教育发展的动因。德国中文教育融入国民教育体系深度不足、合格的本土中文师资数量不足、本土中文教学资源“质”和“量”的不足是制约其快速发展的关键问题。基于此提出了几点思考:一是应精准培养面向德国的中文师资,关注本土高层次中文人才发展;二是重点支持德国本土中文教学资源建设,建立德语区数字化教学资源平台;三是继续加强中德教育交流合作,发挥中德中文教育民间机构力量;四是顺势而为,大力发展职业中文教育。
关键词：
德国 中文教育 德语区 “中国能力”
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任吉刚 高淑珍
信息社会的发展,对成人教育及其信息服务的性质、内容和服务方式提出了新的要求。高校在成人教育信息服务中有一定的优势,当下也存在着一些问题,需要通过转变观念、提供个性化服务、优化资源优势等途径加以解决。
关键词：
成人教育 信息服务 信息化社会
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