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[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘永贵 赵建民
总结我国信息化建设成功大学之经验,是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》精神,整体提升我国高等教育信息化水平的必然选择。本研究通过对国内五所信息化建设较有成效的大学的个案研究后发现:有着重视和切实支持信息化的校领导、集多种能力和素质于一体的IT主管与多元化结构的IT队伍、国家财政的支持、信息化体制的创新发展,以及在信息化建设中的妥协与变革智慧,即"人、财、体制、策略"四大关键因素的发挥是我国大学信息化建设成功的主要经验。论文进一步指出,我国大学信息化建设的成功更多依靠"人"的因素,信息化体制不规范、不稳定是制约其深入发展的根源。因而,我国大学在信息时代的创新发展迫切呼...
关键词：
中国大学 信息化 成功策略
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄亚婷
立足我国各高校聘任制改革的实践背景,从共同体视域下的学术身份建构视角出发,采用意义-阐释取向的质性研究方法,重点回答不同大学教师群体如何感知与应对改革,以及如何在变革情境中建构起关于何为一名大学教师的"主观现实"。研究发现,大多数受访教师在改革环境里建构而成的"适应者"身份,其中包括"单向度"的适应者、"符号性"的适应者和"价值分裂"的适应者三种类型。可以明显看到,大多数受访教师都在改革过程中选择以外界改革所倡导的权威标准来框定自身的学术工作实践,聘任契约所规定的聘任条件、岗位要求以及考核方式等规则不可避
关键词：
聘任制改革 大学教师 学术身份
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王韦丹 史万兵
运用对比分析法对我国五所大学章程的文本进行分析,并与联合国教科文组织颁发的《关于高等教育教学人员地位的建议》中关于高校教师学术自由权规定进行对比研究,试图揭示我国大学章程中关于教师学术自由权内容的现状与不足,为客观、科学的认识教师学术自由权提供充足依据。为更好更快地提高高等教育质量,在明确高校教师学术自由权重要性的前提下,阐明建立健全教师学术自由权对我国高校发展的促进作用,从制度保障和教师自身入手,提出具体改进措施。
关键词：
高校教师 学术自由权 大学章程
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭家声
日本五所大学概况彭家声东京大学【编者按】１９９３年年底，在菲律宾首都马尼拉举行的“亚洲高等教育研讨会”上，大会秘书处以问卷调查的形式向千名与会代表作了一项名为“亚洲最佳１０所大学”的调查，评选结果，日本有五所大学榜上有名。这五所大学是：东京大学（１）...
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
韩忠霞
随着知识创新重要性的日趋突出,大学图书馆如何通过提供研究支持承担服务知识创新职责,正在成为各国大学图书馆建设的重要问题。文章基于我国5所大学图书馆研究支持的调查发现,我国大学图书馆在研究支持方面总体意识较弱,不仅在研究支持的内容上整体匮乏,而且在研究支持的能力上整体偏低。因此,我国高校图书馆应对馆员进行教育和培训,确保馆员具有能够服务于研究支持的技能和知识。提供图书馆网络与研究支持网站的快速链接、提供不同分析工具和计量的明确信息等,以提高我国高校图书馆的研究支持水平。
关键词：
知识创新 研究支持 结构化信息调查
[期刊] 教育科学
[作者]
刘伟 邓志超
运用问卷调查和个人访谈的方式对选取的我国8所大学的创新创业教育现状进行了抽样调查。调查从大学生对创新创业教育的认知度,大学创新创业教育的实施现状,大学生对创新创业教育方式的需求,创新创业环境对大学生创新创业行为的影响四个方面进行。根据调查结论,提出加快推进创新创业教育模式和标准构建、促进创新创业教育与专业教育融合、打造高素质教师队伍、设计科学的课程体系、加强产学合作和搭建实践平台、以及完善制度环境建设等六个方面的对策建议,促进我国大学创新创业教育人才培养的质量进一步提升。
[期刊] 图书馆
[作者]
钟宇 胡芳 陶莹
以2012年排名前26所大学图书馆为调查对象,通过查看图书馆网站、电话访谈和问卷的形式,对馆员培训内容、形式、效果评价和管理等方面进行调研。结果表明,目前我国大学图书馆的馆员培训存在普及面不够广,缺乏系统性,形式单一,师资力量薄弱等问题。
关键词：
馆员培训 图书馆 大学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张凤娟 王乐
美国大学实行的是董事会领导下的校长负责制,董事会的决策决定着大学的运作。其大学章程规定了董事会的构成,及其下设各个委员会的职责和权力。公立大学和私立大学内部董事会的权责有所区别,也有相同之处。一般而言,董事会是高校的法人代表,是最高权力机构,负责宏观协调。而董事会的方针政策则由校长负责落实。董事会和校长互相配合协作,确保高校健康有序发展。
关键词：
美国高校 董事会 构成与权责
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
江育恒 赵文华
打造高水平专职科研队伍是研究型大学提升科研创新水平和社会服务能力的重要举措，也是研究型大学人事制度改革创新的重要课题。本文以中美十所研究型大学为案例，从人员结构、聘任方式、薪酬福利、晋升评价、创新活动等方面比较两国专职科研队伍的建设情况，剖析我国研究型大学专职科研队伍建设过程中存在的突出问题。借鉴美国研究型大学的经验，本文研究建议我国高校通过健全薪酬和评估机制，推动院为实体改革，聚合协同创新优势和推进人才特区建设等方案，以加快形成富有效率、充满活力的专职科研人员管理制度。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘贵富
教学内容信息化为大学生提供更多、更方便的接受知识和信息的机会和环境,极大地提高了大学生的信息素养和创新意识。在明确大学教学内容信息化内涵的基础上,对教学内容信息化的基础———教学资源建设及教学内容信息化的关键———教学设计进行了较深入的分析,为促进大学教学内容信息化进行了研究与探索。
关键词：
大学 教学内容信息化 资源 教学设计
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭绍青
本文的关注点在于,如何采取有效的措施促进一个区或县的教育信息化的均衡发展。在分析教育信息化深化发展的特征与发展中存在的问题的基础上,提出了区域推进教育信息化的策略框架,并对利用网络课程平台与支持服务系统促进区域教育信息化发展的操作过程进行了论述。
关键词：
协作学习 教师专业发展 校本培训
[期刊] 图书情报工作
[作者]
罗淳 陈向东
[目的/意义]作为一种集体的阅读方式,社会化阅读存在着不同的角色,这些角色反映了读者之间的行为差异,影响着阅读过程中知识的交流。从社会网络的视角识别读者的角色分类及其不同作用,有助于了解社会化阅读共同体中的知识传播模式,提高阅读资源的交流和知识传播的效率以及社会化阅读的成效。[方法/过程]基于整体社会网的视角,针对一个大学本科二年级的班级进行个案研究,以问卷的方式收集该班级全体成员微信朋友圈中阅读与交流的数据,基于块模型以及结沟洞理论,剖析读者之间的角色差异。[结果/结论]在社会化阅读过程中,不同角色在连
关键词：
社会化阅读 微信阅读 网络位置 网络角色
[期刊] 图书馆建设
[作者]
胡文华 刘淑波
TP类图书是近10年来高校读者借阅的热门图书,也是高校图书馆图书采访工作的一个重要关注点。五大出版社出版的TP类图书组成了高校图书馆计算机科学技术类图书的主体馆藏。五大出版社出版的TP类图书的特色及各自的优劣点,从图书外借量、平均外借价及单册平均外借次数等多方面都有显示。图书馆应该根据各出版社的出版特色有针对性地采购TP类图书,以达到满足读者需求及提高馆藏资源建设质量的目的。
关键词：
出版社 TP类图书 馆藏资源建设
[期刊] 中国远程教育
[作者]
大卫·安南德 王立勋 张伟远
本文旨在分析影响全球性高等教育需求的某些趋势,描述目前学术界对组织结构进行改革的推动力,探讨在20世纪的远程教育变革历程。通过对阿萨巴斯卡大学商业学院的个案研究,阐述了技术革新与远程院校的组织结构特征的结合,能为全球大学教育提供更有效的教育模式,并让我们重新认识这一学术领域。在这一变革过程中,不同的大学并不需要放弃自己独有的特征。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
房东波 程显英
对于国际化战略的实证研究是目前大学国际化研究中的薄弱环节。文章选取了清华大学某博士班中的样本高校为主要研究对象,通过发放调查问卷和研究样本大学国际化战略的方法,分析了目前我国大学国际化战略的类型,以及制定、实施和监督过程中的积极和妨碍因素。结果表明:我国各个办学层次的大学基本已经制定国际化战略,国际化战略的水平集中在"明晰的文档"层次。同时文章也指出校领导的共识是制定国际化战略的首要前提,全体教职员工的统一认识是实施国际化战略的保障,以及目前我国高校缺乏对国际化战略执行情况的监督意识和机制等。
关键词：
大学 国际化 战略
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