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[期刊] 农业经济
[作者]
张艳 庞笑萌
受二元经济结构影响,我国城乡之间基础教育发展存在明显差距,本文立足于城乡基础教育均衡发展角度,通过分析城乡基础教育供给不均等的现实表现,指出导致城乡基础教育供给不均等的制度根源,从制度创新角度提出促进城乡基础教育均等化供给的对策建议。
关键词：
制度创新 均等化供给 基础教育 城乡
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
田艳平 王佳
我国城乡间基础教育供给的长期非均衡阻碍了城乡二元结构的消解和农村社会经济的整体发展。作为推动我国社会经济发展最主要的力量,城市化不仅导致要素向城市集聚,也有可能加剧社会经济政策中的"城市偏向"。本文利用动态面板数据广义矩(GMM)估计方法,从人口、经济和土地三个维度分析城市化对城乡基础教育投入差距的影响。研究结果表明:如不考虑变量的内生性,人口和经济城市化对城乡基础教育投入差距有显著的缩小作用,而土地城市化对城乡基础教育投入差距具有显著的扩大效应;在控制变量的内生性后,人口、经济和土地城市化对城乡基础教育投入差距的影响在当期和滞后一期表现出一定差异。
[期刊] 教育研究
[作者]
和学新
我国新一轮基础教育课程改革的根本目的是为了全面推进素质教育,是为了创设适合新一代儿童自主发展、自主成长的教育,其直接目的就是要建立新的既与时代要求相符合,同时又能体现
[期刊] 教育研究
[作者]
徐继存
随着新课程在我国基础教育实践领域的深入推进,人们越来越感到制度是制约新课程实施的一个十分重要的因素,制度创新势在必然。为此,我们特约请了从事课程与教学论专业研究的几位青年学者就基础教育课程改革的制度创新问题进行了探讨,这里将他们的思考刊登出来,以飨读者。
[期刊] 教育与经济
[作者]
赵宏斌
本文对教育券这种教育财政资源配置的形式进行了实证描述 ,并结合教育经济学和制度经济学的相关理论进行规范分析 ,结论表明 :教育券是将公平与效率融为一体的基础教育财政资源配置的有效方式 ;教育券把竞争机制巧妙地引入教育领域 ,深化了基础教育市场化的内涵。教育券是一种契约合同 ,明晰了基础教育财政经费的使用权 (产权 ) ,降低了经费使用过程中的交易成本 ,提高了经费的使用效率。教育券是对基础教育财政资源配置的制度性创新 ,对基础教育的发展具有开拓性的现实意义
[期刊] 教育研究
[作者]
李森
中小学教师的培训是基础教育师资培养的重要内容,也是新一轮基础教育课程改革的需要。我国现行的教师培训制度虽然在一定程度上产生了良好的效果,但随着基础教育课程改革的深入
[期刊] 教育与经济
[作者]
杨道宇 姜同河
黑龙江省基础教育资源的城乡不均衡分布主要体现在师资、教学经费、教学媒体三个方面:"师资"在教师的专任性、职称、学历和课业负担四个方面存在配置不均衡问题;"教学经费"在教育事业费、基础建设费、校舍维修费和教学仪器设备值四个方面存在配置不均衡问题;"教学媒体"在计算机、多媒体教室、互联网三个方面存在配置不均衡问题。这种实证分析有助于了解教育资源的分布状况,进而有助于合理配置教育资源以促进教育公平。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱家存
基础教育发展不均衡表现为三个层面。其中,同一区域内校际之间发展的不均衡主要是因为:在建国以后的前三十年内,一方面,为尽快提高人民群众的文化教育水平,国家和社会努力追求教育的普及,在短时期内建起了庞大的基础教育体系;另一方面,当时的社会经济能力和特定的历史背景又使得我国的教育投入十分有限,不能保证高速发展的基础教育质量。
关键词：
基础教育 不均衡 发展
[期刊] 财政研究
[作者]
李华
一、城乡公共品供给的基本理念——均等化提供公共品、满足社会公共需要是现代政府的主要职责。在多级政府和分税制财政体制下,不同地区之间由于经济发展水平和财力差异,政府提供公共品的能力也是不同的。我国城乡之间的经济发展水平、产业结构、财政制度的二元特征十分明显,公共品供给水平(包括数量和质量两个方面)的城乡差异表现非常突出。这种差异一方面源自于城乡居民不同的公共品需求偏好,另一方面是由于分税制财政体制
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
白暴力 王胜利
以习近平同志为核心的党中央从我国经济发展新常态的实际出发,提出了从生产端入手,以提高社会生产力水平为目的、以调整宏观经济结构为主攻方向、以深化企业改革为根本途径的供给侧改革政策体系。供给侧改革理论是以马克思主义经济学理论为基础,并根据我国经济发展新常态而进行的理论发展和创新。我国推进供给侧改革的根本制度基础是以公有制为主体的中国特色社会主义基本经济制度。
关键词：
供给侧改革 马克思主义经济学 理论创新
[期刊] 保险研究
[作者]
刘智夫
城乡小额保险作为一种保险供给制度创新,是对可保性的扩展。城乡小额保险主要通过规模经济实现边际成本降低,通过模式创新实现成本内在化,并通过更加简单灵活的保险方式,贴近低收入人群。尽快推出形式多样的小额保险,将有利于进一步扩大商业保险覆盖面,促进我国保险业又好又快做大做强。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁志伟
基础教育管理体制机制创新是改革和完善基础教育管理制度的必然选择,是办好人民满意教育的重要保证。潍坊市坊子区把改革开放三十多年来我国经济领域所取得的成功经验引入到基础教育管理制度中来,通过对基础教育人事制度改革、分配制度改革、管理制度改革、投入渠道变革、考评制度改革,推动权力制衡原则在基础教育领域延伸,简政放权,把权力下放给最该拥有权力的部门和机构,实现了基础教育管理体制机制的创新,对我国目前基础教育来说,其改革借鉴意义堪比当年农村改革的"小岗村"。
[期刊] 中国软科学
[作者]
吴强 徐李璐邑
本文以我国31个省市区数据为样本,分析我国小学、初中、普通高中三个阶段教育支出的区际差距,选取经济、社会和自然地理三大方面九个指标,测定各地基础教育成本差异系数,构建了均等化的转移支付模型,并进行了各地缺口测算和效果检验。提出按照均等化教育支出标准进行财政转移支付,改变GDP导向的政府考核激励,积极建设教育资源共享平台,可以有效改善纵向转移支付,促进区际基础教育服务均等化。
[期刊] 中国软科学
[作者]
吴强 徐李璐邑
本文以我国31个省市区数据为样本,分析我国小学、初中、普通高中三个阶段教育支出的区际差距,选取经济、社会和自然地理三大方面九个指标,测定各地基础教育成本差异系数,构建了均等化的转移支付模型,并进行了各地缺口测算和效果检验。提出按照均等化教育支出标准进行财政转移支付,改变GDP导向的政府考核激励,积极建设教育资源共享平台,可以有效改善纵向转移支付,促进区际基础教育服务均等化。
[期刊] 消费经济
[作者]
曾广录
城乡公共基础设施的不均直接影响城乡居民的生产力状况和消费成本,间接影响城乡居民的人力资本积累,因而通过形成城乡居民的收入差距而产生居民的消费差距效应:城乡公共基础设施投入不均的程度越大,城乡居民的消费差距效应就越强;反之就越弱。长期以来,政府有关部门城乡公共支出不均造成了城乡公共基础设施投入的不均,是城乡消费差距不断扩大的重要原因之一。因此,缩小城乡消费差距的举措之一就是改革当前城乡分割的二元财政体制、改变城乡公共基础设施投入不均的现状;同时需要建立多元化的投融资体系。
关键词：
公共基础设施 投入不均 消费差距 协整
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