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[期刊] 职教论坛
[作者]
张志新 辛会会 刘静
开放教育是我国终身教育体系的重要组成部分,也是我国高等教育改革与发展的重要趋势。基于文献计量法发现我国开放教育研究大致经历了五个发展阶段,且总体上符合技术成熟度曲线,但受国家政策驱动的特征明显;基于词频统计法、共词分析法等,发现我国开放教育研究大致形成了办学主体、质量保证、人才培养模式、开放大学建设、资源设计与开发等六大热点;基于社会网络分析法、研究方法分类框架和学科研究理论框架,发现我国开放教育研究仍存在诸多薄弱点,建议从以下三方面进行重点突破:找准研究领域的薄弱环节,有针对性地突破;加强基于科学范式的实证研究;不断提升研究者自身的综合素质,并加强与国外研究者的沟通交流。
[期刊] 物流技术
[作者]
马有才 王秋霞
采用CITESPACE软件对中国知网(CNKI)的CSSCI来源期刊收录的406篇物流产业集群相关文献进行作者、期刊、机构、关键词可视化分析,归纳总结了物流产业集群的研究状况和研究热点。研究表明,在2000-2020年间我国物流产业集群的研究经过快速发展后逐渐趋于稳定;国内的研究已出现多学科融合的趋势,但作者和机构之间的合作较少;研究热点主要包括物流园区的构建、物流产业集群的升级、产业集群与区域物流协同发展、信息化技术下现代物流产业的运作模式。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周英文 徐国庆
为了全面了解我国职业教育教材的研究现状及前沿趋势,文章对中国知网1992-2020年的569篇核心期刊和CSSCI来源期刊进行了共词分析,通过聚类分析、多维尺度分析、社会网络分析,呈现了职教教材的整体研究结构。结果显示,目前我国职教教材研究主要关注思政教材、教材出版、特色教材、教材功能、教材开发、教材建设等六大主题。其中,特色教材、教材开发、教材编写等成为该领域的前沿热点;教材管理、教材出版、教材结构等预示着未来的研究趋势;而数字化教材、立体化教材则反映了新兴的研究领域。总体而言,职教教材的研究主题体现了系统性的特征,但研究内容有待进一步细化;教材定位较为清晰,但缺乏具体的开发路径研究;且研究方法有待增加,研究领域也有待进一步拓展。
关键词：
职业教育教材 研究热点 共词分析
[期刊] 教育学报
[作者]
司晓宏
以中国知网作为文献数据来源，采用文献计量学中的共词分析、聚类分析等研究方法对我国义务教育均衡发展的研究热点进行定量与定性研究。研究表明，义务教育均衡发展的研究文献量呈波动上升趋势，高产期刊主要来自基础教育的专业性期刊和核心期刊，围绕义务教育资源的合理配置、义务教育师资队伍建设、特殊群体的受教育权、义务教育均衡发展的质量和学校管理、政府职责、教育督导等领域形成了研究热点。同时，义务教育均衡发展研究还需要加强义务教育均衡发展的监测制度、义务教育均衡发展的追踪评估、义务教育均衡发展的政府职责、义务教育均衡发展的教育质量等方面的研究，以期不断完善义务教育均衡发展研究。
关键词：
义务教育 均衡发展 统计分析 发展趋势
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱长江 陈鹏
“普职融通”作为我国现代职业教育体系建构的重要路径，长期以来受到学术界的高度关注。采用内容分析法中的共词分析法，结合社会网络分析方法，以Bicomb、SPSS、Ucinet以及Netdraw等分析工具为辅，梳理我国普职融通研究的主要热点发现，目前的研究主要集中于职业启蒙教育、高中阶段普职融通以及普职融通课程体系建设三个方面。展望未来，应在进一步加强职业启蒙教育研究、高度重视高中阶段普职融通研究、不断深化普职融通课程研究的基础上，继续延伸普职融通的教育层次，推进高等教育、继续教育阶段的普职融通发展。
关键词：
普职融通 可视化 研究热点 发展态势
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨生斌 韩青蚕
本文对我国中等职业教育的发展进行了判断:职业技能人才宏观上供不应求,微观上供大于求;愿意上职业学校的人群遇到四个拦路虎,即专业选择困难、学校选择困难、学费困难、就业困难。其成因有:职业学校自身问题、公办学校布局结构以及信息透明等。为此,本文提出了我国职业教育的发展愿景、使命以及转型升级的建议:由规模导向向质量导向转变;由政府推动为主向市场与政府双轮驱动转变;由个别利益主体的个别效益向总效益提升转变;由职业学校本位向求学者、职业学校和企业等利益相关者利益一体化转变;由好学校向知名品牌转变;由信息的无序向有序、透明转变;充分利用城市的各种有利资源、推动职业教育由行政平衡布局向大中城市适当集群和低收...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜友坚
研究以中国知网数据库为文献来源,以"高校成人教育"为关键词进行检索,并利用Bicomb和SPSS19.0等软件进行了文献计量分析,绘制了高校成人教育研究的热点知识图谱。研究结果表明:近年来我国高校成人教育研究热点虽然比较广泛,但还是主要集中在学历教育和非学历教育两个领域,而且学历教育与非学历教育逐步走向融合,现代远程教育与终身教育、继续教育、社区教育的聚合日益明显,高校成人教育领域的改革步伐正在逐渐加快。
关键词：
高校成人教育 知识图谱 共词分析
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
申静
咨询活动自古有之，然而只有现代，咨询活动才成为特别重要的社会活动，成为一种具有重要社会地位的独立产业，其无与伦比的作用才淋漓尽致地显露出来。目前，咨询业在全球已经连续５年以两位数的高速度增长，年收入已超过５００亿美元。我国咨询业得益于改革开放政策，目...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李海洲 杨杰 张学军
以中国知网职业教育为研究主题的23290篇核心期刊文献为研究对象,通过CiteSpace3和中国知网对相关数据进行处理,同时利用二次检索,对近5年来职业教育研究内容进行分析讨论,并预测未来的研究趋势。研究表明:核心期刊中职业教育类的文献刊载量稳定;专业性的核心期刊和综合类核心期刊均有收录;职业教育的研究重点集中在现代职业技能体系与结构研究、职业教育技术管理、高等职业技术教育与社会发展、工学结合人才培养模式研究、职业院校校长与教师专业发展等9个方面;未来的研究趋势将基于国家政策的引导,趋向于对职业教育信息化
[期刊] 开放教育研究
[作者]
徐丹
本文尝试从战略管理中的SWOT模型入手,对我国开放大学在发展开放教育时拥有的内部优劣势和外部的机会与威胁加以分析并提出对策。开放大学具有组织体系独特、学制灵活、网络技术成熟和远程教育经验丰富等优势;同时在品牌形象、人力资源(师资)和资金等方面存在劣势;十二五规划关于建立学习型社会的政策法律环境和经济人口环境为开放教育提供了机会;从波特五力模型可以看出,来自普通高校网络教育的有力竞争和传统成人教育形式的替代威胁是开放大学目前的主要威胁。SWOT矩阵分析提示:为应对不同的优劣势和机会威胁组合,开放大学需采取增长型、扭转型、多种经营和防御型等相应战略,现阶段以增长型和多种经营战略为主,辅以扭转型战略...
关键词：
开放教育 开放大学 SWOT分析 对策
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周斯建 赵印泉 彭培好
在注重教育教学质量提升转型的时期,对以往教学改革的成果进行准确及时的总结、评价显得十分必要。利用中国知网数据库和维普期刊数据库检索了近15年发表的园林专业教学改革的学术论文1472篇,从教学改革发展进程、对象、内容、方法和主体来源等方面进行系统分析,归纳我国园林教育改革研究的特点,对我国园林教育事业的可持续发展提出建议。
关键词：
园林专业 教育改革 人才培养
[期刊] 征信
[作者]
王晗 李书白
利用CiteSpace软件对信用研究领域的研究热点以及前沿方向进行挖掘,分析不同学科领域信用研究的侧重点,发掘其共通点,为信用研究不同学科之间的交叉融合提供新思路。研究发现,当前研究热点集中于经济与管理领域的金融、债券、投资等领域,与中小企业密切相关。此外,分析不同学科领域信用的研究热点,信用研究的学科交叉融合在未来仍具有较大的探索空间,可尝试从理论内涵、研究方法、研究视角等方面寻找切入点。
关键词：
信用研究 多学科 知识图谱 可视化分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
朱晋伟 瞿丽佳
基于Web of Science的SSCI核心数据库,文章综合运用CiteSpaceⅢ、Bibexcel和SPSS软件,对SSCI(2007—2016)收录的关于鲁棒优化研究的2074篇论文进行词频分析、共现分析、聚类分析和共被引分析。分析结果表明,鲁棒优化研究的国际热点集中在选址规划、风险管理、投资组合优化、不确定理论等领域,气候变化下的能源规划研究有可能成为未来研究的热点;研究趋势呈现出应用广泛化、学科交叉性强的特点。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张海宁
高职院校开展跨境教育对于提升其国际竞争力具有重要意义。文章基于可视化分析，对高职院校跨境教育的研究热点、研究前沿与趋势进行图谱呈现，并从教育学视角对高职院校跨境教育的内涵特征、实践价值、现状模式、质量保障及学生满意度等热点问题研究进行系统梳理，以期为推动我国高职院校跨境教育实现高质量发展以及促进高职国际化教育实践提供支持与依据。
关键词：
高职院校 跨境教育 可视化分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
李术蕊
职业教育科研是职业教育发展与改革的理论支撑,也是促进职业教育决策科学化、实践理论化的重要基础。改革开放以来,职业教育改革发展不断取得新成就的过程,也是职业教育科研探索逐步深入的过程。改革开放30多年来,我国职业教育科研在摸索中前行,从恢复发展阶段到内涵发展阶段,从依附到独立、从模仿到创新,在探寻规律、服务决策、创新理论、指导实践等方面发挥了积极的作用。文章对改革开放以来我国职业教育科研发展的背景和历史分期情况进行了梳理和探讨。
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职业教育科研 历史分析 背景
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