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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭必裕
为提高我国大学生机会型创业率和创业成功率,文章在对比阐述机会型创业与生存型创业内涵的基础上,分析了我国大学生创业率和创业成功率低、机会型创业率与社会创业率持平以及我国大学生没有担当起机会型创业主力军的原因,提出了提高机会型创业与生存型创业比例的对策。
关键词：
大学生创业 机会型创业 生存型创业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭必裕
把大学生的创业活动与高校科技成果的转化有机结合起来,以科技成果进行机会型创业理应是大学生创业的首选。然而,我国高校大量成果长期处于"睡眠"状态,迫切需要建立高校科技成果转化通道,把大学科技成果的转化与大学生创业结合起来,鼓励大学生利用大学科技成果自主创业。要实现这个目标,要从构建创业教育的理论体系、实践体系,建立创业项目库,设立创业基金,建立多元化的融资渠道,制定和完善创业制度等方面为大学生机会型创业营造有利的创业环境。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郭必裕
文章在分析创业型经济内涵的基础上,从三个方面阐述了发展我国创业型经济关键是促进大学生机会型创业,并对引导大学生机会型创业促进创业型经济发展提出建议。
关键词：
大学生创业 创业经济 机会型创业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张艳花
大学生机会型创业能够有效拉动我国经济的增长,能提供更多的就业机会,也能给社会创造更多的经济效益。因而要鼓励大学生发展机会型创业,提高他们机会型创业的成功率。基于此,本文将浅谈三螺旋理论在大学生机会型创业教育中的应用。
关键词：
三螺旋理论 大学生 机会型创业教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王竞一
创新创业教育受到了很多国家的重视,但现有研究成果无法解答创新创业教育对创业机会识别能力的作用机理,文章梳理了创新创业教育与先验知识的关系、先验知识与创业机会识别能力的关系、企业家精神与创业机会识别能力的关系,在此基础上,构建了创新创业教育提升创业机会识别能力的研究模型,在模型中引入企业家精神变量,并对研究模型进行了实证检验,通过对调研所得有效样本数据的分析发现,企业家精神是大学生创业的软实力,创新创业教育能够提升受教育者的先验知识和企业家精神,而先验知识和企业家精神与创业机会识别正相关,先验知识与创业机会识别受到企业家精神的中介作用。研究从企业家精神的视角解答了创新创业教育提升大学生机会识别能力的机理问题。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
高日光 孙健敏 周备
文章采用探索性因素分析法,探讨了当代大学生创业动机的心理结构,提出自我实现、追名求富、社会支持和家庭影响四因素模型。采用聚类分析法,对大学生创业动机的结构模型进行了检验。在此基础上,运用t检验和方差分析探讨了创业动机与人口学变量之间的关系。文章最后对大学生创业动机的结构与内容进行讨论,得出具有实践意义的研究结论与启示。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严毛新
与美国"高校需求型创业教育"道路不同,中国在过去十余年中,大学生创业教育更多表现为政府努力推动,高校则处于相对被动的状态,走过的是一条"政府推动型创业教育"道路。资金不足、政策支持力度不够和大学毕业生经验不足等因素,并不是我国大学生创业比例低、失败率高的最根本原因。高校开展大学生创业教育,没有紧迫的外在压力,缺乏强烈的内在动力,高校没能把学生培养成为有创业精神的人,才是问题症结所在。
关键词：
大学生 创业教育 高等教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
林红
创业型经济具有长远性、灵活性等重要特点,日益成为可持续发展的新兴经济模式,也为大学生创业教育提供了新的发展空间和需求形态。注重对大学生创业教育实践体系的构建,提高大学生创业的成功率,使其更加符合社会的实际需求,并从高校、社会和国家政策方面加以切实、充分的支持和保障,进而为大学生创业教育研究提供更为广阔的思路和有效的途径。
关键词：
创业型经济 大学生 创业教育
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王竞一
文章运用扎根理论，对在校大学生创业机会识别的影响因素进行定性分析，通过初次编码、主轴编码、选择编码及饱和度检验，构建了我国在校大学生创业机会识别影响因素模型，得出个人因素中的性格特点、先验知识、经济状况，环境因素中的群体影响、资源获取情况、学校相关政策、就业状况及机会因素中对机会标准的理解和定义、机会成本是影响在校大学生创业机会识别的主要因素，并分别从个人、环境、机会三方面给出了相应的对策建议。
关键词：
中国 大学生 扎根理论 创业机会识别
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许众威 钱长锋
我国高校创业教育起步晚，创业教育还未普及，文章梳理了现已开展的创业教育尚存在的诸多问题，提出了加强我国高校创业教育的主要对策：加强创业教育制度建设，成立创业教育指导机构；构建科学合理的创业教育课程体系；加强创业教育教师队伍建设；加强校园文化建设，营造创业氛围；整合各方资源，提高大学生创业能力。
关键词：
大学生 创业教育 改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张曼琳 王瑾 张瑜
伴随近年来大学生就业形势的严峻,作为一种实现充分就业的新方式——大学生创业,受到全社会的高度关注。鼓励大学生创业,不仅是政府的责任,也是全社会共同的义务,除加强创业教育、鼓励大学生树立创业理念外,还要营造宽松的创业环境。如何对大学生创业环境的软件和硬件环境优化是亟待解决的问题。
关键词：
大学生 创业环境 优化研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖于波 闫喜林 邱乾
大学生自主创业目前被认为是解决大学生就业矛盾的有效途径之一,但是大学生创业之路却异常艰难。除了大学生创业者本身条件的限制之外,更多的是因为缺乏切实可行、操作简单的扶持政策。本文以对我国大学生自主创业法规政策的概括和总结为切入点,通过借鉴外国的大学生创业的法规政策,对我国大学生自主创业的相关法规政策的可操作性和实效性进行了比较和分析,并提出科学、系统、合理化的建议。
关键词：
大学生 自主创业 法规政策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张军 刘明
大学生创业是一项复杂的社会工程,大学生创业与主动性人格之间的关系是一种共生关系,这种共生关系需要合理科学的机制来建构。这种共生机制是多方面因素的综合,只有充分调动高校、个人、政府、用人单位、社会等诸多方面的因素,整合现有资源优势,对共生机制进行不断优化,才能够让更多的大学生发挥其主动性人格,更好地走创业道路,实现自身与推动社会发展的共赢。
关键词：
大学生创业 主动性人格 共生机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨波 冯悦旋
大学生创业教育与微型企业发展都是近年来国家关注的重点,把大学生创业教育与微型企业创建结合起来,能够有针对性地推动大学生创业和微型企业发展。知识、经验和能力是微型企业成长的基础,市场机会、市场进入、市场竞争是微型企业成长的三个关键环节。高校创业教育应针对微型企业特点,以创业教育、创业实践、创业实战三环互动模式来丰富大学生创业知识,积累创业经验,提升创业能力。
关键词：
大学生 创业教育 微型企业
[期刊] 教育与职业
[作者]
余瑞玲
大学生创业教育是时代发展的需要,但目前尚处于起步和探索阶段的我国大学生创业教育存在着诸多亟须解决的问题。文章正是基于对我国大学生创业教育存在问题具体分析的基础上,尝试着提出了我国实施创业教育的几点建议。
关键词：
高等教育 创业教育 大学生
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