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[期刊] 技术经济  [作者] 李应振  李玉举  
我国各地区的经济发展差距呈现出扩大的趋势。从深层次上看,欠发达地区发展滞后的原因主要在于体制机制的束缚。本文构建了地区体制机制环境综合评价指标体系,运用主成分分析法,研究了全国各省(区、市)在体制机制环境上的差距,并提出相关政策建议。
[期刊] 经济科学  [作者] 王燕梅  
改革开放以来 ,我国东西部地区经济发展差距不断拉大。这种现状固然与国家预算内投资向东部地区的倾斜和给予经济特区、沿海开放地区大量优惠政策有关 ,但更深层次的原因则在于东西部地区制度演进上的差异。即改革开放政策与东部地区原有的商品经济意识相结合 ,带来了与市场经济相适应的各方面体制的变革 ;与之相比 ,西部地区在投融资体制、行政管理体制等方面制度变革的进程则要缓慢的多。
[期刊] 贵州财经学院学报  [作者] 肖晓军  
文章探讨贸易开放影响我国地区发展差距的机制,内生经济增长理论认为—地区从贸易开放中受益的多少决定于该地区的要素禀赋特征,因此贸易开放能多大程度上影响地区发展差距取决于要素的地区分布。利用1997—2007年的数据,研究发现,贸易开放使收入水平高、基础设施好和人力资本存量高的地区受益更多,而这些地区都是我国经济发展水平高的地区,这种贸易开放促进经济增长的"棘轮效应"机制是形成我国地区经济发展差距的重要原因之一。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 柳思维  
体制转轨时期中国城乡发展差距扩大是不争的事实,主要表现为:城乡居民收入差距逐年扩大,城乡居民的实际消费差距在扩大,城乡之间公共产品供应差距在扩大,城乡市场体系建设与发展差距在扩大。之所以如此是由多种原因引起的,包括:传统城乡分割体制与传统二元经济结构的影响,传统剪刀差以及新剪刀差的作用,投融资体制重城轻乡及对农村农业剩余的汲取,城乡对外开放与利用外资的差距,新形势下市场经济对城乡发展差距扩大起了加速作用。
[期刊] 经济问题  [作者] 穆月英  
我国农业发展中表现出各种各样的地区差距,运用标准回归分析等计量分析方法对农业发展地区差距的成因分三个时期、并按照农业内部因素和农业外部因素分别进行了分析。得出的一个结论是:对于我国农业生产的发展来说,BC技术比M技术的影响程度大。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 高洪  
我国在二十世纪八十年代以后人口流动迅速增长。流动的主体是农民,流动的主要方向是从农村到城市,范围和数量都是空前的。就整体而言,出现这种状况的原因有两个方面,即一般原因和特殊原因:由于通常人口流动增长都会出现的普遍原因和由于我国特定的情况而形成的个别原因。 研究人口流动的迅速增长,需要从宏观和微观两个方面来寻找成因。从宏观角度看,人口流动是经济发展与经济结构调整的必然要求。农村对剩余劳动力的“排斥为”和城镇对劳动力的“吸引力”是人口流动的基本条件,而政策则起着类似闸门的控制作用。从微观角度来看,每项流动行为的产生,关键取决于该主体对流动收益和成本的权衡。与世界诸国人口流动状况不同的一点是,我国人...
[期刊] 管理世界  [作者] 胡鞍钢  熊义志  
Why have the differences in economic been enlarged among china's various areas since the reform and open-door policies were carried out?What role has the factor of knowledge played in making those differences?How to measure the knowledge development gaps between areas?What characterize the status qu...
[期刊] 武汉金融  [作者] 张建波  郭丽萍  
金融发展与收入分配差距的关系一直为国内外学术界密切关注,而普惠金融作为新兴概念,其发展如何影响收入分配差距还有待检验。本文充分借鉴已有研究成果,运用我国2005-2014年省际面板数据构建指数指标体系IFI对我国普惠金融发展现状进行度量,指出普惠金融影响城乡居民收入差距的四种途径,并通过实证表明在我国普惠金融发展能够缩小城乡居民收入差距,且在长期更为明显,最后针对当前存在的问题提出我国普惠金融完善发展的政策建议。
[期刊] 武汉金融  [作者] 张建波  郭丽萍  
金融发展与收入分配差距的关系一直为国内外学术界密切关注,而普惠金融作为新兴概念,其发展如何影响收入分配差距还有待检验。本文充分借鉴已有研究成果,运用我国2005-2014年省际面板数据构建指数指标体系IFI对我国普惠金融发展现状进行度量,指出普惠金融影响城乡居民收入差距的四种途径,并通过实证表明在我国普惠金融发展能够缩小城乡居民收入差距,且在长期更为明显,最后针对当前存在的问题提出我国普惠金融完善发展的政策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 胡定荣  
实现高中课程的自主发展是高中课程深化改革的方向。课程体制机制是制约课程自主发展的根本条件。高中课程自主发展需要确立学校为权力主体的课程管理体制,建立保障学校课程自主决策、研发、实施和评价的机制。高中的三级管理体制存在着国家权力过大、职能定位不准及国家、地方和学校课程权力分割和社会参与不够,以及学校课程管理机制存在缺失、不灵和不完善等问题。适应高中课程自主发展的要求,应完善三级课程管理体制,建立以学校为主体、社区家长参与、专家支持和政府调控的多元共管的高中课程发展新体制;建立以学校课程发展委员会为核心的学校
[期刊] 民族教育研究  [作者] 何立华  陈沅  
基于2002-2013年省际面板数据,本文分析了民族地区教育发展城乡差距基本情况及其变化,并从政府、家庭及社会多个层面检验了其影响因素。实证结果表明:(1)民族地区城镇居民的平均受教育年限比农村高2年左右;城镇高中及以上人口比率比农村高20个百分点;(2)民族地区基础教育发展城乡差距经历了先下降后上升、继而又下降这一变化过程;(3)城镇化进程以及教师质量、居民收入、少儿抚养比等城乡差异是导致民族地区城乡基础教育长期存在差距的主要因素。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 王圣云  罗玉婷  韩亚杰  李晶  
应用空间基尼系数、泰尔系数分解及面板模型等方法,对1995-2013年中国人类福祉地区差距及其影响因素进行分析,结果显示:(1)1995-2013年中国人类福祉省际差距整体趋于缩小。其中,"九五"时期不断缩小,"十五"时期波动变化,"十一五"时期快速缩小,"十二五"时期趋同发展;(2)四大区域之间的人类福祉差距是最主要的差距,但其贡献率总体呈递减趋势,而区域内人类福祉省际差距的贡献率呈递增趋势。西部地区人类福祉的省际差距最大但降幅明显,东部地区人类福祉的省际差距先扩大后降低,中部、东北地区人类福祉省际差距相对较小且不断缩小;(3)中国人类福祉地区差距和城乡收入差距同向扩大。加快经济发展、增加教育经费投入均可提高中国各省的人类福祉水平,但也可能扩大地区差距。提高卫生经费占比的增长率可降低中国人类福祉水平,但却能有效缩小中国地区之间的福祉差距。提高人均社会保障支出和人均转移支付,既能提高中国各省区的人类福祉水平,又可起到促进地区之间福祉均衡作用。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 黎明  
本文根据区域经济增长的因素理论,分析了我国20世纪80年代以来区域发展出现的严重失衡状态,作者认为,物质技术和制度性因素的综合影响,导致了我国东中西部地区发展差异的扩大。要缩小和改善地区差异现状,实现区域协调发展,必须从增加不发达地区的物质技术投入和制度创新入手。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 周云波  高连水  武鹏  
1985-2005年,我国地区收入差距在经济快速发展过程中逐渐拉大,在体制改革过程中呈现阶梯形波动特征。分解分析表明,城乡间地区收入差距大约解释了总体差距的74%,而东中西部间地区收入差距对于总体差距的贡献度不足20%。农村地区收入差距大于城镇地区收入差距,且波动更为明显;西部地区内部收入差距大于东部地区内部和中部地区内部收入差距,三者分别解释了总体差距的约30%、28%和25%。政府应从涉及改革与发展双层面的诸因素入手,着力增加中西部地区居民特别是农村居民的收入。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 王少国  
改革开放以来,我国各地区城乡收入差距均呈扩大趋势,但其差距大小和扩大的速度在地区之间存在较大差异。文章通过选择那些对城乡收入差距有影响的重要变量,分析了这些变量对不同地区城乡收入差距的影响程度,确定了各影响因素的主次顺序,进而为中央和地方采取相应对策治理城乡收入差距提供了政策建议。
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