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[期刊] 中国软科学  [作者] 周晓艳  康春  
本文分别从行政维、经济维、管理维、战略维四个方面对现有的土地资本运营动机研究进行简要介绍,归纳总结出基于四维视角的土地资本运营动机分析框架,认为我国城市化进程中土地资本运营动机具有阶段性、空间性、多元性特征。同时,运用这一思路,结合特尔菲法,对我国城市化进程中不同阶段的土地资本运营动机进行了调查分析。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 任宏  冯迎宾  
在中国城市化进程中,农民问题已经成为阻碍中国城市化健康快速发展的最大障碍。农民问题主要是指失地农民生活保障问题、城乡居民收入差距不断拉大问题以及农民进入城市所引起的一系列社会问题。本文在实地调研的基础上分析了城市化进程中农民问题形成的根源———农民的“非自愿”进城和农民的贫困,并提出了彻底解决城市化进程中农民问题的对策,即以市场化为导向,改革现行农村土地制度。在集体所有制基础上,赋予农民土地永久承包权,物化农民土地使用权,建立城乡一体化的土地使用权交易市场,盘活农村具有“巨额”潜在价值的土地资产。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李宏伟  
战略价值是指战略理论、战略知识、战略思维的存在、属性对于战略学习者和实践者的意义。正确把握世界和中国的发展趋势、增强分析复杂形势的战略思维能力,是领导者与管理者的必修课。登高则可望远,望远而致思深。优秀的战略家不一定是卓越的领导者,但卓越的领导者必须是优秀的战略家。而对于战略价值何在、为何研究战略、为何学习战略知识等问题,却大都莫衷一是。要知道,明确学习意义与目的是学习任何知识的前提,明确战略价值是领导者与管理者学习战略、运用战略的基石。沿用"价值是指客体的存在、属性对于主体的意义"的分析理路,以个体、政
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨阳  张新民  
提出知识管理的四维分析框架,即知识管理行为、知识处理行为、知识资源和知识管理影响因素。试图用于解决不同学科关于知识管理研究缺乏联系的问题。文章首先界定知识管理活动,随后对知识处理行为和知识资源进行详细的研究,最后讨论知识处理对知识管理的影响因素。知识管理四维框架的研究对理论和实践都有很好的指导意义,它使我们对知识管理现象有一个统一的看法,对于学习知识管理理论的研究人员来说,它提供结构化的平台,对于实践者来说,它提供对知识管理行为进行评价的框架。
[期刊] 财会月刊  [作者] 杨坤  李晓宇  
存货周转贯穿企业整个生产经营活动,因此对存货的分析不能局限于几个传统的财务指标,应拓展至存货的采购、生产、销售和存储环节。本文以四川长虹为例,结合行业均值数据,将传统存货分析方法与四维度分析法对比,揭示传统存货分析方法掩盖的问题,为企业加强存货管理、提高存货的盈利能力提供借鉴。
[期刊] 自然资源学报  [作者] 方恺  吴次芳  董亮  
论文聚焦城市化进程中的土地自然资本利用演变,从生产性视角定义了土地足迹和土地承载力的核算方法,在此基础上运用一个区分自然资本流量与存量、可以进行"产品—地类—区域"尺度转换的三维足迹模型,对2000—2014年贵阳市的土地自然资本利用状况进行了系统分析。结果表明:过去15 a贵阳市的土地自然资本流动性提高了39.4%,存量消耗强度降低了15.7%。耕地自然资本的流量占用规模和存量消耗强度均为最大,农业生产结构逐渐由粮食主导型向蔬果主导型转变;林地取代草地成为自然资本利用第二大地类,其生态盈余是区域自然资本
[期刊] 全球教育展望  [作者] 鲁小莉  梁贯成  
本文综述了"知识四维度"(一个观察、分析数学课堂教学的框架)的理论依据、发生发展过程、主要内容及实践和理论的重要性。研究团队根据扎根理论,基于24节数学课堂教学研究的分析,归纳得到职前、职初数学教师在课堂教学中的知识的四个维度:基础知识(foundation)、转化技能(transformation)、衔接能力(connection)、应变能力(contingency);进一步将"知识四维度"应用于不同国家背景下的小学、中学数学课堂的分析和反思中,促进各国职前职初教师专业发展、教师教育者专业发展及校本研修。"知识四维度"理论的建立有利于基于实践的教师知识理论和社会文化的教师学习理论的发展。
[期刊] 浙江金融  [作者] 沈一慧  
考察美国、日本等国历史经验,结合对中国资本市场的研究和实践,本文提出用"四维理论"——即"宏观大背景决定方向,产业小背景精确定位股票,技术分析决定交易时机,心理博弈决定投资成败"为纬度的四维理论来分析资本市场。从宏观、产业、技术及心理角度综合分析,当前资本市场估值处于合理区域,未来存在较大潜力。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 叶梦尘  
想为科学下一个定义是很困难的。英国学者查尔荧斯曾以"科学究竟是什么"为题出版了他的博士论文,对科学性质的现代观点作一个简单、明了和初步的说明。科学是一个历史范畴,它是在人类历史发展的过程中产生和发展起来了,不断地向人们展现出它的各个侧面。科学首先向人们展示的是它作为方法论和知识体系的侧面,
[期刊] 人口研究  [作者] 朱宇  
二元经济结构和二元区域结构理论是人口城市化研究中的两个重要基础理论框架。本文在简单介绍这两种理论模型的基础上 ,评述了它们在研究当今发展中国家人口城市化问题上的局限性 ,并结合中国改革开放以来乡村城市化的实践 ,论述了中国乡村城市化研究在突破基于二元分析框架的城市化和区域发展理论局限性上的重要意义
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 史育龙  
本文根据对 80年代以来我国城市发展和土地资源及土地利用方式变化的实证分析 ,探讨了我国土地资源和城市化进程之间的相互关系。认为 :城市化不是造成 80年代以来我国耕地数量下降较快的最主要原因 ;从长期趋势看 ,土地资源不会对我国城市化发展构成根本制约。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 陈阿兴  李希刚  
城市在现代经济发展中占据了越来越重要的地位,本文在阐述城市发展过程的基础上从规范和实证两方面具体分析了流通产业在城市化进程中的作用,通过建立模型和格兰杰检验得出流通产业对城市化水平具有明显的正向促进作用,但城市化水平却不能成为流通产业变化的影响因素的基本结论,因此在中国的城市化进程中应该认识并大力发挥到流通产业的积极作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 代建军  谢利民  
在综合课程研究不断深化的背景下,本文从综合课程的综合主体出发,探析了课程专家、教师、学生在综合课程设计与开发过程中所扮演的角色与所起的作用,提出了一个多维一体的课程综合主体的研究思路。
[期刊] 商业时代  [作者] 王亚力  吴云超  
作为复杂的社会经济现象,城市化包含人口迁移、城市扩张、经济聚集、社会进步等相互联系的几个方面,仅从人口的角度研究城市化现象已经不适应当今中国城市化发展的需要。本文在复合生态系统理论的框架下,深入地分析了城市化的本质、内涵、结构、效益、动力机制和历史进程,为透彻理解城市化进程,全面认识城市化现象,综合地分析城市化的成本和效益奠定理论基础。
[期刊] 教育学报  [作者] 彭兴蓬  雷江华  
人权运动推动下产生的融合教育一直是学界争论不休的话题。在中西方不同的文化背景下,融合教育的内在生成机制和外在演进方式也有所不同,面临着多维的困境,制约着融合教育的深入发展。因此我们有必要从融合教育理解的不同视角、融合教育理念的不同层面、融合教育理论的不同成分、融合教育理想实现的不同路径来探讨融合教育所面临的各种困境,以期获得对融合教育更丰富和深层的了解。
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