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[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远
我国政府提出"办好开放大学"的发展规划,为广播电视大学的转型和改革提出了明确的方向。本文旨在对我国开放大学的地位、理念以及办学策略进行探讨。本文的第一部分描述了开放大学的地位。通过梳理我国各级各类教育,构思了我国终身教育的系统架构,以明确开放教育在终身教育体系中的位置。第二部分阐述了开放大学的理念。具体包括教育理念的开放,教育对象的开放,教学人员的开放,学生入学的开放,教学模式的开放,学习方法的开放,学习资源的开放,课程选择的开放,以及学习环境的开放。这九个开放是与普通高校的根本区别所在。第三部分探讨了开放大学的办学策略。网络教学是开放大学的主要教学传递模式,但是,我国目前的网络教学还停留在第...
[期刊] 职教论坛
[作者]
余善云在《开放教育研究》2013年第3期撰文分析了开放大学办学体系建设与电大系统转型升级之间的联系,提出了开放大学办学体系基层构建的策略和途径,阐述了需要遵守的相关原则。开放大学体系建设与电大系统转型升级有着必然的联系,开放大学的办学体系是由相互联系的办学机构按照一定原则结构而组成的组织体系。而电大办学体系有着自身的特点且表现出不适应性,具有科层制组织结构特征和二元交叉管理的特点。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
余善云
我国"5+1"开放大学体制改革告一段落后,开放大学办学体系的基层建构与实现途径引起广泛关注。为推动开放大学办学体系的基层组织建设,本文从理论与实践结合的角度,分析开放大学办学体系建设与电大系统转型升级之间的联系,提出建立开放大学基层学院和学习中心可供选择的政府主导、市场主导、大学主导、合作共建途径与实现策略,并认为应遵循更新观念、统筹规划、建立制度、坚持标准、加强协调、有序推进、平稳过渡等原则,推动基层电大转型升级和开放大学办学体系建设。
关键词：
开放大学 办学体系 建设 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴学敏
高职教育质量的提高,主要依赖真实职场环境下实践教学质量的提升,并体现于学生在处理生产、建设、管理、服务一线实际问题时的综合职业能力,这就要求高职应以培养学生综合职业能力为目标,重点在实践教学体系和实训基地建设两方面加以改革与创新。在实践教学体系构建方面,以"一个公共技术平台+多个专业方向"为特征的专业(群)人才培养方案是基础,综合实训课程是主要内容;在高职实训基地建设方面,在真实(仿真)的职场环境下,以综合实训项目为教学载体,以校企共建的学习型教学团队为教学主体则是改革的发展方向。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
仇勇 李征 徐坤
"职业丑人"在近年来企业的裁员管理中受到追捧,但应用"职业丑人"利弊参半。本研究分析了使用"职业丑人"裁员的优劣,就如何规制和管理"职业丑人"防范其风险做了策略探讨,并对这一现象从人力资源管理的角度进行了透视。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹永
探索开放大学建设模式,办好开放大学,首先需要解决创建理念的问题。开放大学应通过继承、吸收和创新,形成适应自身发展的系统理念、治校理念、办学理念、教学理念和科研理念。
关键词：
开放大学 创建 理念
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁新
[期刊] 中国远程教育
[作者]
韦润芳
大学理念是人们对大学的总体认识,包括大学的本质、大学的目的与特性、大学使命、大学作用、大学制度、大学在社会中的角色。英国开放大学的基本理念来自于英国传统大学,又有着自己的创新发展。传统大学自治的理念明确了开放大学的性质,新兴大学服务地方的观念确定了开放大学的功能,英国成人教育以学生为中心的思路决定了开放大学的教学理念,而高等教育民主化与平等化是开放大学的办学指导思想。本文分析了英国开放大学的理念框架所包含的哲学思想、使命、传统、路径和价值观,剖解了开放大学在这一框架基础上的治校行为、办学价值、教学创新、科学探索和全球互动,总结了40年来开放大学的制度创新实践。英国开放大学引领了国际高等教育改革...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张和平
国家开放大学地方学院的建设和发展，应遵循突出地方特色、错位发展的原则，在办学理念、办学模式、专业和课程设置、教学方法、师资队伍建设、招生办法、非学历教育等方面进行特色化办学路径的探索。
关键词：
开放大学 地方学院 办学特色路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
傅蕾 蔡金芳
开放大学是服务学习型社会、终身教育体系建设的重要载体;办学系统是开放大学生存与发展的基础和保证。当前,开放大学办学系统面临着学生数量下降、市场应对不足、办学凝聚力下降等问题。协同参与、共建共享是解决办学问题、推进办学系统可持续发展的指导思想。在此思想指导下,借用服务科学中价值共创的理念,探索开放大学办学系统的协同发展。价值共创理念下,开放大学办学系统建立总部与部分、学校与社会之间的多边关系,办学主体包括宏观、中观、微观三个层面,在资源整合、交流机制、制度建设等要素上,通过事前准备、信息沟通、共同开发、支持反馈等共创过程,通过发挥联合优势、提升满意度来实现扩大开放教育规模、提升学习型社会建设贡献度的办学目标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋汶怡 黄美初
面对复杂的社区教育需求,实行协作型教育教学模式,是开放大学引领社区教育的必然选择和常态形式。开放大学协作型社区教育教学模式具有地域性、整体性、互补性和开放性等特征,以及包括横向联合、上下贯通、基层汇聚、实体辐射、点线突破和统筹聚合等具体实施模式类型,可从加强社区教育发展规划和课题研究、推动社区教育教学项目科学设置、优化社区教育教学对象组织编排、加快社区教育教学课件资源开发利用、推进专兼职社区教育教学队伍建设、提升社区教育教学阵地承载能力、促进社区教育教学信息技术开发、拓宽社区教育经费投入渠道等方面推进开放大学协作型社区教育教学模式的实施。
关键词：
社区教育 协作型 教育教学模式
[期刊] 商业经济研究
[作者]
谭雪燕 巫德富
我国农村商贸流通业发展呈现出商贸流通服务需求趋势不明显、商贸流通体系日趋完善、业态发展速度较快等特征;同时也存在农村商贸流通业商贸网点过于分散、商贸流通主体发育程度不高、商贸流通业体系不顺畅等问题。为此,基于新发展理念,本文提出了农村商贸流通业发展的五大策略:即创新发展农村商贸流通市场体系;协调发展城乡商贸和各类流通主体;加大对农村商贸流通业的政策支持力度,促进绿色发展;加大农产品贸易的对外开放程度,实现农村商贸流通业开放发展;增加农民收入水平,共享劳动成果。
关键词：
新发展理念 农村商贸流通业 发展策略
[期刊] 商业时代
[作者]
衣锦光
通过体验经济与体育消费、体育俱乐部营销关联的分析,发现将体验经济理念应用于体育俱乐部的营销既有理论意义又有实践意义。本文在这一理念的指引下为体育俱乐部提出了三个基本的营销策略:通过"体验场"的空间设计、情感的设计、个性化的体验、超越需求的体验、人性化的设施和服务,做好即时营销,及时诱发消费者的体育体验动机;通过技术支撑、组织支持、虚拟网络的构建、体育运动资源的吸纳与创新,做好延时营销,维护好消费者的体育体验;通过创造体育体验的独特价值并保持其持续性,做好长时营销,以形成俱乐部体育体验的品牌化。
关键词：
体验经济 体育俱乐部 营销策略
[期刊] 经济师
[作者]
赵绿英
近年来,在我国环境问题日益严重的今天,社会各界逐渐对环境保护产生了更高的重视程度,从而形成了绿色理念。在绿色理念下,高校想要更好的发展,必须要针对绿色理念的要求,制定出全新的管理方案,特别是实验室危险化学品安全管理更应如此。基于此,文章通过对绿色理念下高校实验室危险化学品安全管理原则的简单介绍,进而从理念、制度、人员等方面出发,提出了相应的安全管理策略,以使高校更好地开展实验室危险化学品安全管理工作。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周阳 张翼
文章调研42所“世界一流大学”建设高校科研人员对开放科学的认知与态度；了解他们对开放获取、开放数据、开放源代码、开放研究方式、开放教育资源、开放同行评议、开放标准、开放转载、开放科研设施、科研预注册等方面的顾虑与需求；从科研人员视角分析我国开放科学发展策略，包括：搭建推进线路框架、加强学科针对性、设置公开范围、构建开放平台、建设评估体系、加强政策完善、签署转换协议、加强内容审核、扩大共享范围、加强图书馆助推作用。
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开放科学 发展策略 科研人员 调查问卷
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