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[期刊] 价格理论与实践
[作者]
张曾莲
学前教育收费贵、乱收费成为社会关注的焦点,北京市也基本确立了的"四位一体"式成本分担模式。本文根据成本分担理论,确定学前教育各受益对象(政府、幼儿家长、幼儿园和社会)的成本分担比重,并通过对北京市的历年数据进行分析,分析学前教育多年成本分担的合理性和变化趋势,从而提出改进学前教育收费的建议。
关键词：
学前教育 四位一体 成本分担理论
[期刊] 全球教育展望
[作者]
魏聪 王海英
基于对2000—2012年中国教育经费统计年鉴数据的整理分析,1并以学前教育较为发达的江苏省2010及2011年调研数据为佐证,反映出我国学前教育投入力度在不断加大。但将我国与OECD成员国及"金砖四国"其他三国对学前教育的投入进行比较后,发现我国学前教育财政投入占国内生产总值比例及生均支出都还很低。加大学前教育财政投入是前提保证,完善学前教育成本分担是有效落实,后又通过对2000—2012年中国教育经费统计年鉴数据、课题组从12个省份2抽取的2358位园长及上海地区1132位家长调研数据的分析反映出我国学前教育成本分担现实状况与公众对我国学前教育成本分担社会期望之间的落差悬殊,公众期望各级政...
关键词：
学前教育 财政投入 成本分担 公众期望
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杨娟
学前教育不仅关系到幼儿自身发展,还直接影响到幼儿家长能否安心从事工作,关系到国民素质提高与经济社会发展。但近年来我国各地普遍存在"入园难、入园贵"问题,成为政府社会管理面临的重要挑战。受政府财力限制,我国学前教育尚未被纳入义务教育体系,费用由政府、社会和幼儿家庭共同负担,因此建立公平合理的成本分担机制,对促进学前教育发展、加强社会管理具有重要意义。本文所称的学前教育收费,特指幼儿园向3～6岁幼儿提供保育教育服务收取的费用。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
赵嘉茵 田志磊 袁连生
自2010年国家大力推进学前教育发展以来，全国家庭学前教育成本分担水平逐步下降。同时，尽管大多数地区家庭成本分担水平下降，但地区间差异却在不断扩大。进一步的分析表明：第一，家庭学前教育成本分担水平呈现出随收入水平的提高先上升后下降的“倒U型”趋势。第二，地方政府财力和投入努力程度均与家庭成本分担水平呈负相关关系。第三，来自中央的转移支付对降低家庭成本分担水平有显著作用。第四，增加公办园供给对家庭成本分担水平的影响很可能取决于公办园的供给策略。第五，家庭学前教育成本分担水平呈现出中部地区较重，东部和西部地区较轻的“中部隆起”现象，地方政府财力不足是其中的关键因素。未来的学前教育财政体制改革，需要完善投入机制，增加政府投入，降低家庭成本分担水平；强化省级政府统筹力度，加大中央对中部地区的转移支付力度，缩小地区之间家庭成本分担水平的差异。
关键词：
学前教育 家庭成本分担 省际差异
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵海利
学前教育成本分担机制是从制度上对学前教育健康发展实施保障。成本分担包括三个内容:所需分担的学前教育成本及其计量、分担主体及其分担比例及各级政府的责任分工。基于文献分析,本文认为:学前教育成本是满足一定质量要求、资源充分利用下的必要成本。这一成本随着经济发展水平的提高而增加;政府和个人的分担比例应该综合效率、公平以及国际经验共同确定,需要结合各地实际,不应盲目攀比;政府间学前教育投入分工应采取分权方式以提高资源配置效率,兼顾到公平目标,中央和省级政府应通过转移支付承担一定的成本。
关键词：
学前教育 成本分担 效率 公平
[期刊] 教育与经济
[作者]
文晶娅 冉铁星
为进一步增加教育资源投入,促进农村学前教育发展,本文在对湖北省长阳县进行调研的基础上,提出了当前建立农村学前教育成本分担机制的基本构想,即设置一定时期的过渡期,分地区、分阶段逐步将学前三年教育纳入义务教育保障体系。在过渡期内,实行以政府投入为主、社会投入为辅、学生家庭合理负担的学前教育成本分担机制。
关键词：
学前教育 成本分担
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
张曾莲 马浚洋 傅颖诗
学前教育收费定价是一个社会热点问题，本文提倡通过成本核算和成本分担来进行学前教育收费定价。通过分析北京市各年学前教育成本的规模、结构和水平，发现北京市学前教育收入和成本都在全国名列前茅；分析北京市各年学前教育各受益主体的成本分担情况，发现政府分担的比重呈现Ｕ型曲线，而家长分担的比重依然较高。根据成本加成理论，我们得到学前教育多元曲线收费定价公式，并进一步对学前教育学费定价制度提出了政策建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张雪
利用２００３－２０１３年省级数据，本文建立了地方政府学前教育成本分担的影响因素计量模型，并以２０１０年为时间节点对学前教育财政体制改革前后的地方政府学前教育成本分担的影响因素进行回归分析，以此对２０１０年以来学前教育财政体制改革的政策效果进行评估分析。分析结果验证了改革前地方政府学前教育财政投入对公办园的“倾斜性”，而且对学前教育成本的分担水平明显受制于地方政府的财政支出能力。而改革之后，大量来自上级政府的转移支付资金使地方政府的成本分担较少受到地区财政能力的限制。研究表明，地方政府学前教育的成本分担水平主要受学前教育财政努力程度和人口结构等因素的影响。总体来看，学前教育财政体制改革初见成效，．．．
关键词：
学前教育 成本分担 地方政府分担
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
夏茂林
分析了美国研究生教育成本分担及研究生资助体系的特点,讨论了其对我国的启示:应最广泛地调动多元主体参与研究生教育成本分担;根据居民承受能力、实际发生成本和预期收益等实行灵活多样的收费标准;通过完善的资助体系来解决教育机会均等问题。
关键词：
美国 研究生教育 成本分担 资助
[期刊] 商业时代
[作者]
刘风 王建中 李彤 刘利利
本文从人均收入的角度对高等教育成本分担进行了实证分析,得出我国高等教育的学费水平与农村居民家庭人均纯收入(城镇居民人均可支配收入)成正相关,进而探讨我国高等教育学费水平与社会实际承受力的适应性,最后分析我国高等教育成本分担对高等教育公平的影响并提出建议。
关键词：
高等教育 成本分担 教育公平
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅
结合我国研究生教育的实际情况,就如何建立适合中国国情的研究生教育成本分担体系,进行了研究和探讨。重点从完善研究生教育机制和转变观念的角度出发,将研究生教育成本分担及研究生奖学金制度的建立作为一个整体,阐述了研究生教育实行成本分担的必要性以及如何进行成本分担等问题。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
邓朴 石正义 冯文全
目前,我国招收研究生的数量和规模已居世界前列,对于教育经费和成本分担的改革也迫在眉睫。依据相关的公共产品理论、人力资本理论以及教育成本分担理论,我国现阶段研究生教育成本分担的多元化已具备可行性。通过对研究生教育的分类,其教育成本分担模式为政府负担基础设施和部分培养经费,学校和导师负担部分培养经费,用人单位分担部分教育成本,个人和家庭负担生活费用。
关键词：
研究生教育 成本分担 多元化模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孟东军 褚超孚
在勾勒高等教育成本分担机制历史演变过程的基础上,分析了我国研究生教育成本分担的现状和分担的主体,进而构建了我国研究生教育成本分担机制的框架模型。为解决研究生教育经费紧缺,保障研究生教育持续、健康、快速地发展,初步设计了我国研究生教育成本分担体系发展三阶段模式。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李博
目前,在我国高职教育成本分担的实践中,存在着政府投入不足、受教育者个人和家庭分担比例过高、企业分担比例较低、高职院校分担能力有限等问题。构建一个由政府、企业、社会、受教育者个人及其家庭等主体共同分担高职教育成本的合理机制是缓解高职院校办学经费不足、促进高职教育良性健康发展的重要保证。
关键词：
高等职业教育 成本分担 机制
[期刊] 教育与经济
[作者]
张万朋
中等职业教育实行成本分担是多渠道筹措教育经费,从而保证中等职业教育健康、快速发展的较好选择。本文主要分析了我国中等职业教育成本分担现状、存在的问题及原因。
关键词：
中等职业教育 成本分担 研究
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