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[期刊] 管理世界
[作者]
施养正
学习型政府建设是我国政府为了适应社会和经济发展所提出来的必然客观要求,学习型政府要求公务员需具备强烈的学习意识,政府结构要呈现出开放性、团队协作性和全局性系统思维方式等的特征。文章通过对建设学习型政府出现的问题进行探讨,并且引出一些有关学习型政府建设的思考建议。
关键词：
学习型政府 组织管理 学习活动
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
英国学者诺曼·朗沃斯所著的《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》一书系统阐释了学习型城市的相关概念,立体呈现了学习型城市的建设工具和技术,重视利益相关者参与学习型城市建设,并对全球化背景下学习型城市的发展价值进行了展望。该书有助于我国研究者和实践者从全球视野出发,深化对于学习型城市和终身学习理论发展、实践模式及具体问题的解决。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王燕子 谢沙
当前,以终身教育和终身学习为核心要义的学习型城市研究与建设热潮在国际社会铺展开来。《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》系统地探讨了国际领域学习型城市建设的理论发展,基于案例的分析,较为全面地介绍了国际领域相关城市的实践发展,从而为我国学习型城市建设提供了诸多借鉴。
关键词：
学习型城市 建设 理论发展 实践探索
[期刊] 职业技术教育
[作者]
诺曼·朗沃斯 欧阳忠明 陈晓燕 马颂歌
入选理由将理论与实践相结合,兼具国际性视野和技术性特点,为我国当下的终身学习、学习型城市建设提供参照。主要观点无论是在发达国家,还是在发展中国家,学习型城市、学习型城镇、学习型地区、学习型社区已然成为公共术语,绝大多数地方和地区行政管理部门已经意识出处中国人民大学出版社,2016-08
关键词：
学习型社区 终身学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金岳祥 祝若宁
建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国是党和政府做出的重大战略部署,学习型城市建设是推进学习型大国建设工程的重要抓手,政府对学习型城市建设的政策导向决定着学习型大国建设的应有高度。基于36年《教育部工作要点》,构建任务维度、建设维度和保障维度三维分析框架,分析发现:从纵向看,我国学习型社会建设经历初期全面扫盲和发展职业教育等任务维度,到聚焦资源和技术对学习型城市建设的支持等建设维度,再到依法治教、协调资源等三维度注意力配置趋于均衡;从横向看,我国学习型城市建设注意力配置内部结构及次级维度关注点分布不均衡,任务维度以教育质量提升为重点,建设维度以各类学习支持为导向,保障维度以制度引领为关键。对此,政府应加大政策和制度保障力度,构建全民终身学习体系;建立齐抓共管队伍体系,统筹推进新时代学习型城市示范区建设;优化个性化教育培训方式,健全全民终身学习推进机制。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张康庭
上海教育在学习型城市建设中重任在肩。其中,整合教育资源、构建终身教育体系是当务之急。本文在系统分析上海电视大学所面临的多重挑战的基础上,提出在今后一段时期学校发展定位的基本思路,即在构建终身教育体系,服务学习型城市建设中,必须创新办学理念,建设一个指导中心,搭建两个平台,探索三种机制。
关键词：
学习型城市 终身教育体系 改革与发展
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李志 程珺
本文以10家连续五年跻身世界500强前100名并实施建设学习型组织的企业为样本,分析了其建设学习型组织时在理念、制度、环境、内容及方式等方面的特点,并结合我国企业的现状提出了针对性的建议。
关键词：
学习型组织 国外企业 环境 培训 学习
[期刊] 中国高等教育
[作者]
董梅 刘红斌
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。党的基层组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
于桂丽
建设学习型党组织对于提高公路部门各级领导班子能力、提升党建工作水平、推进公路工作科学发展具有重要意义。因此,在新的发展形势下,公路部门要深入推进学习型党组织创建活动,努力提升党建工作的科学化水平和党员队伍的综合素质,为实现公路事业的科学发展提供组织保证和人才基础。
关键词：
党组织建设 科学发展 创新精神
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈廷柱
当前在如何理解学习型社会的问题上仍需处理好四对关系:即学习型社会是一种教育理想还是一个客观事实;是个体学习的新形式还是新的社会形式;是面向人力资源开发还是人性的自我完善;是侧重于对学校教育的改造还是强化社区的教育功能。对于建设学习型社会而言,兼顾每一对关系的两个方面都是合理而必要的。
关键词：
学习型社会 学校教育 社区教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈锁庆 何玉宏
随着高职教育改革的不断深入和内涵建设要求的不断提高,构建校企合作学习型专业优质教学团队是高职院校教育改革、专业建设与发展的需要,是专业建设内涵与质量提升的需要,也是形成专业服务社会的品牌和提升学校专业核心竞争力的需要。专业教学团队建设更是教师教学能力提高和可持续发展的需要,公正科学评价校企合作专业教学团队建设有利于培养创新型人才的环境。
关键词：
校企合作 团队建设 成效
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜汇良
高等学校加强学习型思想政治教育队伍建设,是新形势下深化推进大学生思想政治教育工作的要求。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,要求各级党组织成为学习型党组织、各级领导班
[期刊] 华东经济管理
[作者]
程强 顾新
学习和创新是构建学习型区域的两大核心要素。基于对国内外学习型区域理论的有关研究,提出了学习型区域的概念,分析了学习型区域的特点,构架了学习型区域的体系结构,论述了学习型区域构建过程中政府的地位和作用。
关键词：
学习型区域 政府 地位 作用
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