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[期刊] 教育研究
[作者]
阎堃 顾培亮
城市的教育发展与整个国家或地区的教育发展具有“同构性”。高等教育发展与城市化和城市现代化互为前提、互相推动。现在 ,我国城市化建设取得了新的成就 ,有了新起点、新走向 ,这就对高等教育发展提出了新的需求 ,要求高等教育加快发展 ,为城市现代化创造良好的基础条件 ,提供有力的创新举措。
关键词：
城市化 高等教育 同构性 创新教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于志晶 李玉静
美国是世界上城市化和高等教育都最发达的国家之一。在城市化发展的不同阶段，美国高等教育为城市化进程的推进提供了有效支撑和服务。具体来说，在城市化的起步和发展阶段，通过大力发展工业和农业高等教育为城市化提供了大量实用性人才；在城市化水平提升的大规模工业化时期，高等教育通过扩招和大众化极大提高了城市人口的受教育水平；在知识经济导向的背景下，高等教育通过创新型研究、产业服务、教育培训等多种形式为城市发展提供了全方位的服务体系。
关键词：
高等教育 城市化 人力支撑 美国
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵应生 钟秉林
我国实施高等教育大众化发展战略以来,地方高等教育获得了长足发展,成为大众化的重要推动力量,其与地方社会经济发展的联系进一步加强,管理体制和投入体制改革有了新突破。但同时也存在质量不高、区域特色不明显、经费结构不合理、区域差距不断扩大等诸多问题。为此,需进一步优化地方高等教育发展的政策环境;不断加大对高等教育发展薄弱地区的扶持力度;努力培育区域特色,挖掘地方高等教育的生长点;进一步拓展地方高等教育的筹资渠道,不断提高办学效益。
关键词：
高等教育大众化 地方高等教育
[期刊] 上海经济研究
[作者]
吕健
本文采用空间面板数据模型,考察了中国的城市化对高等教育发展的推动作用。实证结果表明:中国在高等教育发展水平上存在着显著的空间相关性;城市化水平显著地推动了高等教育的发展;在东、中部地区,经济增长没有发挥积极的作用;中国的工业化进程有力地支持了高等教育的发展;就全国整体而言,第三产业的发展具有同样的支持作用;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿;而中国的高速经济增长并没有对高等教育发展起到应有的拉动作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱洪涛 林光彬
首先指出城市化与高等教育发展具有双向推动关系;其次,从城市化与高等教育发展之间互动关系、城市化与高等教育发展的相关性和高等教育对城市化素质与竞争力的提升三个方面对城市化与高等教育发展相互关系的研究情况进行了述评;最后指出,从理论层面上看,关于城市化与高等教育之间的关系还没有系统的理论模型和体系,从经验实证研究的层面上看,主要研究成果集中在GDP、大学入学率和城市化水平之间的数量相关性上,而对结构、质量等内在相关性研究成果较少。
关键词：
城市化 高等教育发展 研究综述
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何志方
世界各国城市化进程与高等教育规模呈现高度的一致性，这种相关关系具有普遍意义，因此，城市化水平与经济发展水平一样已成为影响一个国家高等教育规模的重要因素。城市化率的提高，为高等教育规模的扩大提供了市场需求和发展基础。
关键词：
高等教育 规模 城市化 相关性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴合文 毛亚庆
全球化进程中高等教育产生了趋同、分化、竞争与合作等趋势,在这些趋势下民族国家高等教育发展面临政府主导与市场调节、全球卓越与本土价值、普遍主义与民族文化等二元选择,形成了民族国家高等教育发展的张力。我国高等教育发展需要加强本土适应性,明确发展自主性,关注文化敏感性,走向深度国际化,以此促进我国高等教育的自主发展。
关键词：
高等教育发展 全球化 自主性 张力
[期刊] 教育研究
[作者]
赵庆年
随着我国经济社会发展水平的不断提升,经济社会发展对高等教育的需求也在不断提升,从而导致高等教育在向更高阶段发展进程中对自身的发展提出更高诉求。处于大众化进程中的我国高等教育,必须强化高等教育发展的稳定能力、增强发展活力、提高有效度和保持缓冲能力。唯有如此,我们国家的高等教育才有可能实现又好又快发展,才有可能实现高等教育强国目标。
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘颂 李晓康 张辉
高等职业教育的发展直接影响一个国家或地区的城市化进程。近年来,北京市高等职业教育发展迅速。但随着城市化程度的进一步提升,北京市高等职业教育暴露出一些与之不相适应的问题。这些问题的出现要求北京市根据产业升级的步伐积极调整高等职业教育的发展方向和方式,从而通过高等职业教育的发展进一步推动北京城市化进程。
关键词：
城市化 高等职业教育 产业结构
[期刊] 教育与经济
[作者]
吕健
本文采用动态空间面板数据模型,考察了中国高等教育发展的推动力问题。实证结果表明:城市化进程显著地推动了高等教育的发展;高校教育经费投入对于高等教育的推动力存在着东西部不平衡;中国的工业化进程支持了高等教育的发展;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿。
关键词：
高等教育 城市化 动态空间面板数据
[期刊] 中国远程教育
[作者]
江声皖
25年前,中国在大学毛入学率还远远低于15%时,就启动了具备大众教育本质属性的远程教育,这是一个颇具中国特色的“双轨制” 安排;电大作为先行的准大众教育,在为以后到来的大众教育积累经验的同时,也在为中国大众教育的提早到来而积累势能;由于思想还不够解放,一些颇具大众教育特性的先进理念尚未被普遍接受,或是在实施过程中操作并不到位。
关键词：
大众教育 电大 远程教育 双轨制
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
彭青 齐园
从重视"物"的传统城镇化到重视"人"的新型城镇化不仅仅是表现形式的变化,更是由"量"到"质"的内涵升华。新型城镇化要求市民具有较高的城镇生活意识和文化水平,高等教育在提升人的综合素养、促进人的全面发展、引导"农民市民化"等方面发挥着不可替代的作用。我国的高等教育已经取得了许多成就,但还存在着一些非均衡现象,除了师资、经费等方面,最重要的还是进行制度改革,从根源上促进高等教育均衡发展。
[期刊] 教育与经济
[作者]
李桂娥
城市化的实质是农村人口向城市转移的过程。当前我国农村人口素质普遍偏低是限制农村劳动力进城的根本原因。因此,必须大力发展农村教育,提高农村人口的教育水平,以促进城市化快速、健康发展。
关键词：
城市化 农村义务教育 农村职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋乃平
[期刊] 中国软科学
[作者]
张宗益 许丽英
本文用带有控制变量的VAR模型对1952—2003年的时序数据进行分析,以探讨我国金融发展的规模扩张、结构调整及效率变化三个方面与城市化水平的关系。我们的实证结果表明,金融发展有力地支持了我国的城市化进程,而城市化的相对滞后,制约了其成为金融发展的强而有力的源动力。
关键词：
城市化 金融发展 Granger因果关系
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文献计量分析
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