- 年份
- 2024(8267)
- 2023(12096)
- 2022(10435)
- 2021(9962)
- 2020(8609)
- 2019(20157)
- 2018(20415)
- 2017(39076)
- 2016(21663)
- 2015(24911)
- 2014(25052)
- 2013(24422)
- 2012(22871)
- 2011(20477)
- 2010(20723)
- 2009(19112)
- 2008(18953)
- 2007(17046)
- 2006(14657)
- 2005(13133)
- 学科
- 济(83403)
- 经济(83308)
- 管理(58200)
- 业(55941)
- 企(44331)
- 企业(44331)
- 方法(42225)
- 数学(37807)
- 数学方法(37324)
- 农(24440)
- 中国(24199)
- 财(22772)
- 制(17344)
- 贸(17144)
- 贸易(17135)
- 业经(16970)
- 易(16711)
- 学(16378)
- 农业(15739)
- 理论(15602)
- 地方(15051)
- 银(14644)
- 银行(14605)
- 务(14013)
- 财务(13964)
- 财务管理(13926)
- 行(13910)
- 企业财务(13147)
- 融(13035)
- 金融(13032)
- 机构
- 学院(305008)
- 大学(304922)
- 济(121934)
- 经济(119166)
- 管理(116021)
- 理学(99093)
- 研究(98774)
- 理学院(98028)
- 管理学(96225)
- 管理学院(95668)
- 中国(75725)
- 京(64312)
- 科学(59846)
- 财(58215)
- 农(51418)
- 所(49706)
- 中心(47187)
- 江(47078)
- 财经(46218)
- 业大(45614)
- 研究所(44920)
- 经(41840)
- 范(40893)
- 北京(40597)
- 农业(40504)
- 师范(40438)
- 州(37505)
- 经济学(37472)
- 院(35642)
- 技术(35203)
- 基金
- 项目(199512)
- 科学(154750)
- 研究(148256)
- 基金(141029)
- 家(122392)
- 国家(121338)
- 科学基金(103182)
- 社会(90178)
- 社会科(85318)
- 社会科学(85293)
- 省(79874)
- 基金项目(74620)
- 教育(72065)
- 划(67152)
- 自然(66495)
- 自然科(64892)
- 自然科学(64870)
- 自然科学基金(63677)
- 编号(62804)
- 资助(58825)
- 成果(51259)
- 重点(45435)
- 部(45059)
- 课题(43726)
- 发(42520)
- 创(41777)
- 创新(38955)
- 教育部(38611)
- 科研(38559)
- 大学(38322)
共检索到453407条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马永红 张乐 高彦芳 沈岩
分析研究了２８个工程硕士示范培养基地的现状和特色，提炼出示范基地的人才培养模式，介绍了示范基地在人才培养过程中进行的探索，讨论了这些探索经验对我国专业学位硕士研究生实践基地建设的启示和借鉴作用。
关键词：
工程硕士 示范基地 联合培养 研究生教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张淑林 钱亚林 裴旭 李金龙
产教融合是解决教育供给与产业发展需求不匹配问题的根本路径,联合培养基地是我国工程硕士教育推进产教融合的重要尝试。基于四螺旋理论,对标《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中产教融合的重点任务和内容,构建我国工程硕士联合培养评价体系,以108家全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地的建设情况为样本,审视我国工程硕士联合培养的现状与困境,最后从政府、企业、高校和社会组织视角提出推进我国工程硕士联合培养的路径。
关键词：
工程硕士 产教融合 联合培养 四螺旋理论
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李敏 魏丽娜 李泽龙 陈洪捷
基于2021年“全国研究生培养质量反馈调查项目”数据，对我国29对具有相同学科背景的工科硕士就业状况进行了对比分析。研究发现：到企业从事技术研发工作是工科硕士的主要就业选择，但工程硕士去企业就业的比例更高，工学硕士去高校从事教学科研工作的比例更高；工科硕士在地区间的就业流向基本符合我国行业结构分布状况；工程硕士与工学硕士学用匹配度及就业起薪均较高且差异不显著，但工程硕士就业满意度略高于工学硕士。以上问题聚焦到相同学科背景下，差异有所不同，工程硕士在就业市场的竞争优势尚不明显。建议根据专业性质确定工科硕士授位类型，紧密结合产业需求设置工程硕士专业，根据技术发展调整工程硕士生培养方案，以优化工科硕士生的分类培养模式，提高工程硕士生培养质量及就业竞争力。
关键词：
工程硕士 工学硕士 就业状况 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李仲学 刘国权 朱超甫
作者简要回顾北京科技大学自 1985年以来培养工程类型硕士研究生的工作历程 ,重点介绍自 1997年以来培养工程硕士专业学位研究生的基本模式 ,并根据工程硕士生 (含工程类型硕士研究生和工程硕士专业学位研究生 )培养工作的实践 ,对有关的培养管理问题提出一些认识
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡小唐 钟登华 李云章 陆培毅 何振雄 杨秋波
认为校企互动不足是影响工程硕士专业学位研究生教育科学发展的瓶颈。介绍天津大学在长期的工程硕士教育实践中的做法,即坚持校企紧密合作,聚焦企业需求,服务行业发展,创新工程硕士教育的办学理念;面向企业自主创新,实施"订单"培养,创新工程硕士生的培养模式;重点服务国家大中型企业和重大工程建设项目,校企合作实现双赢。
关键词：
工程硕士 校企合作 培养模式 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张乐平 王应密 陈小平
通过对一所研究型大学2009级全日制工程硕士研究生及相关导师的调查,从入学动机与专业认同度、课程体系与教学状况、实践基地建设与实践能力培养以及导师指导情况等四个方面来发现全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出了相关的改进意见与建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈小平 罗文标 曹蔚 葛瑞明
阐述了全日制工程硕士研究生培养基地建设的几种模式,介绍了华南理工大学全日制工程硕士研究生培养基地建设实践及取得的成效。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余支政 骆莲莲
工程硕士培养模式必须适应市场的需求以突出专业学位研究生教育的职业性、应用性及灵活性,而课程硕士培养在培养方式和质量评价等方面的特点符合这些要求。笔者主要探讨在我国工程硕士培养实践中借鉴课程硕士攻读方式的依据问题。
关键词：
课程硕士 工程硕士 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭蕾 贾爱英
总结了北京大学在工程硕士的管理、招生、培养、学位等各个环节的规范化管理办法、特点与经验,阐释了规范化管理对工程硕士培养质量的重大意义。
关键词：
北京大学 工程硕士教育 规范化管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周晓娅
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张文修
１基本原则：《工程硕士专业学位设置方案》是研究工程硕士生培养的根本根据与原则。第一，该文件是国务院学位委员会第十五次会议审议通过的法定文件。第二，该文件是多年培养工程类型硕士生试点工作经验的高度概括与总结。工程硕士生培养大规模开展以后还有许多问题要...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
许建平
本文对我国的工程硕士的培养问题做了探讨。文章就我国现阶段研究生教育的发展趋势和扩展途径提出了作者的看法,认为加大在职研究生培养,是一种投入少,见效快的研究生培养途径。并以工程硕士的外语教学为对象,探讨了工程硕士培养的模式与方法,对外语教学中的一些问题发表了作者的见解,提出了改进措施与建议。
关键词：
工程硕士 教育 外语教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
翁勇南 宋守信
在对中美两国工程硕士教育发展的历史沿革、培养信息、课程设置和培养模式等方面对比分析后发现,我国的工程硕士教育无论从课程设置还是从培养模式来看,都沿用工学硕士教育体系,虽然最终授予工程硕士专业学位,但是实际上并未真正拉开工程硕士与工程类工学硕士之间的距离。工程硕士教育的定位应是介于工学硕士教育和MBA教育两者之间,要培养既懂工程又通晓管理的专业工程管理人才。应通过对课程的优化来达到工程硕士教育的培养目标,注重综合能力的培养。
关键词：
工程硕士 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁德东 于爱国 陈雪梅 高振海 田文晶
以车辆工程领域工程硕士培养为例,介绍了吉林大学作为专业学位研究生教育综合改革试点院校,坚持以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,通过对工程硕士培养的科学定位和工程硕士培养各环节的创新性改革,积极探索符合专业学位研究生教育规律且体现工程硕士培养特色的车辆工程领域全日制工程硕士培养模式。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
